二、“那一年,花开得好极了,好像专是为了你。”

荷莲春芽夏花,秋子成莲。我的老师,她早已鬓发如秋,结子成莲。她在我人生春天里植下的一颗莲子早已抽根发芽,如今正展叶开花。我的老师,她如荷莲般,蘸着些许清水,教我写出生命的瑰丽。

我师通透似莲,教我治学如莲。

我,为人师表,爱岗敬业,尚德笃学,善教乐研。是领导、同事心中的才女,家长、学生口中的“荷妈妈”。拿奖无数的市“优秀班主任”和语文老师。所带班级包揽学校各类大型比赛的一等奖,屡屡被评为学校先进班集体。本人也屡获市、区教学论文评比一、二等奖,市家长学校优质课和优秀教案一等奖,校级班主任专业技能大赛一等奖,课堂教学大赛一等奖等,指导学生各类比赛获奖而被评为市、区“优秀指导老师”等。也常受领导之邀在校班主任沙龙分享带班经验;班主任“青蓝工程”中亲带徒弟,亲授方法;偶尔客串校报和校园电视台受表彰。

娴静少言,不慕名利,偶有所得,亦不自负。就这样默默地做着传道授业解惑的一名普通老师。一如当年的她,独处守身,静池养心。无论生活在怎样物欲横流、争名夺利的社会,她依然能静听清风呢喃,闲看月光泼洒,顺落两肩香花。她守着清贫,守着大山里的我们。看我们高飞,送我们远走。藕虽断了,丝还连。每年同学聚会,我们都会相约回家——去寻她。

同学聚会见了她,友们总会半开着玩笑:“小荷,你越来越像一个人了。”

我总会搀着老师偎依着她,然后理直气壮地说:“越来越像我们的‘老师’了。”

是呀。越来越像我们的老师了。每年开学,我都会发给孩子们每人一包种子,种上形态各异的花,也包括你我最爱的荷莲(当然教室里只能种睡莲,种不了大根的荷莲)。

他们精心打理,细心照拂,修剪松土,施肥浇水,每每作文以记之。常见好句佳作。总有花香溢满教室,家长微信群常有我所拍花美图,所写“花事了”。

我借着花事育人,孩子们依着净土养心。智慧便在静静的花事中褪去浮躁,渐生渐长。一如当年上学时的我。而我亦如我师。

我师美如荷莲,教我品高行廉。

著名教育家苏霍姆林斯基说:“美是一种心灵的体操,它使我们精神正直。良心纯洁,情感和信念端正”。我的老师,她美如荷莲,教我品高行廉。

我总会告诉我的每一届学子:“一个人最大的幸福,不是拥有世界上最好的东西,而是各尽所能,物尽其用。”我会告诉他们,我的老师,她像荷莲,倾其所有,尽其所长。是荷叶,她就为孩子们包饭成团,解饥去乏;是荷花,她就为孩子们香远益清,去淤除垢;是荷藕,她就为孩子们清炒慢炖,品酸尝辣;是莲子,她就教孩子们抽根发芽,傲然正气。是藕节,她就为孩子们入药慢煎,去病免灾。

我信我师,亦如我师,尽我所能地传达给每一届学子:“优秀的人要主动承担更多的社会责任”。我便带了所在班家委会和孩子们精心策划和组织“暖冬”公益行”活动、“环保”公益行活动、“爱心捐款”活动、感恩活动等。我和家长们带领全班学生为“福利院”老人们送去面包、蛋糕等食物,为老人们表演文艺节目,陪老人学打太极,给老人送去欢声笑语,陪老人度过温暖寒冬。为市“暖心冰柜”、贫困乡镇、流浪人群等捐赠爱心食品和暖冬保暖物品。两场“暖冬”公益行活动在市电视台播出,呼吁更多人关爱弱者。又携手校团委和楼层的班级一起组织学生参加“环保”公益活动和“千人植树活动”。

每个学期我都会捐出1000元作为班费,为班里购书或者奖励学生又或者投入到公益行活动,我希冀这大爱的种子能撒向家校两地,让感恩和责任意识扎根老师、学生和家长心中,并翘首期盼着“公益”之路也能铺满鲜花,步步生香。

那一年,我去看你,我和鹤发银丝的你围坐在你房前荷塘边上的凉亭,谈论着我的学生,我的治学,我的公益行,我的那一屋子的花香,放眼望去,花开得好极了,好像专是为了你。

二、“那一年,花开得好极了,好像专是为了你。”

荷莲春芽夏花,秋子成莲。我的老师,她早已鬓发如秋,结子成莲。她在我人生春天里植下的一颗莲子早已抽根发芽,如今正展叶开花。我的老师,她如荷莲般,蘸着些许清水,教我写出生命的瑰丽。

我师通透似莲,教我治学如莲。

我,为人师表,爱岗敬业,尚德笃学,善教乐研。是领导、同事心中的才女,家长、学生口中的“荷妈妈”。拿奖无数的市“优秀班主任”和语文老师。所带班级包揽学校各类大型比赛的一等奖,屡屡被评为学校先进班集体。本人也屡获市、区教学论文评比一、二等奖,市家长学校优质课和优秀教案一等奖,校级班主任专业技能大赛一等奖,课堂教学大赛一等奖等,指导学生各类比赛获奖而被评为市、区“优秀指导老师”等。也常受领导之邀在校班主任沙龙分享带班经验;班主任“青蓝工程”中亲带徒弟,亲授方法;偶尔客串校报和校园电视台受表彰。

娴静少言,不慕名利,偶有所得,亦不自负。就这样默默地做着传道授业解惑的一名普通老师。一如当年的她,独处守身,静池养心。无论生活在怎样物欲横流、争名夺利的社会,她依然能静听清风呢喃,闲看月光泼洒,顺落两肩香花。她守着清贫,守着大山里的我们。看我们高飞,送我们远走。藕虽断了,丝还连。每年同学聚会,我们都会相约回家——去寻她。

同学聚会见了她,友们总会半开着玩笑:“小荷,你越来越像一个人了。”

我总会搀着老师偎依着她,然后理直气壮地说:“越来越像我们的‘老师’了。”

是呀。越来越像我们的老师了。每年开学,我都会发给孩子们每人一包种子,种上形态各异的花,也包括你我最爱的荷莲(当然教室里只能种睡莲,种不了大根的荷莲)。

他们精心打理,细心照拂,修剪松土,施肥浇水,每每作文以记之。常见好句佳作。总有花香溢满教室,家长微信群常有我所拍花美图,所写“花事了”。

我借着花事育人,孩子们依着净土养心。智慧便在静静的花事中褪去浮躁,渐生渐长。一如当年上学时的我。而我亦如我师。

我师美如荷莲,教我品高行廉。

著名教育家苏霍姆林斯基说:“美是一种心灵的体操,它使我们精神正直。良心纯洁,情感和信念端正”。我的老师,她美如荷莲,教我品高行廉。

我总会告诉我的每一届学子:“一个人最大的幸福,不是拥有世界上最好的东西,而是各尽所能,物尽其用。”我会告诉他们,我的老师,她像荷莲,倾其所有,尽其所长。是荷叶,她就为孩子们包饭成团,解饥去乏;是荷花,她就为孩子们香远益清,去淤除垢;是荷藕,她就为孩子们清炒慢炖,品酸尝辣;是莲子,她就教孩子们抽根发芽,傲然正气。是藕节,她就为孩子们入药慢煎,去病免灾。

我信我师,亦如我师,尽我所能地传达给每一届学子:“优秀的人要主动承担更多的社会责任”。我便带了所在班家委会和孩子们精心策划和组织“暖冬”公益行”活动、“环保”公益行活动、“爱心捐款”活动、感恩活动等。我和家长们带领全班学生为“福利院”老人们送去面包、蛋糕等食物,为老人们表演文艺节目,陪老人学打太极,给老人送去欢声笑语,陪老人度过温暖寒冬。为市“暖心冰柜”、贫困乡镇、流浪人群等捐赠爱心食品和暖冬保暖物品。两场“暖冬”公益行活动在市电视台播出,呼吁更多人关爱弱者。又携手校团委和楼层的班级一起组织学生参加“环保”公益活动和“千人植树活动”。

每个学期我都会捐出1000元作为班费,为班里购书或者奖励学生又或者投入到公益行活动,我希冀这大爱的种子能撒向家校两地,让感恩和责任意识扎根老师、学生和家长心中,并翘首期盼着“公益”之路也能铺满鲜花,步步生香。

那一年,我去看你,我和鹤发银丝的你围坐在你房前荷塘边上的凉亭,谈论着我的学生,我的治学,我的公益行,我的那一屋子的花香,放眼望去,花开得好极了,好像专是为了你。

五四百年今胜昔,#圆梦一代# 看辽宁,青年兴则国兴,青年强则国强。在南检有这样一位基层检察官-曲珊珊。1989年出生,2015年参加检察工作,现任南芬区检察院检察官助理,负责公诉案件审查起诉及未成年人检察工作。2016年撰写《刑事诉讼鉴定意见证据能力和证明力的审查判断》获辽宁政法理论年会三等奖;2017年荣获本溪市检察系统先进个人,同时被荣记嘉奖;其撰写文章信息数次被省级以上期刊采用。在工作中她注重自身能力提升,2017年取得了国家二级心理咨询师资格。2018年被评为本溪市检察系统公诉业务标兵、同年被评为优秀公务员。曲珊珊始终坚持在工作上的用心,一直以“尚德、奋进、笃学、敬业”严格要求自己,在平凡的工作岗位上默默奉献,诠释了一名基层女检察官的为民情怀和正义力量。


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