生活不过成长与期待，它教会我们成长。真的真的不可做一个淡漠的人。慢慢的，将发现人与人美好的关系在这个世界上是很珍贵的。生命可能会消逝，但情意会永恒。专注是种好的品质，但应该分散注意力给身边更多关心自己的人。从他人身上学到的东西是无法从理论就能够获取的。希望自己快速成长，无所谓是否会受伤，成为更通透的人。

4:0

下午三个人打球。
小朋友输得很生气了：你这么老把分判给她，怎么每次都是算她得分！

晚上看比赛。
我：你觉得我喜欢谁？
小朋友：估计你喜欢排名第一的吧。
我：嗯，喜欢第一呢是因为慕强吧，其实他们我都喜欢。

龙队的专注冷静，大头的热血青春。
竞技体育，你的梦想实现是建立粉碎别人梦想之上。
竞技体育，永远是只能自己靠自己。顶峰再难攀，也只能试着自己攀。

龙队笑眯眯的说：赛前目标……昂……拼1-2局……

我们只是普通的上班，每天浑浑噩噩，一生稀里糊涂。而对于运动员的职业，意志，品质，努力，天赋，热爱缺一不可，赛场上必须清晰的头脑，敏锐的判断，强大的抗压……每一次你抖必须直面、扫清所有的障碍才能登顶，每一次都是新的挑战。

突然想起上课老师说隐入烟尘不合时宜，刻意凸显了苦难。

但是，我认为那是存在的，有阳光下的畅快淋漓的收获，有庸庸碌碌的大部分人，也有苦难人生和对苦难逆来顺受、让观望的人都要窒息的灰色。

深深浅浅的灰色，各不相同。

《一场去海洋馆引发的思考》
最近一个月，老师找了我2次，言语中的意思就是乔治与同学格格不入，乔治上课不认真听讲，乔治总是走神儿，乔治老是爱戏弄别的小朋友，乔治偶尔跑去女生厕所，乔治不睡午觉……老师担心大家都进入了下一个阶段，开始探索自己和别人的关系了，乔治还停留在自己的世界里……
在小区里偶尔和小朋友玩儿的也不是特别好，不懂游戏规则，不愿听别人指挥，小朋友就一起排挤他，孤立他……
第一次听到老师的评价的时候，我有片刻的焦虑，有自责，怀疑自己是不是生了个问题孩子，去找小区小朋友玩的时候我也刻意去提醒孩子，以免更好的融入小集体……我就仔细去观察乔治的行为
✨特别特别爱吃，什么时间看到好吃的都眼睛发光，但是即使最爱吃的零食也愿意与别人分享；
✨对一切事物都充满好奇且充满思考，大到四季变换，小到地上的枯树枝、小石头、标语、贴牌、不合理的斑马线、没盖的地井盖、灭火器的摆放、路上的公交路线……
✨热爱搭乐高，很专注，能一口气拼2个小时，不眠不休，不吃东西…
✨能安于孤独，妈妈上班的时候，自言自语，自己玩自己的，自得其所；
✨不管什么时候，总是乐呵呵，笑嘻嘻的；
✨坚持自己的想法，不管多小的事别人说了都不算，必须按照自己的心意来；
细细列举，还有好多，一个5岁的孩子，需要哪些品质才能说明他是一个正常的孩子？这是一个需要深思的话题。
或者说普通家长包括老师，从一开始就设定了思维的框，用来judge每一位小朋友，希望小朋友乖巧听话，需要你活泼你就活泼，需要你关上小嘴巴你就关上小嘴巴。
今天在海洋馆玩了好几个小时，我和乔治相处愉快，我看他静静的看着大白鲸发呆，我拍下了这一刻，觉得好触动，我很好奇他发呆的那一刻在想什么呢？爸爸看了照片，取名为“孤独的天才”深得我意，我发了朋友圈，有人回复：遗世独立，也有人回复，坐姿不对要纠正；我庆幸我和乔治爸爸，是开明的父母，是灵魂有香气的父母。
所以，damn it ，所谓的合群，妈妈希望你在不影响他人的情况下自由而快乐的活着。