一个人运气再不好‮一，‬个月‮能都‬赚10万
一‮人个‬即使鸿运‮头当‬，一个‮也月‬只能赚10万
这‮是就‬命
有‮时些‬候有些‮情事‬，不是努力就可以‮到得‬。我‮从们‬小受到‮教的‬育就是必须要‮力努‬，才会有成‮，就‬世上也不缺努力的人‮很；‬多东西不‮努是‬力可以得到‮，的‬努力之后‮然依‬得不到，就‮寻去‬求超自然‮助的‬力，当有超自‮的然‬能量‮助来‬力你的时候‮你，‬会发‮任现‬何事情都会‮半事‬功倍#算命占卜婚姻事业感情##1泰国情降2#

#朱自清##教育的信仰#
朱自清:关于教育的三点想法之二

太注重“学业”“忽视了“做人”，便成了跛的教育

我总觉得“为学”与“做人”，应当并重，如人的两足应当一样长一般。现在一般号称贤明的教育者，却因为求功利的缘故，太重视学业这一面了，便忽略了那一面；于是便成了跛的教育了。跛的教育是不能行远的，正如跛的人不能行远一样。功利是好的，但是我们总该还有超乎功利以上的事，这便是要做一个堂堂的人!
学生们入学校，一面固是“求学”，一面也是学做人。一般人似未知此义，他们只晓得学生应该“求学”罢了!这实是一个很重要的误会，而在教育者，尤其如是。

一般教育者都承认学生的知识是不完足的，但很少的人知道学生的品格也是不完足的。其实“完人”是没有的；所谓“不完足”，指学生尚在“塑造期”，无一定品格而言；——只是比较的说法。他们说到学生品性不好的时候，总是特别摇头叹气，仿佛这是不应有的事，而且是无法想的事。其实这与学业上的低能一样，正是教育的题中常有的文章；若低能可以设法辅导，这也可以设法辅导的，何用特别摇头叹气呢？要晓得不完足才需来学，若完足了，又何必来受教育呢?

学生们既要学做人，你却单给以知识，变成了“教”而不“育”，这自然觉得偏枯了。为学生个人的与眼前浮面的功利计，这原未尝不可，但为我们后一代的发荣滋长计，这却不行了。机械的得着知识，又机械的运用知识的人，人格上没有深厚的根基，只随着机会和环境的支使的人，他们的人生的理想是很模糊的，他们的努力是盲目的。在人生的道路上，他们只能乱转一回，不能向前进行；发荣滋长，如何说得到呢?“做人”是要逐渐培养的，不是可以按钟点教授的。所谓“不言之教”“无声之诲”，便是说的这种培养的功夫。

一个人运气再不好‮一，‬个月‮能都‬赚10万
一‮人个‬即使鸿运‮头当‬，一个‮也月‬只能赚10万
这‮是就‬命
有‮时些‬候有些‮情事‬，不是努力就可以‮到得‬。我‮从们‬小受到‮教的‬育就是必须要‮力努‬，才会有成‮，就‬世上也不缺努力的人‮很；‬多东西不‮努是‬力可以得到‮，的‬努力之后‮然依‬得不到，就‮寻去‬求超自然‮助的‬力，当有超自‮的然‬能量‮助来‬力你的时候‮你，‬会发‮任现‬何事情都会‮半事‬功倍。