古典感的爱,可以在静默中没有任何声响和要求地存在。暗中点燃的小小火焰,只用来温暖自己的灵魂,照亮对方的眼睛。而洁净的爱,它也许会有盲目,犹豫,创伤,但一定不会有任何功利性的目的,也无私心,仿佛只是为了信仰而存在。
不知道有多少人是子啊把爱当做一个信仰来追问和寻找。也许它更容易被粗糙地沦落为种种工具,标准,衡量,评判和误解。它需要的耐心和容量太大,以致很多人没有信心。有些故事只能发生在过去,有些人也只能活在记忆里,有些回忆过去了也就过去了。等到我们蓦然回首时,才发现那些关于青春的故事,也就变成了昨日的扉页,不知不觉间我们翻过了一页又一页。回忆当初那封写给过去的情书,似乎也在纪念那时没有勇气的自己。现在想来我们总是在回想着如果当初的事,如果当初我们怎样怎样。。。可是现实却告诉我们这也许不是有没有勇气的问题,只是年轻的我们并不知道那就是青春的悸动。 ——岩井俊二《情书》
不知道有多少人是子啊把爱当做一个信仰来追问和寻找。也许它更容易被粗糙地沦落为种种工具,标准,衡量,评判和误解。它需要的耐心和容量太大,以致很多人没有信心。有些故事只能发生在过去,有些人也只能活在记忆里,有些回忆过去了也就过去了。等到我们蓦然回首时,才发现那些关于青春的故事,也就变成了昨日的扉页,不知不觉间我们翻过了一页又一页。回忆当初那封写给过去的情书,似乎也在纪念那时没有勇气的自己。现在想来我们总是在回想着如果当初的事,如果当初我们怎样怎样。。。可是现实却告诉我们这也许不是有没有勇气的问题,只是年轻的我们并不知道那就是青春的悸动。 ——岩井俊二《情书》
张老师一定是火象星座,初中的时候就是一个大大咧咧,雷厉风行的老师。从来不吝啬对我的夸奖,对我特别好,但那并不是偏心或者私心,是我对语文的热情让她想要帮助我更上一层楼,让我更优秀。多年不联系,我的高中过得并不好,好几次我都想要问问张老师还在武都路吗,有没有一个像当年的我一样的学生让她骄傲,其实也想要倾诉,想有一个除了父母之外的长辈能给我指指路,但是怕打扰老师的生活,还是忍住了。高考完给张老师发了长长的一段消息,感谢老师当年对我莫大的帮助和肯定,鼓励,让我才能走上如今的这条道路。张老师说,为师心疼你,没有好好保护你,让你费心的自己一个人经历了这么多,我感受到有人还是在关心我的,我爱老师,她对我太好了。今天忍不住哭出来了,老师特别可爱,让我坚强[爱你]我一定会成为我想成为的人的
昨晚发完这条就睡了,今早醒来就收到了你电影主演的好消息,好奇幻的感觉 莫名其妙突然回想起刚入坑补物料的时候,时常会因为没有开成的a替你遗憾,可我也相信,如果四年前开成了,以你的努力和能力,也一定会是完全不输于现在的世界线 可我抱着私心觉得一定是现在的世界线更好,因为在这个世界线里阴差阳错是我遇见了你的剧情✨ 真的真的替你开心,祝贺你
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