cross road 2024/05/11
上次看音乐剧还是wss[二哈]比想象的好看，果然还是得现场听，看视频觉得一般的现场听都变好听了x不过旋律抓耳的不太多，最喜欢的果然还是妈妈的子守唄[悲伤]
很可惜好几首对唱都不是特别和谐，是谁对唱像吵架我不说x
很音乐剧的剧情，看完更好奇朗读剧了，要是没有突然谜语人和意识流然后人物塑造再深入一点就更好了[二哈]
喜欢恶魔和帕格尼尼在酒馆那段嘴瓢了的相声x最喜欢主仆互动[悲伤]最后还骗了我眼泪，执事真的对帕格尼尼特别好（山寺意外地唱的挺好）
关于亲情的部分也很喜欢，结果爸妈的最后一面都没见到，唉
噢，我真的很好奇上次藤泽桑演出是不是也这么搞（）小提琴杂耍真的没绷住（）你好歹认真装一段拉的动作呢（）小提琴是一款舞蹈道具 https://t.cn/z8WH3hs

好喜欢昨天的音银安可哇首先是没耳返的情况下都能唱得这么好…而且一点垫音都没有 好安心的实力

其次是硕珉尼好萌。顺荣part的时候突然出现一颗金毛脑袋，可爱；给弟弟合声，可爱；一直举着奖杯，圆佑part时候想把奖杯给圆佑，上演了一出兄弟我拿不动兄弟我也拿不动的戏码，可爱；第二次副歌表演欲大爆发来了段舞蹈，跳得好好看，其他人也围过来看，可爱；dance break终于看见了硕珉跳这段舞是什么样子，踢踢踏踏，可爱！！！

最后这个导播的镜头虽然有点混乱，但是谁在唱谁想来就自己来到镜头前互动也很好玩…svt永远不缺此时此刻精力正旺盛、要来玩的孩子们也不缺在后面笑着看大家玩、觉得孩子们可爱的孩子们。最后扫过去他们的背影，看到观众席那么多人，感觉好幸福。他们也幸福，我们也幸福。

#2024.4月阅读书单#

最近孩子一直沉迷于猫武士，其他的书籍就变成调味的“零食”，偶尔翻翻也能看两本。在阅读这件事上，孩子很在意自己的空间，不愿也不想跟家人交流（博物杂志除外[允悲]）。拖后腿的妈妈只能做简单的记录。

也许量变会引起质变。​孩子有一天晚上突然跟我说，妈妈，我觉得自己这次小练笔写的不错，比如我想写花瓣的层层叠叠，我是这样写的：花瓣一层叠着一层，中间冒出金黄的蕊。孩子紧接着说很多作家都不是直接用成语来直接描述，觉得那样不够生动。我突然想起桃子老师认知写作课里讲到一个孩子写开心时手舞足蹈例子，马上分享给孩子。得到肯定的久久，笑着进入了梦乡[可爱]