#戏说#
《最后晚餐》
香港话剧团导演排的普通话版，母亲角色演得很好，港味普通话（不是港普腔）恰到好处，一个中下层中年妇女形象，市侩的可怜的憋闷的。儿子的港味很淡，不知是不是故意为之，开头看起来像北京二溜子，后面好一些[笑cry]
故事其实是压抑的，讲的是一对母子各自决定自杀，自杀前共进最后晚餐的故事，过程却有很多笑点，好几处我边笑边哭。看完后回想起来，如果父亲不上场是不是形式和表达更完整些，而且父亲这个形象“恶”得太单调了。

看完你就知道好专业改如何看待了
1. 前一阵，我看到一个戏说的帖子，《报考医学院的四大理由》。

2. 第一个理由是，学了医你将来可以转行从事其他行业，但是想倒过来就费劲了。第二个理由，医学院同学的感情都会处得特别好，大家虽然在不同科室，上至父母重病，下至孩子拉稀，不出同学的微信群就可以远程会诊。

3. 第三个理由是，医生不会失业。既可以奋斗成顶级名医，也可以平躺成为普通大夫。第四个理由，医学生不会嫉妒比自己优秀的同学，为啥？因为同学越优秀，自己生病的时候就越安全。这当然是开玩笑的说法了。4. 不过，你发现没有，这个帖子其实也说出了大学好专业的四个特点：第一，能学点硬功夫；第二，有能帮到别人的本事；第三，有很多阶梯，你可以任意停在一个自己舒适的台阶之上；第四，就是所有人都乐于看到你的进步啊。

《浅议文艺作品的主题》
最近，接连看了革命历史题材的电视剧《觉醒年代》、《大决战》等。感觉很好，仿佛又回到青少年时期看电影的光景。那时的电影大部分都是革命历史题材，看完一部电影，里面的故事、人物，得让我回味好久。小的时候模仿电影里的人物，长大了就开始思考电影里的故事，想像着若是我经历那个故事时，会是怎样？每每被故事的情节和人物所感动。其实我想说的是，文艺作品一定要有鲜明的主题，通过各种不同的表现形式，将主题思想贯穿始终，达到寓教于乐的目的。无论悲剧还是喜剧，无论正剧还是戏说，都应该给观看者以启发或引导、或反思。但主题思想的表现决不能是灌输式的、填压式的、甚至脸谱式的。那种说教式的表达和僵化的表演，只能适得其反。一部文艺作品，之所以能夠打动人，就是由于观看者与之在某一个点上产生了共鸣，其主题和立意潜移默化的深入人心，产生了效果。激发起人的正信正念，获得了美好的精神享受。因此，我认为文艺创作者就应该以正确的人生观、价值观、历史观来确立主题、表达主题，并且还要艺术的、接地气儿的呈现主题，用历史观照现实，主题思想与艺术诠释相统一。