【点读版】小镇来了甜甜圈怪怪物系列儿童图画书亲子阅读平装绘本 [害羞] 17.5
[开学季] [酷]
当然,大自然中的小蜜蜂不会这么做,只有人类才这么傻,她这句话里的蜜蜂当然指她自己。这一刹那,她顿悟出了放弃的道理。以前,她想让朋友们帮她走出来,但翅膀其实就长在她自己身上,她想飞就能飞。
[开学季] [酷]
当然,大自然中的小蜜蜂不会这么做,只有人类才这么傻,她这句话里的蜜蜂当然指她自己。这一刹那,她顿悟出了放弃的道理。以前,她想让朋友们帮她走出来,但翅膀其实就长在她自己身上,她想飞就能飞。
#读书瞳日常记录
——#让我们成为连接孩子和书的桥梁
昨天晚上,看完阅读指导师答疑直播,看到两个宝贝还没有看过书。我放弃了之前经常做的催促,好听点说是提醒,而是选择了自己坐在孩子平时看读书瞳的位置上,然后打开读书瞳,拿起一本他们之前看过的书——沃夫系列《我想换个颜色》。
当读书瞳刚刚识别完封面,果果就跑了过来,指着书名说:我想变个颜色。我指着“换”,轻轻提醒:是换,不是变哦。果果又指着读了一遍:我想换个颜色。然后就跑开了。
我继续往下翻,读书瞳随着我翻页继续往下读。然然坐在我附近的沙发上,一边看着我这边,一边说:我怕,我怕。我知道女儿是怕书中的角色——狼。“不怕,宝贝,妈妈和你一起看”我轻轻对女儿鼓励说。女儿看着我,我继续往下翻着书。慢慢地,女儿走得离我近了,我说:“宝贝,来,坐妈妈腿上。”女儿向我越靠越近,直到我把她抱到了我的腿上。
我抱着女儿,继续往下翻。偶尔一些有趣的语句,我也模仿着读书瞳的声音,或者用自己的理解,跟着一起说。在这期间,儿子也会插入进来,说出自己知道的故事中的角色或者情节。没多久,果果也挪了一把椅子,坐在了我们的旁边。我们一边听读书瞳讲,一边也不时地自己模仿,非常开心。在我用夸张的语气模仿的时候,果果和然然还会看着我,笑得合不拢嘴。然然也不再怕狼,还会指着一张脸特别大的图片,带着稚嫩的语气说: “这个脸大。我不怕。”
很快,这本绘本在愉快的氛围中讲完了。接着,他们要求再看一本。于是我们又拿出了《我最棒》,一起像刚才那样,一边听,一边模仿,一边讨论。期间,他们或许会跑开去拿个牛奶喝。可是这又如何呢?我们享受这种开心的亲子阅读时光,不就是一种幸福吗?
看完两本书,我起身去洗衣服了。果果在没有我任何提醒的情况下,拿出了自己最近喜欢看的科学漫画——米吴,专心地看了起来。中间,果果看到一个现象: 水在80度的时候就沸腾了。于是他很激动地和我说: 妈妈,水不是应该100度才沸腾吗?怎么80度就沸腾了呢?而且是在杯子里,还有杯盖,怎么会溢出来呢?看到他一边指着书,一边一口气激动而流利地表达着自己的疑问,我的嘴角不自觉地咧开了。真可爱的孩子!他邀请我一起寻找原因,原来是因为海拔高了,空气稀薄了,沸点降低了。得知答案后,他舒心地笑了。
后来,我通过读书瞳的阅读记录,查看了一下时间,他足足看了47分钟的米吴。之前我一直担心果果的专注力问题。现在我想,这应该不是问题,只要孩子找到自己喜欢的事情。
孩子不会天生就和书建立连接,让我们努力去做那个桥梁,让孩子喜欢上阅读。
——#让我们成为连接孩子和书的桥梁
昨天晚上,看完阅读指导师答疑直播,看到两个宝贝还没有看过书。我放弃了之前经常做的催促,好听点说是提醒,而是选择了自己坐在孩子平时看读书瞳的位置上,然后打开读书瞳,拿起一本他们之前看过的书——沃夫系列《我想换个颜色》。
当读书瞳刚刚识别完封面,果果就跑了过来,指着书名说:我想变个颜色。我指着“换”,轻轻提醒:是换,不是变哦。果果又指着读了一遍:我想换个颜色。然后就跑开了。
我继续往下翻,读书瞳随着我翻页继续往下读。然然坐在我附近的沙发上,一边看着我这边,一边说:我怕,我怕。我知道女儿是怕书中的角色——狼。“不怕,宝贝,妈妈和你一起看”我轻轻对女儿鼓励说。女儿看着我,我继续往下翻着书。慢慢地,女儿走得离我近了,我说:“宝贝,来,坐妈妈腿上。”女儿向我越靠越近,直到我把她抱到了我的腿上。
我抱着女儿,继续往下翻。偶尔一些有趣的语句,我也模仿着读书瞳的声音,或者用自己的理解,跟着一起说。在这期间,儿子也会插入进来,说出自己知道的故事中的角色或者情节。没多久,果果也挪了一把椅子,坐在了我们的旁边。我们一边听读书瞳讲,一边也不时地自己模仿,非常开心。在我用夸张的语气模仿的时候,果果和然然还会看着我,笑得合不拢嘴。然然也不再怕狼,还会指着一张脸特别大的图片,带着稚嫩的语气说: “这个脸大。我不怕。”
很快,这本绘本在愉快的氛围中讲完了。接着,他们要求再看一本。于是我们又拿出了《我最棒》,一起像刚才那样,一边听,一边模仿,一边讨论。期间,他们或许会跑开去拿个牛奶喝。可是这又如何呢?我们享受这种开心的亲子阅读时光,不就是一种幸福吗?
看完两本书,我起身去洗衣服了。果果在没有我任何提醒的情况下,拿出了自己最近喜欢看的科学漫画——米吴,专心地看了起来。中间,果果看到一个现象: 水在80度的时候就沸腾了。于是他很激动地和我说: 妈妈,水不是应该100度才沸腾吗?怎么80度就沸腾了呢?而且是在杯子里,还有杯盖,怎么会溢出来呢?看到他一边指着书,一边一口气激动而流利地表达着自己的疑问,我的嘴角不自觉地咧开了。真可爱的孩子!他邀请我一起寻找原因,原来是因为海拔高了,空气稀薄了,沸点降低了。得知答案后,他舒心地笑了。
后来,我通过读书瞳的阅读记录,查看了一下时间,他足足看了47分钟的米吴。之前我一直担心果果的专注力问题。现在我想,这应该不是问题,只要孩子找到自己喜欢的事情。
孩子不会天生就和书建立连接,让我们努力去做那个桥梁,让孩子喜欢上阅读。
#箴言书苑[超话]# 0~12岁阅读指南|让孩子爱上阅读这么简单!
要小孩子喜欢阅读,我们的家庭,我们的社会,
必定要先有阅读的环境。
.
《儿童阅读地图》
✒李海燕【著】
✏中国妇女出版社
.
早期阅读是儿童终身学x的基础。
阅读加强孩子的专注力、发现力、理解力和记忆力,
因果、想象、联系的能力得以建立。
.
但每个孩子都是不同的,
在小宝1岁的时候,我觉得他不爱看书;
在1岁3个月的时候,书依旧只是摆设或者丢着玩的“玩具”,
在1岁5个月的时候,突然他就拿着书开始指指点点了。
.
没有不爱看书的孩子,没有不喜欢听故事的孩子。
如果他们还没有表达出爱和喜欢,那就再耐心等一等。
只需要先给孩子提供阅读环境,静静等待就可以了。
.
本书聚焦0~12岁儿童的阅读发展,从古代儿童的蒙养之道,
到现代教育中的儿童阅读的变迁,
检视当下儿童的阅读现状和问题,并提供行之有.效的儿童阅读指南。
.
从儿童阅读发展的特征、儿童读物的特性和选择、
分级阅读的特点、父母伴读的方法、如何提升阅读兴趣等等,
帮助儿童形成良好的阅读x惯,掌握基础的阅读技巧,
自主地产生阅读动力,养成终身阅读的x惯。
。
在培养孩子阅读的过程中,切不可跳过亲子阅读阶段。
我身边有朋友,
以为孩子上了小学,学了拼音之后,孩子就可以自主阅读了,
然而孩子依旧只愿意看绘本,
对故事书兴趣并不大,甚至有点抵触。
.
亲子阅读的好处不仅在于阅读和兴趣本身,
对形成安`全、强烈、亲密、美好的亲子依恋,
也起到积ji促.进作用。
.
从6~8个月开始,搂着孩子读书给他们听,
就可以建立起亲子之间的共同关和交流。
亲子阅读中的儿童看见书中的图画,
察觉出父母读书过程中音高和节奏的变化,
体验和父母亲密无间的感觉,
亲子之间会建立起持.久的情感联结,并且将此作为自己安`全的港湾。
.
阅读的方向在于自然而然地产生兴趣,
迈出阅读的di一步,
逐步地通过理解到达阅读的内在,
通过反复的翻阅到达流利的阅读,蕞终走向自主阅读,
再与自己的所见所闻,所想所思相互作用,
创造出自己的境界和阅读世界。
.
我是听雨悦读,开启悦读生活!陪伴孩子一起成长! https://t.cn/z8cC5wj
要小孩子喜欢阅读,我们的家庭,我们的社会,
必定要先有阅读的环境。
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《儿童阅读地图》
✒李海燕【著】
✏中国妇女出版社
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早期阅读是儿童终身学x的基础。
阅读加强孩子的专注力、发现力、理解力和记忆力,
因果、想象、联系的能力得以建立。
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但每个孩子都是不同的,
在小宝1岁的时候,我觉得他不爱看书;
在1岁3个月的时候,书依旧只是摆设或者丢着玩的“玩具”,
在1岁5个月的时候,突然他就拿着书开始指指点点了。
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没有不爱看书的孩子,没有不喜欢听故事的孩子。
如果他们还没有表达出爱和喜欢,那就再耐心等一等。
只需要先给孩子提供阅读环境,静静等待就可以了。
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本书聚焦0~12岁儿童的阅读发展,从古代儿童的蒙养之道,
到现代教育中的儿童阅读的变迁,
检视当下儿童的阅读现状和问题,并提供行之有.效的儿童阅读指南。
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从儿童阅读发展的特征、儿童读物的特性和选择、
分级阅读的特点、父母伴读的方法、如何提升阅读兴趣等等,
帮助儿童形成良好的阅读x惯,掌握基础的阅读技巧,
自主地产生阅读动力,养成终身阅读的x惯。
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在培养孩子阅读的过程中,切不可跳过亲子阅读阶段。
我身边有朋友,
以为孩子上了小学,学了拼音之后,孩子就可以自主阅读了,
然而孩子依旧只愿意看绘本,
对故事书兴趣并不大,甚至有点抵触。
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亲子阅读的好处不仅在于阅读和兴趣本身,
对形成安`全、强烈、亲密、美好的亲子依恋,
也起到积ji促.进作用。
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从6~8个月开始,搂着孩子读书给他们听,
就可以建立起亲子之间的共同关和交流。
亲子阅读中的儿童看见书中的图画,
察觉出父母读书过程中音高和节奏的变化,
体验和父母亲密无间的感觉,
亲子之间会建立起持.久的情感联结,并且将此作为自己安`全的港湾。
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阅读的方向在于自然而然地产生兴趣,
迈出阅读的di一步,
逐步地通过理解到达阅读的内在,
通过反复的翻阅到达流利的阅读,蕞终走向自主阅读,
再与自己的所见所闻,所想所思相互作用,
创造出自己的境界和阅读世界。
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