五月真真切切是管综考研的分水岭,关键期!
图图提醒大家,从5月开始备考管综千万别把顺序弄反了呀!不然就是没有规划盲目备考做无用功呀!
[努力]管综考什么
数学(75分):单项选择题,共计25道题,每题3分,共75分
逻辑(60分):单项选择题,共计30题,每题2分,共60分
写作(65分):要求写两篇文章=论证有效性分析30分+论说文35分
英语(100分):完形填空20个选择题,每题0.5分,阅读理解25个选择题,每题3分,翻译1篇15分,写作(小)有格式规定10分,写作(大)图表分析15分
图图建议大家在5月底要明确考研目标+择校定专业
先确定想考专业,再去选择学校,建议结合个人兴趣爱好、个人能力就业前景(考研城市)以及上岸难度去看,最好一次性最好选择1~3所院校,确定最佳目标和备选院校。
各科的备考经验参考
数学
把真题对应的知识点分析一遍,就会发现常考的还是最基础的,要多做不同类型的题
目前可以紧跟张宇老师的《基础30讲》的视频进度,同步将《1000题》以及《真题大全解·基础篇》都做一遍。
逻辑
考点不多,入门不难,但真题比数学耐做,反复研究很有必要李焕《逻辑72技》
写作
框架不是核心,逻辑清晰才重要,多看多分析优秀范文,范文是蕞好的老师张乃心《四步写作法》+《写作真题库》
英语
阅读是核心,新题型、翻译、作文性价比更高单词要背、范文要背、长难句也要背~monkey老师的《锐记词汇》+田静老师的《句句真研》《田静讲真题》
#考研# #学海无涯云图做伴# #经管类考研##河南大专生上岸北大医学部#
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逻辑(60分):单项选择题,共计30题,每题2分,共60分
写作(65分):要求写两篇文章=论证有效性分析30分+论说文35分
英语(100分):完形填空20个选择题,每题0.5分,阅读理解25个选择题,每题3分,翻译1篇15分,写作(小)有格式规定10分,写作(大)图表分析15分
图图建议大家在5月底要明确考研目标+择校定专业
先确定想考专业,再去选择学校,建议结合个人兴趣爱好、个人能力就业前景(考研城市)以及上岸难度去看,最好一次性最好选择1~3所院校,确定最佳目标和备选院校。
各科的备考经验参考
数学
把真题对应的知识点分析一遍,就会发现常考的还是最基础的,要多做不同类型的题
目前可以紧跟张宇老师的《基础30讲》的视频进度,同步将《1000题》以及《真题大全解·基础篇》都做一遍。
逻辑
考点不多,入门不难,但真题比数学耐做,反复研究很有必要李焕《逻辑72技》
写作
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伊川县第一初级中学召开期中考试暨3-4月份学生综合素质发展评定工作总结表彰大会
#伊川身边事##高质量发展看伊川##伊川[超话]#
风暖昼长,万木葱茏,流光冉冉,初夏浅至。5月8日上午,第一初中隆重举行2023-2024学年第二学期期中考试暨3-4月份学生综合素质发展评定总结表彰大会。
副校长鲁俊莉宣读2023-2024学年第二学期期中考试成绩优异、表现突出的获奖师生名单。其中包括:“学霸生、卓越生、希望星”名单以及“优秀教师、优秀备课组、优秀班主任”名单。副校长李熠辉宣读2023-2024学年第二学期3-4月份学生综合素质发展评定中的“文明学生”、“优秀班干部”名单。政教主任高辉杰宣读2023-2024学年第二学期3-4月份学生综合素质发展评定中的优秀生名单,并进行学生综合素质发展评定工作总结。
朱站菊校长进行分享发言。首先,她以问题开篇,引发全体师生思考:站在时间的节点,我们该怎么做?我们要把什么样的行动与身影留给明天?
接着,她从以下两个方面进行剖析、论述,激励全体师生对照期中考试成绩,深度思考,分析总结,吸取经验教训,明辨方向目标,优胜者戒骄戒躁,失败者不气不馁,齐心再接再励,努力再谱新篇。
两个方面为:
1、站在新的时间节点,我们需要换装整戎,再出发;
2、站在期中考后的关键时间节点,我们需要再接再励,再创佳绩。
最后,她总结呼吁全体师生:在期中考后的这个关键时间节点,我们全体师生切不可沾沾自喜,忘乎所以,安于现状,不思进取。此时此刻,我们更需要站在新起点,开拓新思路,树立新目标,再上新征程,再创新佳绩。人生的过程是一个坚守的过程、选择的过程,更是一个努力超越、不断创新的过程。今天,站在学校发展的关键时间节点,我们全体师生需要时刻提醒自己:不忘初心,牢记使命,责任在左肩,梦想在右肩,活在当下,必须担当。我们还需要时刻告诫自己:人生真正的快乐,就是努力用新的思维方式去演奏生活;人生真正的成功,就是努力用新的方法与行动,去迎接“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的新局面、新境界、新成绩、新天地。
https://t.cn/A6Hbzud7 https://t.cn/RJAVNMW
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接着,她从以下两个方面进行剖析、论述,激励全体师生对照期中考试成绩,深度思考,分析总结,吸取经验教训,明辨方向目标,优胜者戒骄戒躁,失败者不气不馁,齐心再接再励,努力再谱新篇。
两个方面为:
1、站在新的时间节点,我们需要换装整戎,再出发;
2、站在期中考后的关键时间节点,我们需要再接再励,再创佳绩。
最后,她总结呼吁全体师生:在期中考后的这个关键时间节点,我们全体师生切不可沾沾自喜,忘乎所以,安于现状,不思进取。此时此刻,我们更需要站在新起点,开拓新思路,树立新目标,再上新征程,再创新佳绩。人生的过程是一个坚守的过程、选择的过程,更是一个努力超越、不断创新的过程。今天,站在学校发展的关键时间节点,我们全体师生需要时刻提醒自己:不忘初心,牢记使命,责任在左肩,梦想在右肩,活在当下,必须担当。我们还需要时刻告诫自己:人生真正的快乐,就是努力用新的思维方式去演奏生活;人生真正的成功,就是努力用新的方法与行动,去迎接“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的新局面、新境界、新成绩、新天地。
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MBTI大揭秘之人格类型决定职场风格
ISTJ:注重细节和准确性,善于组织和规划,有很高的责任感。他们通常是可靠的团队成员,能够独立完成任务。
ISFJ:关注他人的需求,乐于提供帮助和支持。他们通常是优秀的行政管理人员或助理,擅长维护良好的人际关系。
INFJ:具有深刻的洞察力和同理心,善于理解和帮助他人。他们适合从事咨询、教育或心理学等领域的工作,能够为他人提供深入的指导和支持。
INTJ:独立且理性,善于分析和解决问题。他们通常对抽象概念和理论感兴趣,能够将其应用于实际工作中。INTJ在需要逻辑分析和决策的职位上表现出色。
ISTP:冷静且客观,喜欢独立思考和行动。他们善于发现问题和漏洞,并寻求有效的解决方案。ISTP在需要独立思考和创新的职位上表现出色。
ISFP:注重个人成长和发展,喜欢从事与自己兴趣相符的工作。他们通常是优秀的艺术家、设计师或手工艺人,能够创作出独特的作品。
INTP:善于分析和归纳信息,喜欢探索新的理论和方法。他们通常是优秀的科研人员,能够为团队带来创新的解决方案。
INFP:注重人际关系和团队合作,善于协调和调解冲突。他们通常是优秀的社会工作者,能够为他人提供情感支持和建议。
ESTP:善于观察和适应环境,能够迅速抓住机遇并付诸行动。他们通常是优秀的销售人员,能够在竞争激烈的市场中脱颖而出。
ESFP:热情且外向,善于与他人建立联系并促进团队合作。他们通常是优秀的客户服务人员,能够为公司带来良好的口碑和客户关系。
ENFP:富有创造力和激情,善于激励和鼓舞他人。他们通常是优秀的领导者,能够为公司带来新的想法和动力。
ENTP:机智且富有挑战性,善于提出新的观点和方法。他们通常是优秀的顾问,能够为公司带来独特的竞争优势。
ESTJ:注重实际和效率,善于管理和组织团队。他们通常是优秀的中层管理人员,能够确保团队高效完成任务。
ESFJ:关注他人的需求和感受,善于营造和谐的工作氛围。他们通常是优秀的人力资源专员,能够为员工提供良好的工作环境和支持。
ENFJ:具有高度的责任感和使命感,善于激发员工的潜力和热情。他们通常是优秀的培训师,能够帮助员工实现个人和职业发展。
ENTJ:果断且自信,善于制定目标和计划并推动团队实现。他们通常是高级管理人员或企业家,能够带领团队走向成功。
ISTJ:注重细节和准确性,善于组织和规划,有很高的责任感。他们通常是可靠的团队成员,能够独立完成任务。
ISFJ:关注他人的需求,乐于提供帮助和支持。他们通常是优秀的行政管理人员或助理,擅长维护良好的人际关系。
INFJ:具有深刻的洞察力和同理心,善于理解和帮助他人。他们适合从事咨询、教育或心理学等领域的工作,能够为他人提供深入的指导和支持。
INTJ:独立且理性,善于分析和解决问题。他们通常对抽象概念和理论感兴趣,能够将其应用于实际工作中。INTJ在需要逻辑分析和决策的职位上表现出色。
ISTP:冷静且客观,喜欢独立思考和行动。他们善于发现问题和漏洞,并寻求有效的解决方案。ISTP在需要独立思考和创新的职位上表现出色。
ISFP:注重个人成长和发展,喜欢从事与自己兴趣相符的工作。他们通常是优秀的艺术家、设计师或手工艺人,能够创作出独特的作品。
INTP:善于分析和归纳信息,喜欢探索新的理论和方法。他们通常是优秀的科研人员,能够为团队带来创新的解决方案。
INFP:注重人际关系和团队合作,善于协调和调解冲突。他们通常是优秀的社会工作者,能够为他人提供情感支持和建议。
ESTP:善于观察和适应环境,能够迅速抓住机遇并付诸行动。他们通常是优秀的销售人员,能够在竞争激烈的市场中脱颖而出。
ESFP:热情且外向,善于与他人建立联系并促进团队合作。他们通常是优秀的客户服务人员,能够为公司带来良好的口碑和客户关系。
ENFP:富有创造力和激情,善于激励和鼓舞他人。他们通常是优秀的领导者,能够为公司带来新的想法和动力。
ENTP:机智且富有挑战性,善于提出新的观点和方法。他们通常是优秀的顾问,能够为公司带来独特的竞争优势。
ESTJ:注重实际和效率,善于管理和组织团队。他们通常是优秀的中层管理人员,能够确保团队高效完成任务。
ESFJ:关注他人的需求和感受,善于营造和谐的工作氛围。他们通常是优秀的人力资源专员,能够为员工提供良好的工作环境和支持。
ENFJ:具有高度的责任感和使命感,善于激发员工的潜力和热情。他们通常是优秀的培训师,能够帮助员工实现个人和职业发展。
ENTJ:果断且自信,善于制定目标和计划并推动团队实现。他们通常是高级管理人员或企业家,能够带领团队走向成功。
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