#祁煜[超话]##超话创作官# #520超话许愿墙##祁煜煜爱偕行#
《小小鱼有点像地主家的傻儿子…》

可能是因为在有爱的家庭环境中成长，或者因为家里有人鱼爸爸和人类妈妈，小小鱼眼中全世界的所有物种都是相亲相爱一家人。

你和祁煜打打闹闹在厨房做晚饭，一转身看见儿子正在搬椅子捞大鱼缸里的鱼。

椅子歪歪扭扭，岌岌可危。

祁煜几步跨过去，把要闯祸的小小鱼夹在腋下，装出凶巴巴的语气问他要干嘛。

小小鱼被制住也没老实，悬空比划他的小碗，瞪着双大眼睛说：“我想捞一条小鱼玩，麻麻说她就是把爸爸从鱼缸里捞出来的！”

你骗小孩时的胡言乱语被儿子当了真，祁煜和你对视，相对无言。

又过了几天，祁煜洗漱准备送小小鱼去上学。

孩子静悄悄在客厅玩，孩子他妈在卧室还没起床。

屋外阳光明媚，屋内岁月静好。

祁煜从浴室出来后一眼就发现了客厅上挂着画不见了。

这幅画小小鱼出生时他根据心情画的，你和祁煜都很喜欢，没有把画裱起来，直接选了客厅最显眼的地方挂上。

祁煜眼神一眯，家里满打满算只有两个半人，那半个人也可以忽略不计，怎么会丢画呢？

“爸爸！”被祁煜归到半个人里的小小鱼正在自己收拾小书包，哼哧哼哧塞了半天也没塞进去，决定求助。

祁煜暂且放下疑惑，回应小小鱼：“怎么了？”

小小鱼从书包里扯出皱皱巴巴的一团画布问：“爸爸，还有塑料袋吗？我想把这幅画送给幼儿园小朋友。”

祁煜定睛一看，儿子手里正是那幅画。

“不行，这是爸爸送给妈妈的。”祁煜冷静拒绝了大眼萌鱼。

小小鱼倒是知道不能抢别人的东西，只是苦恼坐在地上：“可是我已经答应小朋友了，我要是不送她是不是就算说谎了？”

说话不算话的坏人就让爸爸做吧。

祁煜想了想把刚完成的画卷好交给儿子，送儿子坐上去幼儿园的校车后，家里迎来了客人。

唐知理来取画，祁煜坦坦荡荡地说：“没了，我儿子拿去送幼儿园小朋友了。”

唐知理两眼一黑：“你俩真是…地主啊…”

祁煜眼刀甩过去：“你说我儿子是傻儿子？”

把唐知理打发走，祁煜回头看到你坐在沙发上沉思，紧挨着你坐下来顺势搂住：“想什么呢？”

你严肃抬头看他：“祁煜，咱儿子是有点像地主家的傻儿子。”

祁煜也煞有其事：“可能是遗传你了吧。”

“明明是遗传你了！”
“真的吗？我看不像。”

打打闹闹说说笑笑，又幸福的度过了一天。

与此同时，幼儿园老师也从小小鱼手中收到了礼物，打开塑料袋笑着对小小鱼说：“哇，小小鱼送给老师什么呀？”

塑料袋里一颗闪闪发光的大钻戒。

老师一声尖叫：“快给小小鱼妈妈打电话！”

小小鱼得意洋洋：“好看吧老师，这个大玻璃可亮了！”

翻一下今天backs live有意思的mc
纯叶mc：
纯叶：索尼娅歌进2番的时候理子一直笑眯眯地朝我这里看，真的很可爱（愛しい）。虽然这些是只有我们能感受到的东西，但live的时候说不定这些也会被大家看到，这些细节部分被看到的话成员应该也会开心。live是直接能传达到东西的最好机会，所以以后的live我也想给大家展现这样的一面。
之前minilive副音轨提过backslive那天是自己的生日所以特兴奋一直在叫www 生日快乐
沼王小故事：
沼：印象比较深的是，もしかしたら真実最后的副歌（“誰か名前を呼んでる気がした”的时候）
backslive版本是，有璃花在最前面站着，身后成员半坐着排成一列，最后一个的我站起来的部分，是担当“幻”(まぼろし)的角色。但我的背影看上去力度太强了成为不了“幻”，大家只是看着我的背影都能笑出来。
武元：井上担当的这个部分是儚い的(如梦幻泡影)，但沼的时候力度就有点强w。
沼：对结果即使是我的背影都让大家笑了出来。
纯叶：大家累了的时候，akiho一定会让大家笑出来
武元：之前跳舞的时候还拿了恐龙，dancer还专门对沼说：别拿恐龙了wwww 沼：完全没意识到
武元：我还有一次被震撼到的是有时候这人还左右不分。我记得你右手有个痣是吧。
沼：是个星星标记(?)，类似斑点那种的。
武元：然后沼分不清右边的时候看到自己右手上的标记就知道是右边了。
沼：对这样我就知道这是右边了。
marino哭哭：
marino：跳注油的时候被感动到了哭着跳的。
Anthem time center今天做了煽り(热场)，早上还在想做不做，但是不做可能会后悔，所以努力做了。
然后说着说着哭了www
武元：marino拿出勇气做的，太棒了搞得我也有点想哭了。
旁边璃花和小岛都在安慰她
小岛：前辈跳这首歌真的很棒，三期生真的超喜欢marino
说完marino更想哭了x

#虚空济[超话]# 接受才是真正的转化它

接纳自己的善
接纳自己的恶
接纳自己的情绪
接纳自己的一切
接纳自己
接纳他人

当下我有善出来了
那善就是当下
接纳它
当下我有恶出来了
那恶就是当下
接纳它
当我情绪出来了
那喜怒哀乐就是当下
接纳它

所现都是该现
所有一切都是该出现的
接纳它就是转化它 涣散它
接纳才能消除对抗
接纳即转化

坤玉老师的诗[鲜花]

人本相互协作生
互补不足各自成
莫要固执起对抗
打开自己是修行

接纳就是打开自己
心不平调整心平就是打开自己
接受自己之前不能接受的就是在打开自己
接纳 不对抗 不追逐 不执着 就是打开自己

坤玉老师分享的真好
有点热血沸腾
但是不能让它过
不在心里 头脑里去追逐感受
让它落下去[太阳]
当下的感受就只是当下的
也不要去追逐过去的感受
体验当下