又是一个暴雨天，我快要讨厌上这种天气了。三年前的一个雨天带走了爷爷，三年后奶奶也在大雨中溘然长逝，连道别的机会都不曾有。
我和奶奶的故事该从什么地方说起呢，自我呱呱坠地那一刻起，她和她的爱就围绕着我了。
好像我有记忆开始奶奶就是那么老，一头齐耳短发，用一个黑色卡子别在耳后。她有一台老式缝纫机，我的第一件肚兜是她亲手所缝制的。一小片一小片彩色的菱形的布连接在一起，裹住白白胖胖的小小的我。奶奶说我小时候很爱笑，带出去可招院里那些老爷爷老奶奶的喜欢了。把我背在她瘦弱的背上，听着我咿咿呀呀学说话。再大一点，奶奶给我买了可以推着走的小车车，我在里面蹬，她用一根绳拴着车尾攥在手里怕我骑得太远。那会的儿童三轮车不像现在这么多功能，没有遮阳的蓬，奶奶就自己在车上绑了一把伞，像这样在大太阳下给我造了一小片荫庇。带着我去买菜，给我买豆沙馅的小面包和草莓味的光明牛奶，牵着我的手在马路边等幼儿园的接送车。
上小学的时候，学校的后门离奶奶家不过几步路的距离，我每天中午都在爷爷奶奶家吃饭，然后要奶奶陪着睡午觉。夏天奶奶怕我吹风扇会感冒，就拿着一把圆圆的蒲扇轻轻地摇，凉凉的柔柔的风驱散夏日的炎热和不怀好意的蚊虫。每天去学校之前奶奶都会笑眯眯地问我，明天要点什么菜吃呀？到第二天中午，我点的菜就会香喷喷地出现在饭桌上。有时候爸妈忙工作，我便夜宿在奶奶家。一出校门就能看到奶奶坐在楼下小摊旁边聊天等我，我隔老远就会大喊“奶奶！”，她便笑着回头看我，站起来牵我回家。偶尔有卖凉粑的小贩来，就央着奶奶给我买两个，一口咬下去，甜滋滋的糖水溢出来，别提多幸福了。
奶奶对我极其宠爱，我怎么捣乱怎么玩都从不责怪我。我买一整盒贴纸回来，她就帮着我一点一点贴到本子上。我想学折纸，她就教我怎么叠千纸鹤。看奶奶和姑姑织毛衣好奇，也说要学，她也不觉得小孩子胡闹，给我一小卷毛线，教我怎么起针。我吃饭的时候想偷懒，俏皮地问“奶奶你是不是手痒痒啦？”爷爷奶奶笑得前俯后仰，然后奶奶就会端起饭碗喂我，我则心安理得地看起了漫画，只负责张嘴。
什么时候开始我越长越高，奶奶的背却越来越弯，只到我的胸口。步伐也越来越慢，上一层楼梯就要休息一会儿，我却离家越来越远。但读大学的时候只要寒暑假在家就三天两头往爷爷奶奶家跑，搬一个小马扎，陪着他们看电影频道新播的抗日剧。奶奶会跟我唠嗑，她总是摩挲着我的手跟我说，你是在奶奶胳膊上睡大的呢，然后两只手比划给我看，说，你那会儿只有这么一点点大，我稍微离远一点，你就哼哼唧唧要拱进我怀里。聊我小时候的趣事，也聊奶奶年轻的时候，说她怎样每天给长毛兔梳毛剪兔毛卖。每次去她家，奶奶都要推开餐边柜的玻璃门，拿零食和水果出来给我吃，还一边说奶奶没有什么可以给你的。我每次都笑笑说，我就是来陪陪您呀。突然想起那句“爱是常觉亏欠”，爱你的人怎么都觉得给得不够。
爷爷去世之后奶奶突然变得很孤单，经常一个人默默垂泪。每天喂喂鸡，看看书以外就是等着看天气预报和晚上的电视剧。我和爸爸妈妈去到奶奶家时，有时候推开门只有一个很微弱的灯亮着，奶奶靠在躺椅上打盹。奶奶的耳朵不好，怕她吓着，会先叫醒来再走近她身边。给她买些时令水果，陪她看会儿电视，说会儿话。到我们要走的时候，奶奶每次都要送到门边，我会抱抱她，她会一直等到我们的身影消失在楼道拐弯处，才关上门回去。昨天晚上我再次推开爷爷奶奶家的大门，漆黑黑一片，没有光，没有声音，也没有那个爱我的人。我跟妈妈说，好冷清啊，话音刚落泪已经流了满脸。自奶奶也离去的那一刻起，“奶奶家”从一个家，变成了一个地点。
我对于奶奶的离世毫无心理准备，明明前两天才打过视频，听我说端午节回来，还很开心地说要杀鸡给我吃，给我留粽子。怎么突然间，我就没有奶奶了。听到奶奶状态不好，我买了最早一班回家的高铁，但她还是没能等到我回家。回到老家见到爸妈那一刻，我抱着妈妈崩溃大哭，我说我这就回来了奶奶怎么不等等我呢。浑浑噩噩地过了几天，心里疯狂逃避，仿佛只要我不去想这件事就不存在一样，假装一切如常。我不愿和人提起，也不愿意去细想回忆和奶奶过去的一切。情绪只剩下了难过和自责，明明，明明每次通电话奶奶都会问我什么时候有空回家，我为什么没有早点休假回来陪陪她。奶奶一直到意识模糊了还在惦记她最疼爱的小孙女，担心我一个人在外地有没有好好吃饭好好照顾自己。从我在她怀里哇哇大哭，到我跪着送她入土为安，好像一转眼就是一世。奶奶的爱从我的出生，一直延续到她的离世。
罢了，就当是爷爷藏在风雨里，回来接伴了他一生的奶奶了。只是他们在暴雨中离去，却留给我们一生的潮湿。哪里都是奶奶的影子，从此以后却只能在梦里相见了。
早晨发现出太阳了，走出家门，有暖暖的阳光洒在身上，突然感觉好像有了一点力量，心头的阴霾也被驱散了一些。我想或许是奶奶最后一次拥抱了我，仿佛能听到她慈爱的声音在耳边说，“满崽，莫哭，奶奶永远都在你身边。”
我和奶奶的故事该从什么地方说起呢，自我呱呱坠地那一刻起，她和她的爱就围绕着我了。
好像我有记忆开始奶奶就是那么老，一头齐耳短发，用一个黑色卡子别在耳后。她有一台老式缝纫机，我的第一件肚兜是她亲手所缝制的。一小片一小片彩色的菱形的布连接在一起，裹住白白胖胖的小小的我。奶奶说我小时候很爱笑，带出去可招院里那些老爷爷老奶奶的喜欢了。把我背在她瘦弱的背上，听着我咿咿呀呀学说话。再大一点，奶奶给我买了可以推着走的小车车，我在里面蹬，她用一根绳拴着车尾攥在手里怕我骑得太远。那会的儿童三轮车不像现在这么多功能，没有遮阳的蓬，奶奶就自己在车上绑了一把伞，像这样在大太阳下给我造了一小片荫庇。带着我去买菜，给我买豆沙馅的小面包和草莓味的光明牛奶，牵着我的手在马路边等幼儿园的接送车。
上小学的时候，学校的后门离奶奶家不过几步路的距离，我每天中午都在爷爷奶奶家吃饭，然后要奶奶陪着睡午觉。夏天奶奶怕我吹风扇会感冒，就拿着一把圆圆的蒲扇轻轻地摇，凉凉的柔柔的风驱散夏日的炎热和不怀好意的蚊虫。每天去学校之前奶奶都会笑眯眯地问我，明天要点什么菜吃呀？到第二天中午，我点的菜就会香喷喷地出现在饭桌上。有时候爸妈忙工作，我便夜宿在奶奶家。一出校门就能看到奶奶坐在楼下小摊旁边聊天等我，我隔老远就会大喊“奶奶！”，她便笑着回头看我，站起来牵我回家。偶尔有卖凉粑的小贩来，就央着奶奶给我买两个，一口咬下去，甜滋滋的糖水溢出来，别提多幸福了。
奶奶对我极其宠爱，我怎么捣乱怎么玩都从不责怪我。我买一整盒贴纸回来，她就帮着我一点一点贴到本子上。我想学折纸，她就教我怎么叠千纸鹤。看奶奶和姑姑织毛衣好奇，也说要学，她也不觉得小孩子胡闹，给我一小卷毛线，教我怎么起针。我吃饭的时候想偷懒，俏皮地问“奶奶你是不是手痒痒啦？”爷爷奶奶笑得前俯后仰，然后奶奶就会端起饭碗喂我，我则心安理得地看起了漫画，只负责张嘴。
什么时候开始我越长越高，奶奶的背却越来越弯，只到我的胸口。步伐也越来越慢，上一层楼梯就要休息一会儿，我却离家越来越远。但读大学的时候只要寒暑假在家就三天两头往爷爷奶奶家跑，搬一个小马扎，陪着他们看电影频道新播的抗日剧。奶奶会跟我唠嗑，她总是摩挲着我的手跟我说，你是在奶奶胳膊上睡大的呢，然后两只手比划给我看，说，你那会儿只有这么一点点大，我稍微离远一点，你就哼哼唧唧要拱进我怀里。聊我小时候的趣事，也聊奶奶年轻的时候，说她怎样每天给长毛兔梳毛剪兔毛卖。每次去她家，奶奶都要推开餐边柜的玻璃门，拿零食和水果出来给我吃，还一边说奶奶没有什么可以给你的。我每次都笑笑说，我就是来陪陪您呀。突然想起那句“爱是常觉亏欠”，爱你的人怎么都觉得给得不够。
爷爷去世之后奶奶突然变得很孤单，经常一个人默默垂泪。每天喂喂鸡，看看书以外就是等着看天气预报和晚上的电视剧。我和爸爸妈妈去到奶奶家时，有时候推开门只有一个很微弱的灯亮着，奶奶靠在躺椅上打盹。奶奶的耳朵不好，怕她吓着，会先叫醒来再走近她身边。给她买些时令水果，陪她看会儿电视，说会儿话。到我们要走的时候，奶奶每次都要送到门边，我会抱抱她，她会一直等到我们的身影消失在楼道拐弯处，才关上门回去。昨天晚上我再次推开爷爷奶奶家的大门，漆黑黑一片，没有光，没有声音，也没有那个爱我的人。我跟妈妈说，好冷清啊，话音刚落泪已经流了满脸。自奶奶也离去的那一刻起，“奶奶家”从一个家，变成了一个地点。
我对于奶奶的离世毫无心理准备，明明前两天才打过视频，听我说端午节回来，还很开心地说要杀鸡给我吃，给我留粽子。怎么突然间，我就没有奶奶了。听到奶奶状态不好，我买了最早一班回家的高铁，但她还是没能等到我回家。回到老家见到爸妈那一刻，我抱着妈妈崩溃大哭，我说我这就回来了奶奶怎么不等等我呢。浑浑噩噩地过了几天，心里疯狂逃避，仿佛只要我不去想这件事就不存在一样，假装一切如常。我不愿和人提起，也不愿意去细想回忆和奶奶过去的一切。情绪只剩下了难过和自责，明明，明明每次通电话奶奶都会问我什么时候有空回家，我为什么没有早点休假回来陪陪她。奶奶一直到意识模糊了还在惦记她最疼爱的小孙女，担心我一个人在外地有没有好好吃饭好好照顾自己。从我在她怀里哇哇大哭，到我跪着送她入土为安，好像一转眼就是一世。奶奶的爱从我的出生，一直延续到她的离世。
罢了，就当是爷爷藏在风雨里，回来接伴了他一生的奶奶了。只是他们在暴雨中离去，却留给我们一生的潮湿。哪里都是奶奶的影子，从此以后却只能在梦里相见了。
早晨发现出太阳了，走出家门，有暖暖的阳光洒在身上，突然感觉好像有了一点力量，心头的阴霾也被驱散了一些。我想或许是奶奶最后一次拥抱了我，仿佛能听到她慈爱的声音在耳边说，“满崽，莫哭，奶奶永远都在你身边。”
在广东的初夏开始读这篇开头再合适不过。连雨天难得放晴，偶尔照面的太阳成了企盼情人相见般奢侈。政府防汛发布随踵而至，亦看到有人调侃“广东成了热带雨林”。然而对我来说，夏天就像是最好的青春，我每每眷恋它，却又握不住它。短暂且炙热地，它随着瓜果香气的弥漫、繁星皎月的映照、黏腻的汗水蒸发、嘈杂的蝉鸣和噪音、半夜热醒未做完的梦以及暧昧不安的幻想一起，像刺青般刻在时间的身体上，愈发微弱直到想不起那是何种程度的疼痛，只徒然留下一个永难消除的印记。[微风][下雨][雪糕]
仁爱宽厚，柔顺贤惠的名字：
1、清秋：《相见欢》-寂寞梧桐深夜锁清秋。这是李煜的一首词，这一句诗词的意思是幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中，表现出了词人的愁绪。而清秋的含义就是清冷的秋天，是很好的文雅之词，尤其适合在秋天出生的女孩，可以让她的名字变得更有寓意。
2、筱静：出自唐寅《咏怀诗》“灌木寒声集，丛筱静色深。”之中，筱字可解释为小竹、细竹，体现了一个人清华其外，清雅脱俗的精神，静字是起名常用字，偏中性的字眼，而静是一种智慧，也是一种淡然，筱静一名比较适合性格温和，喜爱幽雅娴静的女孩起名。
3、乐成：“乐成”这个名字虽然比较简单，但在起名中却有很好的寓意，同时，这个名字来自于《商君书.更法》：“民不可与虑始，而可与乐成”中，一方面，起这个名字是希望孩子能快快乐乐的长大，另一方面这个名字在诗中还有成功的寓意，很符合父母对孩子未来的期望，所以，这个名字既有诗意，又有寓意。
4、晴雨：源自于“幽花傍晚烟初暝，深树新晴雨未干。”一句中，晴字是指晴朗，天空无云的意思，可以引申为阳光、开朗，希望孩子每天的心情都是晴天，雨字本意为下雨，雨天，引申为文静，慈爱，取名为晴雨，可动可静，静的时候读书喝茶，动的时候，喜欢和朋友欢畅地聊天。
5、如优：寓意很好，有优良、富裕、充足之义，希望其成为一个十全十美、淑质英才、出类拔萃的人。
6、温惠：出自《诗经邶风燕燕》：“终温且惠，淑慎其身。”温、惠两字突出了女孩子温柔、贤惠，情商很高，品德好，聪明大方等其中特点。其中“惠”的意义较多，除了与“慧”相通，表示聪明外，还有仁爱宽厚，柔顺贤惠之意。
7、清妍：“清妍”这个名字是出自于唐代韩愈《月池》：“寒池月下明，新月池边曲，若不妬清妍，却成相映烛”这句诗中，“清妍”描绘出了清明的池水在月下波光粼粼的意境感，同时，“清妍”又是美好的意思，所以，以它为女孩命名，不仅有句中的诗意感觉，而且还寓意女孩有纯洁美好的一面。
8、沐恩：来自于姚述尧《满庭芳赐坐再赋》“穷天极地，俱沐恩光。”诗句中，沐字是指润泽，或受润泽，父母都希望孩子是一个正直且优秀的人，好的品质人人都会追求，这就是取名沐的用意，恩字是指恩惠，感恩，希望孩子能够怀有一种感恩之心，沐恩一名寓意美好，给人一种舒服爽朗，很有文雅的韵味。
9、含蓉：“含”字来源于“见梨花初带夜月，海棠半含朝雨”；“蓉”字来源于“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵”。
10、子意：此名源自李白《送友人》“浮云游子意，落日故人情。”一句中，子字是一个男女通用的字眼，拥有多种寓意，多种解释，用于人名的时候，通常有子女，文采，有学问的意思，意字是指愿意，意思，取名为子意，体现了女孩落落大方，气质绝佳，温柔端庄。
11、璐瑶：“璐”是一种美玉，有着纯洁美好，完美无暇，华美的含义；“瑶”也是指一种美玉，有光明纯真的含义。
12、雨恩：“雨恩”有着滴水之情，涌泉之恩之义。不仅发音上好听，符合女宝宝起名外，也在寓意上很好的形容女宝宝善良、懂事、有责任心之义。其中“恩”字带有属狗喜用字形。所以该名字即满足音译、又满足寓意、以及命理的好名字。
13、书琳：“书”就是指书籍，有腹有诗书气自华的含义；“琳”比喻美好珍贵的事物，有纯真，美好，珍贵的含义。“书琳”一名寓意着才情过人，才貌双全，文质彬彬，聪明伶俐的气质寓意，体现了女孩才华横溢，知书达理，聪慧大方的特性。
14、馨瑶：出自于钱惟演《致斋太一宫》“斋洁奉惟馨，瑶台独自升。”诗句之中，馨字本意为散布得远的香气，是一个有声音有香味的字眼，瑶字是指美玉，寓意着美好，可引申为芳香、美玉，作为人名优美好听，动听怡人。
15、善怡：“善”就是心底善良的意思，是人的一种美好的品德；“怡”指的是人一种怡然自得的神态，有美好，自然的含义。“善怡”一名有着仁爱之心，贤良淑德，品德高尚，娉婷婀娜的气质寓意，体现了女性善解人意，心地纯洁，怡情养性的特征。
16、锦月：名字出自元马致远《双调夜行船》--“看钱奴硬将心似铁，空辜负锦堂风月”锦：本义为美好的丝织品。在人名中引申为前程美好、光明，并充满信心，同时有美好幸福生活。月：表示月亮、月光。
17、玥彤：“玥彤”一名好听悦耳，又带有热情大方、吉祥、阳光的寓意。适合小女孩起名，彰显出小女孩乐观、开朗的一面。其中“玥”是古代传说中，上天赐予有德圣皇的一颗神珠。用作人名寓指高贵、纯洁;“彤”意为红色，用作人名表现热情、乐观、积极。
18、听雪：唐.郑巢《送象上人还山中》“高户闲听雪，空窗静捣茶”听：用耳朵接受声音。顺从，接受。雪：意为像雪一样纯。
19、韵瑾：文雅好听，有展现小女孩阴柔之美的气质特点。如：“韵”意为风韵、风度，作为人名比喻女孩情致高雅、婀娜多姿;“瑾”属于珍宝字，指美玉，在人名中比喻女孩温润如玉，也有富贵、纯洁之义。
20、锦书：带有金字旁的锦字为猪年喜用字，意在给女孩增添好福气；其中这个名字是出自宋代著名的女词人李清照的作品《一剪梅》。
21、婉如：“婉如”一名出自《诗经》“有美一人，婉如清样”形容孩子丽质大方，冰清玉洁。并且从发音特点来说，“婉如”一名悦耳动听、朗朗上口，给人一种女性温柔之美的画面感。
1、清秋：《相见欢》-寂寞梧桐深夜锁清秋。这是李煜的一首词，这一句诗词的意思是幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中，表现出了词人的愁绪。而清秋的含义就是清冷的秋天，是很好的文雅之词，尤其适合在秋天出生的女孩，可以让她的名字变得更有寓意。
2、筱静：出自唐寅《咏怀诗》“灌木寒声集，丛筱静色深。”之中，筱字可解释为小竹、细竹，体现了一个人清华其外，清雅脱俗的精神，静字是起名常用字，偏中性的字眼，而静是一种智慧，也是一种淡然，筱静一名比较适合性格温和，喜爱幽雅娴静的女孩起名。
3、乐成：“乐成”这个名字虽然比较简单，但在起名中却有很好的寓意，同时，这个名字来自于《商君书.更法》：“民不可与虑始，而可与乐成”中，一方面，起这个名字是希望孩子能快快乐乐的长大，另一方面这个名字在诗中还有成功的寓意，很符合父母对孩子未来的期望，所以，这个名字既有诗意，又有寓意。
4、晴雨：源自于“幽花傍晚烟初暝，深树新晴雨未干。”一句中，晴字是指晴朗，天空无云的意思，可以引申为阳光、开朗，希望孩子每天的心情都是晴天，雨字本意为下雨，雨天，引申为文静，慈爱，取名为晴雨，可动可静，静的时候读书喝茶，动的时候，喜欢和朋友欢畅地聊天。
5、如优：寓意很好，有优良、富裕、充足之义，希望其成为一个十全十美、淑质英才、出类拔萃的人。
6、温惠：出自《诗经邶风燕燕》：“终温且惠，淑慎其身。”温、惠两字突出了女孩子温柔、贤惠，情商很高，品德好，聪明大方等其中特点。其中“惠”的意义较多，除了与“慧”相通，表示聪明外，还有仁爱宽厚，柔顺贤惠之意。
7、清妍：“清妍”这个名字是出自于唐代韩愈《月池》：“寒池月下明，新月池边曲，若不妬清妍，却成相映烛”这句诗中，“清妍”描绘出了清明的池水在月下波光粼粼的意境感，同时，“清妍”又是美好的意思，所以，以它为女孩命名，不仅有句中的诗意感觉，而且还寓意女孩有纯洁美好的一面。
8、沐恩：来自于姚述尧《满庭芳赐坐再赋》“穷天极地，俱沐恩光。”诗句中，沐字是指润泽，或受润泽，父母都希望孩子是一个正直且优秀的人，好的品质人人都会追求，这就是取名沐的用意，恩字是指恩惠，感恩，希望孩子能够怀有一种感恩之心，沐恩一名寓意美好，给人一种舒服爽朗，很有文雅的韵味。
9、含蓉：“含”字来源于“见梨花初带夜月，海棠半含朝雨”；“蓉”字来源于“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵”。
10、子意：此名源自李白《送友人》“浮云游子意，落日故人情。”一句中，子字是一个男女通用的字眼，拥有多种寓意，多种解释，用于人名的时候，通常有子女，文采，有学问的意思，意字是指愿意，意思，取名为子意，体现了女孩落落大方，气质绝佳，温柔端庄。
11、璐瑶：“璐”是一种美玉，有着纯洁美好，完美无暇，华美的含义；“瑶”也是指一种美玉，有光明纯真的含义。
12、雨恩：“雨恩”有着滴水之情，涌泉之恩之义。不仅发音上好听，符合女宝宝起名外，也在寓意上很好的形容女宝宝善良、懂事、有责任心之义。其中“恩”字带有属狗喜用字形。所以该名字即满足音译、又满足寓意、以及命理的好名字。
13、书琳：“书”就是指书籍，有腹有诗书气自华的含义；“琳”比喻美好珍贵的事物，有纯真，美好，珍贵的含义。“书琳”一名寓意着才情过人，才貌双全，文质彬彬，聪明伶俐的气质寓意，体现了女孩才华横溢，知书达理，聪慧大方的特性。
14、馨瑶：出自于钱惟演《致斋太一宫》“斋洁奉惟馨，瑶台独自升。”诗句之中，馨字本意为散布得远的香气，是一个有声音有香味的字眼，瑶字是指美玉，寓意着美好，可引申为芳香、美玉，作为人名优美好听，动听怡人。
15、善怡：“善”就是心底善良的意思，是人的一种美好的品德；“怡”指的是人一种怡然自得的神态，有美好，自然的含义。“善怡”一名有着仁爱之心，贤良淑德，品德高尚，娉婷婀娜的气质寓意，体现了女性善解人意，心地纯洁，怡情养性的特征。
16、锦月：名字出自元马致远《双调夜行船》--“看钱奴硬将心似铁，空辜负锦堂风月”锦：本义为美好的丝织品。在人名中引申为前程美好、光明，并充满信心，同时有美好幸福生活。月：表示月亮、月光。
17、玥彤：“玥彤”一名好听悦耳，又带有热情大方、吉祥、阳光的寓意。适合小女孩起名，彰显出小女孩乐观、开朗的一面。其中“玥”是古代传说中，上天赐予有德圣皇的一颗神珠。用作人名寓指高贵、纯洁;“彤”意为红色，用作人名表现热情、乐观、积极。
18、听雪：唐.郑巢《送象上人还山中》“高户闲听雪，空窗静捣茶”听：用耳朵接受声音。顺从，接受。雪：意为像雪一样纯。
19、韵瑾：文雅好听，有展现小女孩阴柔之美的气质特点。如：“韵”意为风韵、风度，作为人名比喻女孩情致高雅、婀娜多姿;“瑾”属于珍宝字，指美玉，在人名中比喻女孩温润如玉，也有富贵、纯洁之义。
20、锦书：带有金字旁的锦字为猪年喜用字，意在给女孩增添好福气；其中这个名字是出自宋代著名的女词人李清照的作品《一剪梅》。
21、婉如：“婉如”一名出自《诗经》“有美一人，婉如清样”形容孩子丽质大方，冰清玉洁。并且从发音特点来说，“婉如”一名悦耳动听、朗朗上口，给人一种女性温柔之美的画面感。
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