我这个傻逼大学啊卧槽泥大坝。
我昨天还在这说我喜欢被问学校吹牛逼呢我今天就后悔了，我学校比我还愿意吹牛逼。最近不是搞了个本科素质评估吗，我上的湖南某傻逼大学直接在外装逼选了个最高难度，领导装逼学生受罪，我再次说你一声我操你大坝。
踏马的是我上学不是学上我，说句不好听的那你们师资咋样你自己心里清楚，有的老师上课上的跟鸟屎一样，狗见了都摇头，我能来就不错了，你还让我提前五分钟到教室。你咋不上天呢，你大爷的我高中预铃都是提前两分钟打，我高中我都不服你个老逼大学你算老几啊。没有那清北命惯了一身清北病，辅导员天天跟个看门狗似的天天提前五分钟蹲班级门口查人，我尼玛从学前班开始就没人看我拉屎拉尿了，我上个大学还多俩保姆。你怎么不给学生圈起来呢，当畜牲养得了，我草你大坝。

我骂你不仅这一个原因你切记，这就算了，还要管学生穿搭，不让穿背心不让穿着暴露，不让穿拖鞋。尼玛币长沙纬度北纬27，操你大爷的，你让我大夏天裹棉袄去上学啊。知道的是大学检查了，不知道的以为大清复辟了，我穿着暴露你别看啊，我穿着暴露不比不穿衣服强啊。你们这帮老不死的一帮人，身上一股老人味，自己年龄大就不想让学生穿的好看是吧。我愿意穿什么就穿什么，管我你真是管错人了。自打入夏以来，我天天穿背心吊带大拖鞋，你有本事管我我就有本事说我没钱买衣服，我就买得起布料少的，要买你给我买。有那时间你就把时间放在学校老师的师资水平管理上吧，别他妈天天盯着学生前胸后背脚丫子看。

还有我那个傻逼总辅导员，哈哈我草泥马的。天天逼事不管交给学生，要不就是交给那个副手辅导员，还规定见面必须对她点头哈腰，自己忙着谈恋爱，要不就在群里发两句关心话，你整那虚头巴脑的干集贸啊，学生只是不说话不是没脑子。学生给你当老师你给学生当粉丝啊，你是真给自己当大人物了，就喜欢被聚光灯打着的感觉呗，这回好了，我们天天骂你，给你开专场。

最后我们那个副辅导员，我也不骂你，你踏马也挺惨，摊上这么个上司，啥活都让你干，还让你当坏人，好事一点沾不上。你长点心眼吧，跟个蠢比一样

【母亲工作商品化，如何定义好妈妈？｜#带着问题去读书# 】（文｜卡梅隆·林·麦克唐纳）如何定义“好妈妈”？母亲和保姆谁是更好的照护者？如何理解保姆在家庭生活中的角色？如何界定和维护母亲与“非母亲”之间的边界？基于对30位职场妈妈和50位儿童看护的深度访谈，人类学家麦克唐纳从有偿儿童照护切入当代家庭生活的核心，探究代理母亲工作。她深入家庭内部，观察商品化的母亲工作，包括雇主妈妈和儿童看护在情感和金钱上的矛盾和协商、家庭照护安排中的规则和期待等。本书校正了对于有酬家庭雇工的典型理解，阐明了当代女性对母职和雇佣策略的理解，揭示出家庭与社区、居家与工作、爱与金钱之间不断变化的边界。]

　　
自从19世纪时以父亲为中心的育儿方式转变成以母亲为中心，美国关于母职的论述就一直坚持孩子要由母亲来“全面照顾”。中产家庭告诫母亲不要雇用仆人；阶层较低的家庭，也期望母亲们放弃外出工作的想法。这种“密集母职”（intensive mothering）的意识形态在其他方面也是（并仍然是）以阶层为基础的。

　　
对如何实现自身再生产的忧虑，以及对于母亲在地位获得中所起作用的关注，特别能体现中产阶层女性的职业抱负与所谓母亲的奋斗和孩子需求不相容的假设之间的张力。这是一个由来已久的难题。

　　
20世纪最后一二十年，大多数受过大学教育、有年幼子女的女性都在工作，她们继续留在职场。但这些母亲以及其他千千万万的上班族妈妈，并未减少照顾孩子的时间。事实上，当下的母亲用于陪孩子的时间比她们的母亲当年花在她们身上的时间更多。她们有酬劳动的时间更长，和孩子在一起的时间也更多，这是因为她们减少了用在做饭和打扫卫生上的时间。她们也减少了睡眠、休闲以及与伴侣相处的时间，以满足日益严苛的“以母亲为中心”的育儿文化对她们的期待。

　　
正是由于母亲们在劳动参与上的深刻转变，人们对女性育儿的文化期待也变得日益严格。当前女性工作已经成为一种常态，甚至那些孩子年幼的母亲以及被认为有条件“待在家里”的女性也外出工作，对上班族妈妈的文化批评也因此变得尖锐起来。

　　
我访谈的这些雇主妈妈代表了从第二波女性主义浪潮中获益的一代人。她们的职业包括医生、牙医、主管、教授、律师、工程师、军官、科学家等，都在男性主导的行业工作。她们进入劳动力市场的时候年龄比较大，在职业生涯开始之前大多受过研究生教育。由于她们生孩子的时间也比较晚，事业心和养育孩子的愿望有点撞车。大多数雇主妈妈在第一个孩子出生的时候正处于职业生涯巩固期，陷入了“无负担员工”（unencumbered worker）和“好妈妈”理想之间的两难困境。 “她们越是努力去成为理想的母亲，花在工作上的时间就越少；而越是努力满足工作的要求，留给孩子的时间就越少。”

　　
“我一直特别焦虑。”一位雇主妈妈解释说她“每周”都“重新评估”自己要不要去上班，继续从事自己“深爱”的工作，但代价可能就是不能完全满足自己16个月大的女儿的需求。

　　
“密集母职”在近几十年来加速发展，对于儿童发展指标的关注也与日俱增。这种新的竞争性的母职意识形态瞄准中产阶层的母亲，告诫她们要让婴幼儿做好准备，以进入人人梦寐以求的学前班，最终进入哈佛大学。这种强烈的负全责的意识和孩子的日常照看由他人完成的事实，构成了一个几乎不可能完成的挑战。她们必须想办法保住自己的工作；同时要了解什么对孩子是最好的，并确保孩子每天都照此培养，接受适当的刺激；虽然她们出门上班去了，但还是要在孩子们的精神生活中保持至高无上的地位。如果像专家所说的那样，母亲和孩子之间的纽带是“不可分割的”，那么这些上班族妈妈怎么能跟他人分享对孩子的照顾，同时继续当理想母亲呢？如果她们的工作需要“要么全干，要么不干”这种程度的付出，这些母亲如何才能满足职场的要求，在她们的高级职位上做出杰出的成就呢？当杰西卡说“我认为你不可能从职场、从一个高级职位中抽身好几年，然后又回到原来的层级”的时候，她说得对吗？那些身居要职的母亲是如何应对那些影响其家庭和职场生活的各种职责、责任、期望、机会和约束的？她们的反应对于她们选择如何照顾孩子又产生了什么影响？

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昨日在淮安楚州看到漂亮的花。

我想起在乌鲁木齐河滩北路绿化带里，也有粉红色的、大朵的、恨不得开在人脸上的花，旁边白色风车下是和我一样高的蘑菇雕塑。我不曾上过幼儿园，直至五岁半才匆匆去了几次学前班，学前的大多时间都在这条路上度过。

那时的气温很高，我坐在吱呀吱呀、总卡住扇叶的老式电风扇前，听到院子里有回族男孩高喊着“卖西瓜！西瓜不甜不要钱！”。如果买家是老人，一个男孩会在西瓜车边等着，另一个男孩则会扛着大西瓜送到老人家里。此事想来已有二十年了。

君问归期？归期已定。