清晨，当阳光一点一点的从屋顶移到脚下的时候，那种幸福感和愉悦感笼罩着全身，感觉自己的身体和思想都变得神圣，散发着光芒。
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早上，餐厅只有早起的几个人，简单的早餐很适合简单的胃口，窗边观景的桌子坐着一个女孩，一个人安静的吃饭，看窗外发呆，这让我总是会思考同一个问题，如果是我在遥远的地方独处，我会是什么样的状态，会焦灼吗？梦想和现实是截然不同的两个世界，短暂的停留会让彼此更深刻。思想搅和着矛盾和挣扎，会让眼前的美好蒙上淡淡的而伟大的悲伤。拥有一个安静从容的灵魂，就拥有了整个世界。接纳更多种的生活方式，也是一种对美好生活的向往。
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值得等待的事物有太多了，为等待起步的时间越长，就越不可能找到它，我们必须努力寻找属于自己的声音，任何值得倾听和倾诉的......
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不想要时光飞逝，我想看着日子一天天过去。想把时间掰碎了，一帧一帧的播放，这是多么美丽的幻想！在中午，太阳就在我们的身边，像是皮耶的天鹅绒。而阳光则更加热烈，肆无忌惮的从头顶倾泻而下的时候，我已经不再惧怕完全暴露在阳光下了，不怕晒黑，只要不被它的热烈灼伤。
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多么希望出去走走。给身体和灵魂放个假。听听植物破土的声音，树木发芽的动静，小鸟掠过天空，连大海的潮涌都柔和起来。也许大自然的声音远远要比人类的音乐高明的多了，只是我们太骄傲了。看着身边的鸟类朋友，听着叽叽喳喳的可爱的俏皮话，我时常感觉身处的这个世界是一幅画卷。仰首张望，它们一样好看。阳光会透过一切闯入这里，恍惚中看见每个人都有一双翅膀。那么努力，只是为了展开翅膀，自由的飞翔。目睹大自然的灵动变幻。行走其间无需过多的语言。
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我愿做你时光尽头的伴侣，看过了沧桑还有爱人的能力，我愿做你青山彼岸的眷恋，尝过了冷暖还有纯粹的悲喜。如果你觉得你的价值只是在于表达不羁与轻松，恐怕有一天你就会相信你真的只是这样。时间会腐蚀所有表面的美，却无法消灭我心灵美好的品质，幽默、仁慈以及道德和勇气，这些都是我心中所珍爱的。
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过往已成平常事，随后是云淡风轻。这不是两个平行的世界，时间隧道的闸口随时可以打开.....
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#每个镜头都有它的故事 #留下岁月的痕迹 #一缕阳光的照片
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早上，餐厅只有早起的几个人，简单的早餐很适合简单的胃口，窗边观景的桌子坐着一个女孩，一个人安静的吃饭，看窗外发呆，这让我总是会思考同一个问题，如果是我在遥远的地方独处，我会是什么样的状态，会焦灼吗？梦想和现实是截然不同的两个世界，短暂的停留会让彼此更深刻。思想搅和着矛盾和挣扎，会让眼前的美好蒙上淡淡的而伟大的悲伤。拥有一个安静从容的灵魂，就拥有了整个世界。接纳更多种的生活方式，也是一种对美好生活的向往。
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值得等待的事物有太多了，为等待起步的时间越长，就越不可能找到它，我们必须努力寻找属于自己的声音，任何值得倾听和倾诉的......
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不想要时光飞逝，我想看着日子一天天过去。想把时间掰碎了，一帧一帧的播放，这是多么美丽的幻想！在中午，太阳就在我们的身边，像是皮耶的天鹅绒。而阳光则更加热烈，肆无忌惮的从头顶倾泻而下的时候，我已经不再惧怕完全暴露在阳光下了，不怕晒黑，只要不被它的热烈灼伤。
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多么希望出去走走。给身体和灵魂放个假。听听植物破土的声音，树木发芽的动静，小鸟掠过天空，连大海的潮涌都柔和起来。也许大自然的声音远远要比人类的音乐高明的多了，只是我们太骄傲了。看着身边的鸟类朋友，听着叽叽喳喳的可爱的俏皮话，我时常感觉身处的这个世界是一幅画卷。仰首张望，它们一样好看。阳光会透过一切闯入这里，恍惚中看见每个人都有一双翅膀。那么努力，只是为了展开翅膀，自由的飞翔。目睹大自然的灵动变幻。行走其间无需过多的语言。
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我愿做你时光尽头的伴侣，看过了沧桑还有爱人的能力，我愿做你青山彼岸的眷恋，尝过了冷暖还有纯粹的悲喜。如果你觉得你的价值只是在于表达不羁与轻松，恐怕有一天你就会相信你真的只是这样。时间会腐蚀所有表面的美，却无法消灭我心灵美好的品质，幽默、仁慈以及道德和勇气，这些都是我心中所珍爱的。
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过往已成平常事，随后是云淡风轻。这不是两个平行的世界，时间隧道的闸口随时可以打开.....
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#每个镜头都有它的故事 #留下岁月的痕迹 #一缕阳光的照片
女儿八年级时对教育的迷茫和思考，至今读起来依然让人感到沉重。
【成长的足迹·八年级作文3】
枪声响过了……
曾经有一道这样的题目，一棵树上有十只鸟雀，一个人一枪打中了一只，还剩几只？
这道题目有这样几种回答：十只，八只，九只和一只也没有了。说十只是因为：一个人打中了一只，可那一只并没有掉下来，还在树上，另外九只全是又聋又瞎的鸟雀。说八只是因为：那个人打死了鸟爸爸，吓跑了鸟妈妈，剩下八只不会飞的小鸟。九只是这样一个道理：打死了一只，那一只掉了下去，吓呆了旁边的九只。一只也没有是因为：打死了一只，那一只掉到了树下，吓跑了树上的九只。
记得这还是幼儿园的题目，凡是说九只、八只、十只的通通错，只有说一只没有的同学对了。那些说错的孩子就没有了奖励。于是老师说：一只没有是正确的，其他一点道理也没有，记住了！于是在孩子们的脑海里深深的刻下了痕迹。
多年以后，小学老师再次问起这个问题时，答案是一直也没有了。老师满意的笑了。
当我再次听到这个问题，和那异口同声的回答时，我不禁感到一丝悲哀。我们的教育怎么会这样？
每当我看到老师搬着一本本重重的教参，我就提不起精神。难道就只有教参中的才是真正的答案吗？我茫然。老师在黑板上抄满了所谓的“标准答案、考试真经”之类的东西。我不禁有一丝反感。正是这些东西扼杀了、控制了我们的思想，使我们没有了自己的思想，如同一个个木偶，只会张口说出一句句标准答案、一个个思维定式。我们常常会听到老师们说：“反正就是这种模式，考试时自己套，尽量往这上面写！”我想到这里，心里不禁涌起一丝悲哀。“暂时按教参上的回答，个人意见保留。考试时，这样写才有分。”这种话居然能出自一个老师的口中。我想，如果每个人都能自由发表意见的话，那么教育早就进步了。再说一例，那就是韩寒。如果当初他受老师那种定式的影响，就不会一举成名了，那么《三重门》《零下一度》就不会有了。难怪韩寒在《零下一度》那样形容老师。
还有一种思想，就是认为上大学、上名牌大学才是出路，才能有出息。有多少人以自己的儿女是北大清华的学子而自豪，多少人就是因为分数而改变（命运）。这种类型的代表，就是满足舟了，最后还是重读一年上了大学。可是不上大学同样也是生活。人，不一定非要高学历才能有好工作，只要有创新精神、正直、有思想、勤奋，同样可以有好工作。不用说别人，这一类代表就是比尔·盖茨先生，他不也是大学没毕业吗？
我觉得，这些问题着实需要好好思考。
就是这枪声扼制了孩子们的思想和创新，真希望枪声不再响起，可是……
枪声响过了……
【成长的足迹·八年级作文3】
枪声响过了……
曾经有一道这样的题目，一棵树上有十只鸟雀，一个人一枪打中了一只，还剩几只？
这道题目有这样几种回答：十只，八只，九只和一只也没有了。说十只是因为：一个人打中了一只，可那一只并没有掉下来，还在树上，另外九只全是又聋又瞎的鸟雀。说八只是因为：那个人打死了鸟爸爸，吓跑了鸟妈妈，剩下八只不会飞的小鸟。九只是这样一个道理：打死了一只，那一只掉了下去，吓呆了旁边的九只。一只也没有是因为：打死了一只，那一只掉到了树下，吓跑了树上的九只。
记得这还是幼儿园的题目，凡是说九只、八只、十只的通通错，只有说一只没有的同学对了。那些说错的孩子就没有了奖励。于是老师说：一只没有是正确的，其他一点道理也没有，记住了！于是在孩子们的脑海里深深的刻下了痕迹。
多年以后，小学老师再次问起这个问题时，答案是一直也没有了。老师满意的笑了。
当我再次听到这个问题，和那异口同声的回答时，我不禁感到一丝悲哀。我们的教育怎么会这样？
每当我看到老师搬着一本本重重的教参，我就提不起精神。难道就只有教参中的才是真正的答案吗？我茫然。老师在黑板上抄满了所谓的“标准答案、考试真经”之类的东西。我不禁有一丝反感。正是这些东西扼杀了、控制了我们的思想，使我们没有了自己的思想，如同一个个木偶，只会张口说出一句句标准答案、一个个思维定式。我们常常会听到老师们说：“反正就是这种模式，考试时自己套，尽量往这上面写！”我想到这里，心里不禁涌起一丝悲哀。“暂时按教参上的回答，个人意见保留。考试时，这样写才有分。”这种话居然能出自一个老师的口中。我想，如果每个人都能自由发表意见的话，那么教育早就进步了。再说一例，那就是韩寒。如果当初他受老师那种定式的影响，就不会一举成名了，那么《三重门》《零下一度》就不会有了。难怪韩寒在《零下一度》那样形容老师。
还有一种思想，就是认为上大学、上名牌大学才是出路，才能有出息。有多少人以自己的儿女是北大清华的学子而自豪，多少人就是因为分数而改变（命运）。这种类型的代表，就是满足舟了，最后还是重读一年上了大学。可是不上大学同样也是生活。人，不一定非要高学历才能有好工作，只要有创新精神、正直、有思想、勤奋，同样可以有好工作。不用说别人，这一类代表就是比尔·盖茨先生，他不也是大学没毕业吗？
我觉得，这些问题着实需要好好思考。
就是这枪声扼制了孩子们的思想和创新，真希望枪声不再响起，可是……
枪声响过了……
好痴迷于山间的云雾缭绕，总感觉很自由很清新很自愈很干净，永远看不腻。姐妹说佩服你五六点爬起来就为了看这…她不懂。
我总在想，如果可以躺在这软绵绵的云里该多好，它们多自由。
雨后的山里，连树叶都是那么的自愈。我好像也没有那么想要回到那吵杂的城市里去了。树林里的小鸟叽叽喳喳的，并不觉得吵，反而觉得让人心情更加愉悦
我总在想，如果可以躺在这软绵绵的云里该多好，它们多自由。
雨后的山里，连树叶都是那么的自愈。我好像也没有那么想要回到那吵杂的城市里去了。树林里的小鸟叽叽喳喳的，并不觉得吵，反而觉得让人心情更加愉悦
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