剩下的时间拿来抓回来的项目上，今晚抓了个英语课的作业，我们英语课一直有作业，但我一直

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7Y

即使每天都想尽可能平和的心态去辅导，
但还是有些小拉扯，
好在效率还算高，
不过是刚写了2样过去15分钟就要求要休息之类的问题。

今晚的口算还是加一次平十法，
他做计算基本不出错，
但是能感受到熟练度并不是非常强那种，
所以我也愿意在这上面反复打磨，
基本内容反复练。

有上延时所以效率高，
没带太多作业回来，
虽然本就没多少作业[哈哈]
快要期中考，
先按老师的节奏复xi一部分，
再安排了一下周末的复xi计划。
低年级太简单，
也就语文数学2科，
侧重点还是养成复xi的意识和方式。

作业少，
所以时间用来补上前阵子没空做的二类字，
这二类字是越写越丑…
丑到不堪入目，
他总是用“握笔要正确就写不好看”来搪塞我。
剩下的时间拿来抓回来的项目上，
今晚抓了个英语课的作业，
我们英语课一直有作业，
但我一直没盯着做，
几次真的有想盯都没落实，
主要是太松弛…
这样降低了老师的教学品质，
很不好，
跟他说以后每天继续读一本raz，
多的时间没有，
一本raz也好。
英语真的用了我们不少时间，
虽然还是那么烂，
但我还是那么尽力，
嗯我也不敢说努力，
毕竟松松垮垮的拽着，
但有拽好过没有。

虽然每天都潦草结束，（在我的观念里能做到最后是小孩子玩了好久叫来洗澡睡觉才能算是松弛不潦草的状态），
但我心里倒是淡定，
因为心里有数，
知道时间用在了哪里，
已经尽力的关照好哪些部分，
所以虽然知道哪部分在拉垮倒也不着急。
下午和同事聊到教育，
收获了一堆负能量，
总的来说是谈不到一起，
在我的认知里，
以家庭有一定的条件为前提的话，
人是不可能十全十美的，
所以要么对孩子期望高，
那就要有能观照到各方面的能力，
如果没有那个能力，
甚至说没有那个条件，
那就不要对孩子期望那么高就解决了。
毕竟家里有一定条件所以再差那也不会活不了的程度，
如果不能达到这个平衡，
那不过是在强人所难，
为难自己接着为难孩子，
满满的内耗。
我虽然努力，
但也经常摸鱼，
心里很清楚放弃了什么，
也不强求自己，
不然我会爆表的，
有些事只能是接受后果、算了。
像今晚，
上了语文老师的延时，
没有安排其他活动，
但我知道换得了噗噗想要的自由和放松，
我回家后已经是六点就立刻把他抓回状态，
完成了毕竟简单的两样作业后和爸爸亲子跳绳，
他还坚持要打卡独自跳绳，
还有一次踩球，
因为都只做一次，
所以也就花了5分钟吧。
接着大约6:45吃晚饭，
7:15开始继续作业，
完成了校内后，
又继续做了两课二类字和英语课的1000words、sight words作业，
最后给了他5分钟画画作为休息，
大概9:10结束，
上厕所时他自己争分夺秒的打卡了多邻国，
洗澡时补上了今天的英语听课的作业，
终于记得提醒他自己准备隔天的校服，
九点半躺下。
已经准备好书但仍然没有做阅读的一天。
看起来弄到很晚，
我本来想培养他9点半睡着的。
但的确每一个环节都没有浪费时间，
每一项目也尽力在把握时间和效率，
哪怕只有五分钟但有打卡运动也很开心。
是的的确确有收获的，
只是没办法连阅读也照顾到。
放弃了阅读，
但早睡更重要，
每天七点起床，
中午40分钟午睡，
晚上十点前睡着，
没法子，
确实是没法子已经这么认真对待的前提下都照顾满。

第144期一束光睡前公益读书会，我们继续读的是《被讨厌的勇气》，已读到第94页。
重点句：
1.选择自己认为最好的道路。
2.别人如何评价你的选择，那是别人的课题，你根本无法左右。
3.不去干涉别人的课题也不让别人干涉自己的课题。
4.课题分离并不是人际关系的最终目标，而是入口。
5.伸伸手即可触及，但又不踏入对方领域，保持这种适度距离非常重要。
晚安，好梦。[月亮][鲜花]