最近啾啾身边同龄的小伙伴都陆续上幼儿园了,在现在这个大环境下,大部分上了公立园,少量去了私立和国际。我们也考虑让她6月份先去插班,9月份正式入园了。
我们也倾向于去公立园,打听了几个身边已经送孩子去幼儿园的家长:“孩子在幼儿园适应吗?幼儿园里都教什么呀?”得到的回答是:“数学小班只教从1数到5,不教识字。倒是学了挺多儿歌,画了不少画的。”
公立幼儿园普遍不教识字,但是新课标对小学一二年级的识字量要求是1600字。这里面就有个挺大的鸿沟,到了小学再零基础开始学识字,一下子面对这么重的任务,孩子很容易跟不上。所以我身边对教育比较上心的爸爸妈妈们,都开始提前教孩子识字了。我知道的最厉害的一个小朋友来来,跟啾啾都是2021年1月的宝宝,已经认识2000多个字,儿童书基本都可以自主阅读了……
啾啾3岁以前我们只是零散地教一些汉字,有些字这段时间会了,下段时间又忘了,然后过段时间又学了新的字……比如她2岁的时候就认识“窗”这个字,但是最近好像又不认识了。所以我们也没统计过到底她的识字量是多少。3岁以后,我开始系统性地教她识字了,发现选一套好的分级阅读读物还是挺有必要的。
以前我们识字用的是卡片,每个字可以拆下来,装在饼干桶里,教的时候把字卡全都倒出来,每天教几个。但是这样一是比较枯燥,二是不成体系,也不知道究竟孩子真切掌握了多少字。因为不同的卡片有不同的颜色,我怀疑她都是根据颜色区分卡片的,并不一定真的掌握。
有了分级阅读的读物,情况就大不一样了。
我们选的是《一阅而起》,一共7级,全套学完能掌握1500个汉字,基本达到小学低年级的水平。第1级学完能掌握60个汉字,第2级学完能掌握160个汉字,现在第1级学完了,第2级基本也进行完了,第3级刚刚开始接触。
我之前也给孩子买过一些其他的分级阅读书,但相比之下发现它们都有一些缺点:
有的每一级提升的识字量是等差数列匀速上涨的,这实际上低估了孩子后期智力的飞跃速度——你在掌握了一定知识的基础上,新知识就变成了老知识的组合,甚至可以进行一些合理推测,那越往后识字的速度当然越快,而不是还跟零基础时期一样。所以这等于是限制了孩子的发挥和进步。
有的为了教会孩子识字,每一页的内容都是简单生硬地刻意重复出现生字,组合起来的故事没有可读性,甚至逻辑性都不强。对于啾啾这种反应比较快、从小看经典绘本长大的孩子来说,她就觉得“这些故事太菜了,没意思”,根本坐不住;
有的画风比较成人化,或者绘画内容很简单,吸引不了孩子,也让孩子不愿意看,一打开就说:“妈妈,我们看别的吧!”
《一阅而起》就不同了,它的画风很清新可爱,颜色也比较鲜艳,吸引孩子。而且每一册都是一个有趣的小故事——像第1级第1册《球在哪里》,表面上是个“找皮球”的故事,看到最后是给宝宝过生日的主题!而且在这过程中也教会了宝宝“上”、“下”、“大”、“小”之类的汉字。
而且,编写的故事涵盖很多领域,除了和孩子日常生活相关的主题,比如《宝宝的家》《送快递》之类,还有科学主题,比如《细菌大作战》《上天入地的机器人》,也有时令、民俗、传统文化主题,比如《灶王爷》《兔儿爷》《端午节》等……这就让阅读的主题非常丰富,除了“识字”这个核心工作外,对于孩子增长见闻、提升认知也很有帮助。啾啾看了《上天入地的机器人》这一册,就会特别留意我们生活中的机器人:家里的扫地机器人、餐厅的传菜机器人、在农场看到的除草机器人……
每一级都有随书附赠的字卡,我有时候就把它们随机排列组合成各种句子,比如“妈妈生气了”、“我的宝宝可爱”、“这不好玩”……啾啾很喜欢这个造句游戏,每次都玩得咯咯笑。还有一些贴纸、奖状、自评手册之类的周边,可以增加孩子阅读的动力。
一套7册,我的建议是不必一次买齐,看不过来还占地方。我觉得一个阶段买2-3个级别就可以了。比如我们孩子3岁出头,1级她几天就学完了;2级差不多将近两星期,3级目测要停留时间长一些。所以建议一次买个3级,应该差不多了。
这套书的链接我放在下面了,点击图片可以直接购买。
以上是我关于孩子识字的一个分享,大家有什么好的经验以及真切感悟,也欢迎在评论区分享起来。#家庭教育说##这个好物闭眼入# https://t.cn/A6HyXWvU
我们也倾向于去公立园,打听了几个身边已经送孩子去幼儿园的家长:“孩子在幼儿园适应吗?幼儿园里都教什么呀?”得到的回答是:“数学小班只教从1数到5,不教识字。倒是学了挺多儿歌,画了不少画的。”
公立幼儿园普遍不教识字,但是新课标对小学一二年级的识字量要求是1600字。这里面就有个挺大的鸿沟,到了小学再零基础开始学识字,一下子面对这么重的任务,孩子很容易跟不上。所以我身边对教育比较上心的爸爸妈妈们,都开始提前教孩子识字了。我知道的最厉害的一个小朋友来来,跟啾啾都是2021年1月的宝宝,已经认识2000多个字,儿童书基本都可以自主阅读了……
啾啾3岁以前我们只是零散地教一些汉字,有些字这段时间会了,下段时间又忘了,然后过段时间又学了新的字……比如她2岁的时候就认识“窗”这个字,但是最近好像又不认识了。所以我们也没统计过到底她的识字量是多少。3岁以后,我开始系统性地教她识字了,发现选一套好的分级阅读读物还是挺有必要的。
以前我们识字用的是卡片,每个字可以拆下来,装在饼干桶里,教的时候把字卡全都倒出来,每天教几个。但是这样一是比较枯燥,二是不成体系,也不知道究竟孩子真切掌握了多少字。因为不同的卡片有不同的颜色,我怀疑她都是根据颜色区分卡片的,并不一定真的掌握。
有了分级阅读的读物,情况就大不一样了。
我们选的是《一阅而起》,一共7级,全套学完能掌握1500个汉字,基本达到小学低年级的水平。第1级学完能掌握60个汉字,第2级学完能掌握160个汉字,现在第1级学完了,第2级基本也进行完了,第3级刚刚开始接触。
我之前也给孩子买过一些其他的分级阅读书,但相比之下发现它们都有一些缺点:
有的每一级提升的识字量是等差数列匀速上涨的,这实际上低估了孩子后期智力的飞跃速度——你在掌握了一定知识的基础上,新知识就变成了老知识的组合,甚至可以进行一些合理推测,那越往后识字的速度当然越快,而不是还跟零基础时期一样。所以这等于是限制了孩子的发挥和进步。
有的为了教会孩子识字,每一页的内容都是简单生硬地刻意重复出现生字,组合起来的故事没有可读性,甚至逻辑性都不强。对于啾啾这种反应比较快、从小看经典绘本长大的孩子来说,她就觉得“这些故事太菜了,没意思”,根本坐不住;
有的画风比较成人化,或者绘画内容很简单,吸引不了孩子,也让孩子不愿意看,一打开就说:“妈妈,我们看别的吧!”
《一阅而起》就不同了,它的画风很清新可爱,颜色也比较鲜艳,吸引孩子。而且每一册都是一个有趣的小故事——像第1级第1册《球在哪里》,表面上是个“找皮球”的故事,看到最后是给宝宝过生日的主题!而且在这过程中也教会了宝宝“上”、“下”、“大”、“小”之类的汉字。
而且,编写的故事涵盖很多领域,除了和孩子日常生活相关的主题,比如《宝宝的家》《送快递》之类,还有科学主题,比如《细菌大作战》《上天入地的机器人》,也有时令、民俗、传统文化主题,比如《灶王爷》《兔儿爷》《端午节》等……这就让阅读的主题非常丰富,除了“识字”这个核心工作外,对于孩子增长见闻、提升认知也很有帮助。啾啾看了《上天入地的机器人》这一册,就会特别留意我们生活中的机器人:家里的扫地机器人、餐厅的传菜机器人、在农场看到的除草机器人……
每一级都有随书附赠的字卡,我有时候就把它们随机排列组合成各种句子,比如“妈妈生气了”、“我的宝宝可爱”、“这不好玩”……啾啾很喜欢这个造句游戏,每次都玩得咯咯笑。还有一些贴纸、奖状、自评手册之类的周边,可以增加孩子阅读的动力。
一套7册,我的建议是不必一次买齐,看不过来还占地方。我觉得一个阶段买2-3个级别就可以了。比如我们孩子3岁出头,1级她几天就学完了;2级差不多将近两星期,3级目测要停留时间长一些。所以建议一次买个3级,应该差不多了。
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侯明昊同款 | 野藤气垫,关于克制。
你是混油/油性肌肤吗?会不会在购买或使用油皮底妆时,或多或少产生这样的迷思:
①感到很控油,但感觉到最后油都被“拔出来”,很紧绷?
②持妆到最后,肉眼可见变得粗糙、黏腻、厚重?
③以前觉得自己是油皮,但现在觉得自己又油又干?
传统油皮底妆的配方思路,大多采取「与油脂为敌」的策略:添加大量吸油效率高的多孔硅石,吸饱油后妆面容易变得厚重粗糙,而持续不断地吸油,也会引发部分油皮个体的「应激反应」,从而刺激分泌更多油脂。这引发了我们的一个思考:是不是肌肤本身,就具备适应环境变化的能力,而底妆作为肌肤的环境,是否应该克制地加以干预?因而在研发「野藤气垫」中,对于控油有全新的解题思路:
①克制地吸油 | 天然火山珍珠岩替代多孔硅石。
实心、轻质、低密度的属性,克制地吸油,并在吸油后,不易厚重粗糙。
②克制地解油 | 3重本土野藤发酵精华。
作用于肌肤分泌的油脂,使其部分转化为小分子重回角质层,从而防止过多油脂在皮脂层氧化、硬化、黑化。
解油+吸油=阶梯式控油,在持妆过程中维持「皮脂稳态」,在长期使用过程中,让肌肤找回自己的律动。这也是我们「种籽气垫」中一脉相承的研发思路。
关于野藤气垫,你有什么想问的?
#玛丽黛佳[超话]##侯明昊##玛丽黛佳首位底妆代言人侯明昊##野藤气垫##玛丽黛佳野藤气垫#
你是混油/油性肌肤吗?会不会在购买或使用油皮底妆时,或多或少产生这样的迷思:
①感到很控油,但感觉到最后油都被“拔出来”,很紧绷?
②持妆到最后,肉眼可见变得粗糙、黏腻、厚重?
③以前觉得自己是油皮,但现在觉得自己又油又干?
传统油皮底妆的配方思路,大多采取「与油脂为敌」的策略:添加大量吸油效率高的多孔硅石,吸饱油后妆面容易变得厚重粗糙,而持续不断地吸油,也会引发部分油皮个体的「应激反应」,从而刺激分泌更多油脂。这引发了我们的一个思考:是不是肌肤本身,就具备适应环境变化的能力,而底妆作为肌肤的环境,是否应该克制地加以干预?因而在研发「野藤气垫」中,对于控油有全新的解题思路:
①克制地吸油 | 天然火山珍珠岩替代多孔硅石。
实心、轻质、低密度的属性,克制地吸油,并在吸油后,不易厚重粗糙。
②克制地解油 | 3重本土野藤发酵精华。
作用于肌肤分泌的油脂,使其部分转化为小分子重回角质层,从而防止过多油脂在皮脂层氧化、硬化、黑化。
解油+吸油=阶梯式控油,在持妆过程中维持「皮脂稳态」,在长期使用过程中,让肌肤找回自己的律动。这也是我们「种籽气垫」中一脉相承的研发思路。
关于野藤气垫,你有什么想问的?
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周五下午跟前同事相约去看一个老领导,说巧也巧,最后见上面了;说不巧也不巧,我们三个人都有会议,我提前溜了去买了两个盆栽(如图,觉得很漂亮),到她办公室后只聊了8分钟。
但对于本次短暂的行程,我还是很开心的,内心对于这位领导,除了惧怕昔日共事时的威严,更多的是感激,佩服她的雷厉风行、出色的工作能力和绝佳的记忆力,在她任上的3年,单位年度考核都是“优秀”。特别是她的“护短”,是很多领导都做不到的。
比如,以前我负责财务的时候,有一份文件去财政对接多次都屡屡碰壁,办不下来。向她汇报后,二话不说,电话拿起来打给财政的那位科长,质问他为何一个小事情要让她单位的小姑娘跑来跑去,事情立马得到了解决,顺利办成。
希望下次还有机会去跟她再聊一聊。
但对于本次短暂的行程,我还是很开心的,内心对于这位领导,除了惧怕昔日共事时的威严,更多的是感激,佩服她的雷厉风行、出色的工作能力和绝佳的记忆力,在她任上的3年,单位年度考核都是“优秀”。特别是她的“护短”,是很多领导都做不到的。
比如,以前我负责财务的时候,有一份文件去财政对接多次都屡屡碰壁,办不下来。向她汇报后,二话不说,电话拿起来打给财政的那位科长,质问他为何一个小事情要让她单位的小姑娘跑来跑去,事情立马得到了解决,顺利办成。
希望下次还有机会去跟她再聊一聊。
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