探索Midjourney——表情包的新天地

在这个信息爆炸的时代，沟通方式早已超越了简单的文字和语音。表情包，作为一种全新的视觉语言，成为了我们表达情感、分享笑点的重要工具。今天，让我们来探索一下如何使用Midjourney这一神奇工具，制作独一无二的个性表情包，让你的聊天更加生动有趣。

Midjourney是一个基于人工智能的创意平台，它能帮助用户将想象中的场景转化为精美的图片或者艺术作品。通过简单的指令输入，你可以让AI合成出几乎任何你能想象到的视觉内容。而今天，我们将专注于如何将这一强大的工具应用于制作表情包。

首先，你需要有一个清晰的表情包主题或者是想要表达的特定情绪。这可以是一个流行的梗、一个经典的电影场景，或者单纯是一只可爱的动物做出的搞笑表情。确定好主题后，接下来的步骤就简单多了。

打开Midjourney，选择一个你希望的风格和效果。比如，如果你想要制作一个“惊讶猫”的表情包，你可以输入类似于“惊讶的猫，卡通风格，夸张表情”这样的指令。Midjourney的AI将根据你的描述，生成多种设计选项供你选择。

在获得一系列设计后，你可以通过简单的调整和编辑，来完善这些图片，使其更符合你的需求。比如调整色彩饱和度，或是改变表情细节，确保这个表情包能准确传达你的感情。

最后，当你对生成的图片感到满意时，保存这个作品，并将其转换成适用于各种社交平台的格式。无论是在微信、QQ还是Instagram，你都可以使用这个由你"定制"，充满个性的表情包，来提升你的聊天乐趣。

通过Midjourney，每个人都可以成为表情包的设计师，将自己的创意和情感无限放大。在这个过程中，不仅仅是制作一个简单的图像，更是一次关于创意表达的冒险之旅。

所以，不妨尝试一下，用Midjourney开启你的表情包制作之旅，让你的每一次聊天都变得不平凡。创意无限，表情有趣，Midjourney等你来探索。
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【高校教师频频“走红”网络引关注——“火出圈”的大学教师带来哪些思考】日前，西北工业大学航空学院教授吕震宙在网上“火”了。原因是，吕震宙的教师个人主页上公布了到2022年9月她指导的所有硕博士生姓名、就业去向，在“荣誉获奖”一栏，列出的先是学生获得的奖项、成就，之后才是她自己。网友们直呼她为“神仙导师”。

吕震宙的“走红”并非个例。近年来，多位高校教师在网络上“火”了。他们为什么而“红”？热闹背后折射出人们对高校教师怎样的期待？

集体出圈是“偶然中的必然”

“陶渊明是个特别有幽默感的诗人，他第一句写‘种豆南山下’，你以为他种得蛮好，他突然来一句‘草盛豆苗稀’。”在网络平台哔哩哔哩上，“戴建业老师”目前拥有超450万粉丝。这是华中师范大学退休教授戴建业的账号，他的诗词课视频以诙谐犀利的语言讲古典文学，深受青年欢迎，在网络上大量“圈粉”。

与戴建业不同，还有一些走红网络的高校教师是被网友“偶然”发掘的。例如，网友们发现，南开大学物理科学学院教授胡金牛在个人主页上的自嘲式简介，用“大白话”解释专业的物理研究方向；中山大学副教授陈逸伦的招生语写道：“如果你在某一领域特别有想法（例如气象元宇宙）我也可以跟着你做！”

高校教师出圈，是否有“流量”密码？

北京理工大学教育研究院研究员、教学促进与教师发展研究中心主任庞海芍认为：“第一是这些教师自身的个人特质、人格魅力。第二是这些教师的表达方式符合互联网、年轻人的特点，能够引起年轻人共鸣。第三最为重要，他们都有扎实学识，这样他们的‘红’才有根基，才能长久。”

“从受众角度看，过去许多人觉得高校教师群体是遥远、权威的，而通过互联网传播，高校教师展现出非常立体、个性化、接地气的特质，打破了刻板印象，受众的喜爱也随之增加。”中国传媒大学新闻学院副教授、中国社会心理学会传播心理专业委员会副秘书长倪桓说。

专家们认为，高校教师集体出圈是“偶然中的必然”。“近些年，高校教师总体水平有了很大提升，受学生欢迎的教师不在少数。”庞海芍说。

期待与导向正在“双向奔赴”

无论是线上还是线下，对“神仙老师”的认可，一定程度上反映出人们对“理想型”高校教师的期待。

中国高等教育学会事业发展部副主任、研究员白逸仙表示：“这些高校教师走红，符合社会主流价值观的期待，大家都希望有一群有学识、受学生喜爱的表率型大学老师。”

白逸仙用3个关键词作了概括：思想先锋、文化灯塔、人生导师。“思想先锋，要求高校教师有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，能够站在一定高度带领学生实现报国理想、人生志向；文化灯塔，要求高校教师有过硬的学术能力，能够把握学术前沿，为学生科研提供支持；人生导师，要求高校教师有人文关怀、社会责任感，教学生做人、做事、做学问。”白逸仙说。

与此同时，高校教师评价改革正在与这种期待“双向奔赴”。

庞海芍告诉记者，当前，高校已纷纷启动落实教师评价改革，以破“五唯”为导向，将师德考核摆在教师考核首位，在评价中强化教学业绩和教书育人实效在绩效分配、职务职称评聘、岗位晋级考核中的比重，把教授为本专科生上课作为基本制度，并在职称评聘上设立教学型、教学科研型、科研型不同序列，推进人才分类评价，“这都是要引导教师更好发挥立德树人作用，潜心教书育人”。

如何更好地引领学生成长成才？倪桓关注到，“00后”大学生与教师之间的互动关系和过去差别很大。“教师要更走近学生，了解学生的想法和需要。其实可以从这些受欢迎的教师身上借鉴，进而转化到自己与学生的相处中去。”

教师“走红”应释放更多正能量

“火”了以后，多家媒体向吕震宙邀约采访。她找到学校宣传部，表示自己还是想回归正常的教学科研状态。陈逸伦也婉拒了记者的采访，“我想低调一些”。

在“热闹”的网络讨论中，许多走红的高校教师更加坚守教育的宁静致远。

“走红是一把‘双刃剑’。”倪桓分析，一方面，高校教师在网络上分享知识、观点，讨论社会热点，通过粉丝反馈等，不断调整自身的学术方向和角度，更好地对接社会真实需求。另一方面，他们也可能因受到舆论的冲击、名利的诱惑而“走偏”。

在教育数字化发展浪潮中，教师群体的“出圈”还将继续。“随着国家智慧教育平台的建设，未来教师‘火’的范围可能更大，学生可以遍及全国甚至世界各地。”白逸仙表示，这对教师提出了更高要求。首屈一指的是师德师风，教师必须严于律己，坚持正确价值导向，传递正能量。其次，要更具社会责任感，以更加严谨的态度治学。

在高校教师频频“走红”网络的背后，庞海芍看到：“这不是几位教师的事，而是一个群体的事。教师群体应该繁花似锦、群星灿烂。”她期待能够为教师设立更多展示平台，设置丰富的荣誉奖项，营造全社会尊师重教的良好氛围。（本报记者 林焕新）

炒股一旦开了窍，就像人生开了挂，但是如果你炒股多年，连最基本的盘口语言都看不懂，那真的是很难在股市里面成功，因为你连主力的意图都不明白，又如何能够跟上主力吃肉，我之前的文章说过，我们大部分的股民都是跟随者，所以看懂盘口语言那是非常重要的，我通过十几年的交易经验，总结出来盘口语言的八句口诀，大家有缘刷到，可以耐心看完，相信对你会有所帮助。

你问一下自己有没有在看盘的时候去看一下股票的内盘和外盘，我相信大部分人都不会去看，所以真正能够看懂的人更是非常的少，股价其实每天的波动都是由于多空博弈的结果，我们作为跟随者，如果连内外盘都看不懂，那么就很容易中了主力的陷阱。

因此今天我就给大家仔细分析一下内外盘的盘口语言的含义，关于内外盘在实战中的使用要点，大家学会后可以结合实战再去多多总结，如果还是有不清楚的地方，欢迎在评论区讨论交流，盘口语言非常的重要，希望大家一定要多花时间把它学会，看懂，领悟运用到实战。

我已经将今天的分享用图文结合的方式放到了文章的下方，就是希望大家能够更加的理解，领悟，我是超哥，关注我每天都会有干货分享，最后祝大家一路长虹！！！