于右任 行书《录述清和联》，纸本立轴 133×22 cmx2。释文：录述古文作者事，清和天气惠人风。于右任（1879—1964），原名伯循，字诱人，尔后以“诱人”谐音“右任”为名；晚年自号“太平老人”。
于右任是中国近现代高等教育奠基人之一 ，中国近代书法家，被誉为“当代草圣” 、“近代书圣”、近代四大书法家之一 。#这就是中国风##遇见艺术#
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港澳台联考真题：产品深刻解析
随着港澳台联考的临近，备考的紧张氛围也逐渐笼罩在考生们心头。为了帮助考生更好地备考，本文将对港澳台联考真题进行深刻解析，并同时衍生一些相关内容，以丰富文章内容，让大家对这一考试有更全面的了解。
港澳台联考真题一直以来都备受考生关注，它不仅考察了考生的基础知识和理解能力，更重要的是考查了考生的综合应用能力。在解析真题之前，让我们先来了解一下港澳台联考的背景。
1.港澳台联考的背景重要性
自XX年开始，港澳台联考成为了港澳台地区高考的重要组成部分。此举的初衷是为了促进港澳台地区的教育交流与合作，提高地区内高考的公平性和可比性。港澳台联考旨在通过共同的考试标准和评价体系，选拔优秀的学生，促进地区内的高等教育发展。
2.港澳台联考真题的特点
港澳台联考真题在设计上注重培养学生的综合能力。其试题形式多样，涵盖了知识的广度和深度。除了传统的选择题和填空题之外，还加入了应用型题目，要求考生运用所学知识解决实际问题。这样的设计旨在考察考生的理论联系实际的能力，培养学生的实践能力和创新思维。
3.港澳台联考真题的解析
港澳台联考真题所涉及的内容丰富多样，包括语文、数学、英语等多个科目。下面以语文真题为例进行解析。
【题目】
某城市突发甲类传染病，为了控制疫情蔓延，政府决定对受感染地区进行封控。请你根据以下材料，就封控措施的合理性发表自己的观点。
材料1：“封控城市是对人民权益的伤害，他们无法正常出行，严重影响生活。”
材料2：“封控能够有效遏制疫情的蔓延，保护更多的人民免受感染。”
请根据以上材料以及你自己的观点，写一篇文章，阐述你对封控措施的看法。
解析：
此题考查了考生对于社会问题的分析和论述能力。在材料1中，强调了封控措施对人民权益的伤害，而材料2则强调了封控措施对于控制疫情的重要性。考生需要能够全面了解并理解材料内容，针对不同的观点进行分析和比较，并给出自己的答案。
对于这类题目，考生可以从以下几个方面展开论述：
首先，封控措施的必要性。在这一部分，可以通过对材料2及疫情防控的相关知识进行归纳总结，阐述封控措施对于保护人民生命安全和遏制疫情蔓延的积极意义。
接着，可以对封控措施的影响进行评估。这一部分可以结合材料1和现实生活中的各种案例进行论述，探讨封控给人们的生活带来的困难以及对社会和经济的影响。
最后，可以结合自身的观点给出自己的建议。可以从政府应该采取的措施、个人防护的重要性以及社会责任等方面进行发表意见。
总之，港澳台联考真题的解析需要考生全面理解题目要求和相关的材料内容，从多个角度展开论述。只有准确理解、分析问题，才能给出合理且独到的见解。
最后，欢迎关注并点赞本账号，我们将为大家带来更多有趣、实用的内容。
随着港澳台联考的临近，备考的紧张氛围也逐渐笼罩在考生们心头。为了帮助考生更好地备考，本文将对港澳台联考真题进行深刻解析，并同时衍生一些相关内容，以丰富文章内容，让大家对这一考试有更全面的了解。
港澳台联考真题一直以来都备受考生关注，它不仅考察了考生的基础知识和理解能力，更重要的是考查了考生的综合应用能力。在解析真题之前，让我们先来了解一下港澳台联考的背景。
1.港澳台联考的背景重要性
自XX年开始，港澳台联考成为了港澳台地区高考的重要组成部分。此举的初衷是为了促进港澳台地区的教育交流与合作，提高地区内高考的公平性和可比性。港澳台联考旨在通过共同的考试标准和评价体系，选拔优秀的学生，促进地区内的高等教育发展。
2.港澳台联考真题的特点
港澳台联考真题在设计上注重培养学生的综合能力。其试题形式多样，涵盖了知识的广度和深度。除了传统的选择题和填空题之外，还加入了应用型题目，要求考生运用所学知识解决实际问题。这样的设计旨在考察考生的理论联系实际的能力，培养学生的实践能力和创新思维。
3.港澳台联考真题的解析
港澳台联考真题所涉及的内容丰富多样，包括语文、数学、英语等多个科目。下面以语文真题为例进行解析。
【题目】
某城市突发甲类传染病，为了控制疫情蔓延，政府决定对受感染地区进行封控。请你根据以下材料，就封控措施的合理性发表自己的观点。
材料1：“封控城市是对人民权益的伤害，他们无法正常出行，严重影响生活。”
材料2：“封控能够有效遏制疫情的蔓延，保护更多的人民免受感染。”
请根据以上材料以及你自己的观点，写一篇文章，阐述你对封控措施的看法。
解析：
此题考查了考生对于社会问题的分析和论述能力。在材料1中，强调了封控措施对人民权益的伤害，而材料2则强调了封控措施对于控制疫情的重要性。考生需要能够全面了解并理解材料内容，针对不同的观点进行分析和比较，并给出自己的答案。
对于这类题目，考生可以从以下几个方面展开论述：
首先，封控措施的必要性。在这一部分，可以通过对材料2及疫情防控的相关知识进行归纳总结，阐述封控措施对于保护人民生命安全和遏制疫情蔓延的积极意义。
接着，可以对封控措施的影响进行评估。这一部分可以结合材料1和现实生活中的各种案例进行论述，探讨封控给人们的生活带来的困难以及对社会和经济的影响。
最后，可以结合自身的观点给出自己的建议。可以从政府应该采取的措施、个人防护的重要性以及社会责任等方面进行发表意见。
总之，港澳台联考真题的解析需要考生全面理解题目要求和相关的材料内容，从多个角度展开论述。只有准确理解、分析问题，才能给出合理且独到的见解。
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江南大学｜物联网学院考研指导
专业课：810 模拟与数字电子技术
适用：080800 电气工程
080900 电子科学与技术
081100 控制科学与工程
085401 新一代电子信息技术 含量子技术等（专硕）
085402 通信工程 含宽带网络、移动通信等（专硕）
085403 集成电路工程（专硕）
085406 控制工程 （专硕）
085801 电气工程（专硕）
810 初试参考书:
1.《模拟电子技术基础》.童诗白，华成英主编，高等教育出版社。
2.《数字电子技术基础》.阎石主编，高等教育出版社。
【初试书本具体图片 见上图左滑 】
810 初试考纲
(一)模拟电子技术部分
1. 熟悉半导体材料特性，掌握半导体器件的工作特性及其交流小信号等效模型
分 析方法;熟悉放大电路的工作原理及其主要性能指标，掌握单管及多级放大 电路交直流 工作特性的分析与计算方法;
2. 熟悉反馈的概念与分类，掌握深度负反馈放大电路的分析及计算，理解自激 振 荡的产生与消除条件;熟悉差动放大电路的概念、工作特性及相关参数的分 析与计算; 熟悉放大电路频率特性的分析与计算;
3.熟悉集成运算放大器的特性及其应用方法，掌握比例、加减运算、微积分、 乘法器等级联运放电路输入输出关系的分析与设计方法;掌握电压比较器、有 源滤波器的 工作原理及分析方法……
(二)数字电子技术部分
1. 掌握不同数制和码制的特征及其转换方法，熟悉基本逻辑运算、基本定理及
其 表示方法，能够进行基本逻辑运算与化简;熟悉半导体二极管门电路、CMOS 门电路、 TTL 逻辑门电路、反相器、开路门和三态门的工作原理及其应用;
2. 熟悉组合逻辑电路的分析与设计，掌握编码器、译码器、数据选择器、加法 器 和数值比较器的分析与设计方法，理解逻辑电路中的竞争-冒险现象;
3. 熟悉 SR 锁存器、电平触发器、脉冲触发与边沿触发的触发器、施密特触发器及相关触发器的逻辑功能与描述方法……
内容较多【具体见上图左滑 】
810 报录比分析:
初试的报录比等待学院公布，24年还未公布。基本和去年持平，稳在5:1不到。
【具体见上图左滑 】
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专业课：810 模拟与数字电子技术
适用：080800 电气工程
080900 电子科学与技术
081100 控制科学与工程
085401 新一代电子信息技术 含量子技术等（专硕）
085402 通信工程 含宽带网络、移动通信等（专硕）
085403 集成电路工程（专硕）
085406 控制工程 （专硕）
085801 电气工程（专硕）
810 初试参考书:
1.《模拟电子技术基础》.童诗白，华成英主编，高等教育出版社。
2.《数字电子技术基础》.阎石主编，高等教育出版社。
【初试书本具体图片 见上图左滑 】
810 初试考纲
(一)模拟电子技术部分
1. 熟悉半导体材料特性，掌握半导体器件的工作特性及其交流小信号等效模型
分 析方法;熟悉放大电路的工作原理及其主要性能指标，掌握单管及多级放大 电路交直流 工作特性的分析与计算方法;
2. 熟悉反馈的概念与分类，掌握深度负反馈放大电路的分析及计算，理解自激 振 荡的产生与消除条件;熟悉差动放大电路的概念、工作特性及相关参数的分 析与计算; 熟悉放大电路频率特性的分析与计算;
3.熟悉集成运算放大器的特性及其应用方法，掌握比例、加减运算、微积分、 乘法器等级联运放电路输入输出关系的分析与设计方法;掌握电压比较器、有 源滤波器的 工作原理及分析方法……
(二)数字电子技术部分
1. 掌握不同数制和码制的特征及其转换方法，熟悉基本逻辑运算、基本定理及
其 表示方法，能够进行基本逻辑运算与化简;熟悉半导体二极管门电路、CMOS 门电路、 TTL 逻辑门电路、反相器、开路门和三态门的工作原理及其应用;
2. 熟悉组合逻辑电路的分析与设计，掌握编码器、译码器、数据选择器、加法 器 和数值比较器的分析与设计方法，理解逻辑电路中的竞争-冒险现象;
3. 熟悉 SR 锁存器、电平触发器、脉冲触发与边沿触发的触发器、施密特触发器及相关触发器的逻辑功能与描述方法……
内容较多【具体见上图左滑 】
810 报录比分析:
初试的报录比等待学院公布，24年还未公布。基本和去年持平，稳在5:1不到。
【具体见上图左滑 】
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