2024年5月11日随心日记：老师+聚会
周六，中考倒计时38天。
今日阴天，温度17—23度，空气质量良。
上午老两口准备去乡下逗留一圈，然后去湖塘那边参加朋友聚会。今天儿子单位搬家，小子上学，丫头去普陀山游。
五四那天部分高中同学聚会，特邀请了当年的张晒度老师夫妇两个参加。同学聚会，对于我们来说那是经常的事，从来没有当作什么了不起的事情，最多是拍张照片而已。而对于90岁高龄的老师来说，却是一件大事。张老师把这次聚会的照片、视频等制作了一个“小年糕”，内容细而全，其中还有他的“生平介绍”呢。昨天下午发给我“审核”，我足足花了一个多小时才看完呢，当然也提出了点建议供他参考。
今日感悟：用心感受生活，每一天都是幸福的起点。

《毛姆用于吃瓜的关于写作技巧以及作家生平的文献综述》，啃不动这本细糠[单身狗]

主要还是因为我看的书太少了，完全没有共鸣，尤其是西方作家的作品，除了初高中课本出现的那些节选，剩下的完整翻阅过的作品，除了大致情节，其他部分我基本忘光了。

其次，我被中翻书名钓得好苦[融化]

中翻的信达雅真牛啊。[good]

直至我读到福楼拜几乎没有性能力的时候，我才第一次开始怀疑，这本书的内容和书名的“避难所”二者之间好像没啥大关联

然后我就去查了一下这本书的英文名——“Reading Notes”[并不简单]

好好好，到头来，就是毛姆自己的读书笔记，是他毛姆自己的避难所！！！！

#宅家读书#
刚刚中国医药大会介绍葛洪，妈妈叫我快看。
正巧这几天在看抱朴子外篇，先读过自叙，于是给妈妈简单讲了葛仙翁生平。
因为读书不讲章法，常常乱序，昨天看了崇教卷四，今天在看勗学卷三。

目前对抱朴子一书文学印象如下：
一是重文釆，骈文底子深厚。词藻美丽、不喜虚情矫饰，语句平衡，兼有声韵美感；
二是典故多，有时一句一典，密集输出；
三是喜引用《庄子》。

本来自负高中读过《龙文鞭影》，还能背诵部分，以为典故方面可以少看注释，结果一个两个的都不知所云。。。想想原因，应该是《龙文鞭影》成书太晚，很多内容是晋后才发生的事情[允悲]
至于《庄子》，本来因为不适应其语言风格一直不想读，但抱朴子喜欢引用，所以几卷书看下来也算不读而读了[馋嘴]

巧的是下午看到一则新闻，觉得适用咋天刚刚学到的庄子寓言表达观感，于是在评论里用上了，居然数人点赞，说明用对了。
学以致用真快乐[赞][馋嘴]

还有，发现我写东西也越来越爱用四六了[哈哈]