总的来说这段时间应该是小友的自我成长保护，怎么说呢，有了自我意识以后，因为妈妈每天要上班，她不能一直依赖了，所以我要拒绝和你亲亲，再着，妈妈因为睡觉抱抱这个事训我了，我讨厌妈妈。种种原因。。。从无我有了自我，是个非常好的过程，也是经历了第一次断舍离，妈妈还是要呵护你，照顾你，陪伴你。
：告诉你个好消息，妈妈今天放假了，知道可以干什么吗？
：陪友友玩
：我这有个好吃的，有人吃吗？没人吃我可就吃了？
：（指了指自己）这不是人吗！
我可爱调皮的宝宝

德佑 湿厕纸，（9）

任性是一种常见的问题，如果父母放任孩子的任性，会影响孩子的人际交往。因为任性的孩子很难与同伴合作、分享、协商，他们往往随心所欲，很难做出关心、谦逊、乐于助人、同情等行为。任性的孩子还会影响成年人以及同龄人对他的评价，从而影响他们自我意识的发展。任性的孩子往往通过在地上打滚、哭闹、乱扔东西等行为表现自己的情绪和要求。如果这些消极行为经常发生，就会进一步强化他的不良个性品质。同时，任性的孩子通常伴有烦躁、愤怒的情绪。偶尔情绪的失控对身心影响不大，但经常性的情绪失控则会危害孩子的身心健康。

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为什么孩子总黏着妈妈
这个也是我自己育儿路上遇到的问题
一岁以前常常被非常多人“建议”也好 指责也好，说我把孩子带的太娇气了，孩子只要你什么的。真的是有苦难言，但现在歪歪快两岁回过头来看，我发现并不是这样的，因为她现在安全感够了，并没有越来越黏我。反而她独立挺多，能够自己独自玩耍一会，也能单独和爸爸出门去玩。

笔记
1.孩子喜欢跟着妈妈，说明孩子和妈妈的安全依恋关系建立的挺好。如果孩子只愿意跟着妈妈不愿意跟着其他人，那么可能是其他看护者给的安全依恋感不足。

2.家里的环境创设做的不到位，孩子处处需要求助妈妈，玩具难度大，无法自己玩，没办法自己快速找到想玩的东西，没有感兴趣的东西能吸引他长时间玩耍。

3.每个人都是由9大气质组合而成，变成每个独一无二的我们。所以有些孩子就是喜欢有同伴的感觉，就像学生时期总有同学上厕所也要结伴而去是一样的。

4.陪伴没有做到高质量，孩子的心和明镜一样，谁是认真和他玩谁是敷衍他，完全通过非语言表达就能感受到。一岁以后自我意识萌发，孩子的时候表现就会越来越强烈。

所以，高质量陪伴➕好的环境创设➕耐心等待，孩子就会逐渐变成一个独立的孩子啦[太开心]