【#华语乐坛开启了史无前例的大点兵#】#歌手退一万步讲还能退一万步# 眼看《歌手》就要改名叫《那英历劫记》了，华语乐坛开始了一场史无前例的大点兵，轰轰烈烈浩浩荡荡。在这场史称“511事件”的内娱拉练中，危巢之下安有完卵，管你多大年纪、什么资历，都要出列经受大家的审视：#华语乐坛真的无人能救那英了吗#
周杰伦倒嗓严重，高音上不去，out；
王力宏最近演唱会状态还能打，机能保持得不错，暂许进入池子；
萨顶顶、龚琳娜主打一个神神叨叨让人看不懂，给外国选手一点震撼。
杨丞琳可以把李荣浩带过来，人多力量大；
凤凰传奇被建议暂停巡演，去《歌手》办点事；
林志炫因档期原因爱莫能助，但表示自己很喜欢直播形式；
去《浪姐》那批人也被征召，一方有难八方支援，袁娅维、尚雯婕、陈丽君都被狂cue。
腾格尔《天堂》、黄绮珊《离不开你》、林忆莲《蓝莲花》.......
想念Coco的词条上了热搜，大家又一次集体怀念起舞台上的李玟。她作Jessie J的帮唱嘉宾，俩人各有千秋、韵味独特，共同完成一首歌的演绎。
网友们还劝那英发挥点自己的人脉优势，去撬动一下半壁华语乐坛。是真的没旁人能打了，“50岁以上出列！”。王菲、韩红、李健、刘欢、韩磊，没开玩笑，十万火急了已经。
也有人的推荐名单有夹带私货的嫌疑，在一众实力唱将中塞入男团成员的名字。被网友一举识破，一时竟分不清到底是粉丝还是黑粉反串。
集结全网之力把整个华语乐坛从头到尾扒拉一遍，结果大浪淘沙没淘出什么小众宝藏。几乎都还是20年前火的那批人，到了现在还是得仰仗他们。
新生代人才凋敝到凑不齐一桌麻将的程度，周深、毛不易在评论区反复出现。00后大学生赛道就单依纯这一根独苗，被薅来薅去。
破罐破摔的网友打起了歪主意，让何炅和谢娜闪亮踢馆，带来《栀子花开》和《菠萝菠萝蜜》这种本人都惊奇于当年脑回路的旷世神作。
要不然就力挺安陵容出战，毕竟她是后宫卷王，想学的一定的拿下，做到专业水准。胜负欲这么强，非常适合出演《歌手之那英闯关季》，成为一名跟英子暗中较劲、亦敌亦友的难姐难妹。（Vista看天下）
周杰伦倒嗓严重，高音上不去，out；
王力宏最近演唱会状态还能打，机能保持得不错，暂许进入池子；
萨顶顶、龚琳娜主打一个神神叨叨让人看不懂，给外国选手一点震撼。
杨丞琳可以把李荣浩带过来，人多力量大；
凤凰传奇被建议暂停巡演，去《歌手》办点事；
林志炫因档期原因爱莫能助，但表示自己很喜欢直播形式；
去《浪姐》那批人也被征召，一方有难八方支援，袁娅维、尚雯婕、陈丽君都被狂cue。
腾格尔《天堂》、黄绮珊《离不开你》、林忆莲《蓝莲花》.......
想念Coco的词条上了热搜，大家又一次集体怀念起舞台上的李玟。她作Jessie J的帮唱嘉宾，俩人各有千秋、韵味独特，共同完成一首歌的演绎。
网友们还劝那英发挥点自己的人脉优势，去撬动一下半壁华语乐坛。是真的没旁人能打了，“50岁以上出列！”。王菲、韩红、李健、刘欢、韩磊，没开玩笑，十万火急了已经。
也有人的推荐名单有夹带私货的嫌疑，在一众实力唱将中塞入男团成员的名字。被网友一举识破，一时竟分不清到底是粉丝还是黑粉反串。
集结全网之力把整个华语乐坛从头到尾扒拉一遍，结果大浪淘沙没淘出什么小众宝藏。几乎都还是20年前火的那批人，到了现在还是得仰仗他们。
新生代人才凋敝到凑不齐一桌麻将的程度，周深、毛不易在评论区反复出现。00后大学生赛道就单依纯这一根独苗，被薅来薅去。
破罐破摔的网友打起了歪主意，让何炅和谢娜闪亮踢馆，带来《栀子花开》和《菠萝菠萝蜜》这种本人都惊奇于当年脑回路的旷世神作。
要不然就力挺安陵容出战，毕竟她是后宫卷王，想学的一定的拿下，做到专业水准。胜负欲这么强，非常适合出演《歌手之那英闯关季》，成为一名跟英子暗中较劲、亦敌亦友的难姐难妹。（Vista看天下）
每天都在感觉“又幸福了”“好幸福啊”
怎么这么幸福呢 每天傻乐
明明考研专业课和微积分学到头都掉了
但是喝个奶茶好幸福 和出去买吃的好幸福
洗澡的时候唱歌好幸福 看到我的cp就好幸福
嘻嘻传折西柚离危彬准我不会被饿着[开学季]
感觉我的负面情绪完全不会堆积
可能是还没有遇到天大的事吧
如果一直这样那可能我会一直幸福吧
哦哦哦莫七点要开个会 好了没事了
那就等我从北苑回来再幸福
怎么这么幸福呢 每天傻乐
明明考研专业课和微积分学到头都掉了
但是喝个奶茶好幸福 和出去买吃的好幸福
洗澡的时候唱歌好幸福 看到我的cp就好幸福
嘻嘻传折西柚离危彬准我不会被饿着[开学季]
感觉我的负面情绪完全不会堆积
可能是还没有遇到天大的事吧
如果一直这样那可能我会一直幸福吧
哦哦哦莫七点要开个会 好了没事了
那就等我从北苑回来再幸福
培训提质效 送课下基层
为深入贯彻司法部“全国监狱戒毒人民警察三年实战大练兵”要求，认真落实学校“教学质量提升年”计划安排，近日，监狱业务教研室会同狱（所）内侦查业务教研室、警体技能教研室、教务与科研管理科联合安排6名专兼职教师，“送课”贵州省第二女子监狱，开展为期一周的改造业务培训，受到一线干警的热烈欢迎。
整合优质课程资源 推动基层送课走深走实
为更好满足一线单位需求，真正做到“干什么训什么，缺什么补什么”，在前期沟通的基础上，确定“配菜+点菜”并举的课程设置模式。在“菜单”编排上，本次培训注重结合改造业务工作实际，设置狱政管理、刑罚执行、心理矫治、狱内侦查、警务技能等主题内容。在培训师资上，注重优化年龄结构，组建专业授课团队，开展互助协作。授课团队依托教研小组，拟定教学计划，通过精心选题、集体备课、专题打磨，不断优化课程结构。“刚接到任务时，我对面向一线授课有着很强的恐惧心理。好在单位有着完善的‘传帮带’机制，通过集体备课，我很快理清了自己的授课思路，树立了授课信心。”青年教师陈醇说。
彰显理论优势 推动基层送课见功见效
授课教师围绕改造业务新动向、新变化，紧密结合女监工作实际，将“天下事”讲成“身边事”，把“书面语”译成“大白话”，以“小切口”反映“大变化”，用“小故事”说明“大道理”，努力做到政治方向准、理论味道足、基层导向明、课程质量高。
1.狱内侦查环节证据收集与证据保全工作
介绍证据收集的一般方法、要求和证据保全方法，询问、讯问、辨认、现场勘查等笔录的制作，与狱内常见案件的证据收集重点，进行特别说明，为提升狱内案件办案质量、确保监管环境安全稳定提供参照。
2.罪犯心理矫正
以罪犯心理学基础知识为引导，分析包括暴力型罪犯、涉黑涉恶罪犯、涉毒罪犯、顽危犯等的心理特点，结合目前在全国监狱系统开展的包括行为矫正、内视矫正、艺术矫正、正念矫正、园艺矫正等罪犯心理矫正方法，为特殊类型罪犯的心理矫正提供理论和实操都行之有效的矫正策略，助力罪犯心理矫正工作的创新发展。
3.监狱“减假暂”案件处理规范与流程
以减刑、假释、暂予监外执行案件实体要求与程序规定为切入点，分析监狱处理“减假暂”案件及开展实质化审理的基本要求与重难点，严格规范减刑、假释、暂予监外执行工作，确保案件办理公平公正。
4.罪犯的组织管理——罪犯行为规范管理和互监组管理
结合《全国监狱人民警察实战大练兵参考资料》，以理论知识与实践管理制度相结合的方式，根据贵州监狱的相关规定，明确监狱日常执法管理规范的风险点、执法规范、工作要点，为了进一步提升执法能力，精准、精确执法，有效防范执法风险开展教学。
5. 监所突发事件处置
从监狱突发事件的概念、特征、类型入手，分析监狱突发事件成因及对监狱的影响，提出监狱突发事件处置的必要性及原则，以及监狱突发事件“事前、事中、事后”处置机制，并通过典型案例剖析，深入分析监狱常见突发事件的现场处置流程和注意事项。
6. 押解与控制
由监狱业务教研室与警体技能教研室联合授课，选取监狱工作的热点，如离监就医和罪犯调遣中押解与控制的难点、警体技能的运用等，在业务知识讲授的同时突出警务技能的实训实操。
本次系列培训活动让基层送课拥有了更多“打开方式”。下一步，监狱业务教研室将继续在送课内容精准化、送课方式多元化、课程建设多样化等方面持续发力，积极探索业务培训新思路，为基层监狱中层领导干部组织管理能力、业务条线民警履职能力提升提供警校力量。
为深入贯彻司法部“全国监狱戒毒人民警察三年实战大练兵”要求，认真落实学校“教学质量提升年”计划安排，近日，监狱业务教研室会同狱（所）内侦查业务教研室、警体技能教研室、教务与科研管理科联合安排6名专兼职教师，“送课”贵州省第二女子监狱，开展为期一周的改造业务培训，受到一线干警的热烈欢迎。
整合优质课程资源 推动基层送课走深走实
为更好满足一线单位需求，真正做到“干什么训什么，缺什么补什么”，在前期沟通的基础上，确定“配菜+点菜”并举的课程设置模式。在“菜单”编排上，本次培训注重结合改造业务工作实际，设置狱政管理、刑罚执行、心理矫治、狱内侦查、警务技能等主题内容。在培训师资上，注重优化年龄结构，组建专业授课团队，开展互助协作。授课团队依托教研小组，拟定教学计划，通过精心选题、集体备课、专题打磨，不断优化课程结构。“刚接到任务时，我对面向一线授课有着很强的恐惧心理。好在单位有着完善的‘传帮带’机制，通过集体备课，我很快理清了自己的授课思路，树立了授课信心。”青年教师陈醇说。
彰显理论优势 推动基层送课见功见效
授课教师围绕改造业务新动向、新变化，紧密结合女监工作实际，将“天下事”讲成“身边事”，把“书面语”译成“大白话”，以“小切口”反映“大变化”，用“小故事”说明“大道理”，努力做到政治方向准、理论味道足、基层导向明、课程质量高。
1.狱内侦查环节证据收集与证据保全工作
介绍证据收集的一般方法、要求和证据保全方法，询问、讯问、辨认、现场勘查等笔录的制作，与狱内常见案件的证据收集重点，进行特别说明，为提升狱内案件办案质量、确保监管环境安全稳定提供参照。
2.罪犯心理矫正
以罪犯心理学基础知识为引导，分析包括暴力型罪犯、涉黑涉恶罪犯、涉毒罪犯、顽危犯等的心理特点，结合目前在全国监狱系统开展的包括行为矫正、内视矫正、艺术矫正、正念矫正、园艺矫正等罪犯心理矫正方法，为特殊类型罪犯的心理矫正提供理论和实操都行之有效的矫正策略，助力罪犯心理矫正工作的创新发展。
3.监狱“减假暂”案件处理规范与流程
以减刑、假释、暂予监外执行案件实体要求与程序规定为切入点，分析监狱处理“减假暂”案件及开展实质化审理的基本要求与重难点，严格规范减刑、假释、暂予监外执行工作，确保案件办理公平公正。
4.罪犯的组织管理——罪犯行为规范管理和互监组管理
结合《全国监狱人民警察实战大练兵参考资料》，以理论知识与实践管理制度相结合的方式，根据贵州监狱的相关规定，明确监狱日常执法管理规范的风险点、执法规范、工作要点，为了进一步提升执法能力，精准、精确执法，有效防范执法风险开展教学。
5. 监所突发事件处置
从监狱突发事件的概念、特征、类型入手，分析监狱突发事件成因及对监狱的影响，提出监狱突发事件处置的必要性及原则，以及监狱突发事件“事前、事中、事后”处置机制，并通过典型案例剖析，深入分析监狱常见突发事件的现场处置流程和注意事项。
6. 押解与控制
由监狱业务教研室与警体技能教研室联合授课，选取监狱工作的热点，如离监就医和罪犯调遣中押解与控制的难点、警体技能的运用等，在业务知识讲授的同时突出警务技能的实训实操。
本次系列培训活动让基层送课拥有了更多“打开方式”。下一步，监狱业务教研室将继续在送课内容精准化、送课方式多元化、课程建设多样化等方面持续发力，积极探索业务培训新思路，为基层监狱中层领导干部组织管理能力、业务条线民警履职能力提升提供警校力量。
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