上海北辰2023年春季直播课
[玫瑰]（古文观止+世说新语）
[玫瑰]​《古文观止》精选篇目讲解，越过中考，面向高考。
[玫瑰]​《世说新语》适合小学、初中生，课堂内外有机互补。
[玫瑰]《​高频文言实词》文言实词均为统计近十年中考、模拟考考试频次较高者。图文并茂、追本溯源，既有课内经典例句夯实基础，也有历年中考真题拔高提升。

[玫瑰]《古文难度区分》为满足不同程度学员的差异化需求，古文难度分为基础篇和拔高篇，基础篇为初中一般难度，拔高篇接近自招和高中难度
[玫瑰]《​现代文阅读》涵盖初中三大文体：说明文、议论文、记叙文。
#北辰语文##古文观止##世说新语#

#6年时间让留守之地阳光普照# 赵丽萍，女，1992年2月出生，31岁，中共党员，籍贯浙江天台，现居天台县泳溪乡，天台县泳溪学校初中语文教师。自2016年8月参加工作至今，连续六年担任初三语文教学及班主任工作。她关心学生，常住山区学校，针对留守儿童家庭爱的缺失问题，每月家访了解学生最新动态，做学生课堂内外的爱心老师，六年来累计走访山区学生180多名，购买爱心礼品50份赠予困难学生。她热爱教育事业，善于激发学生自发性，通过“霞客少年重走霞客古道”、毕业时创作青春纪念册等多元活动，丰富山区学生课业与文化生活。她教学业绩突出，2022年被评为县优秀班主任，2023年被评为县骨干教师。
赵丽萍老师善于山区初中学生考试中显露出来的答题情况分析，分析山区学生的现状，“留守”是主要的生存形式，学生普遍“缺爱”。面对这样的现状，赵丽萍老师用了一串数据52%+48%，一个学生的成长=天生遗传+生活环境+幼年家教+后天教育+经历人事，教师的身份只能参与“后天教育”，无力左右其他的方面，耐心、冷静接受现状就是，相信后天教育的力量就是那撬动地球的支点，调整好心态再出发！

校地合作建“智库”，赋能海岛创共富
——舟旅健职院成立共富学院

为提升舟山海岛共富研究的理论创新性和实践可操作性，将共同富裕研究做在舟山海岛上，利用职业院校的优势深入小岛社会服务的实践促进小岛经济文化发展，10月20日下午，浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院举行了“海岛共富学院”成立仪式。

据介绍，海岛共富学院的行动将以提高职业教育的适应性为重点，在“党建+海岛共富”“专业+海岛共富”、“社会服务+海岛共富”“学生实践+海岛共富”四大运行模块下，创造出属于自己的特色品牌。

自2019年下半年开始，该校在学校党委的决策下，开始实施春秋两季“社会实践周”制度。经过几年时间的探索，形成了以舟山为主阵地，面向海岛，助力乡村振兴的特色实践活动——“向海读岛，小岛你好”的活动品牌。所有学生均参与其中，覆盖率100%。

下一步，学校将以舟山市社科联在校设立的海岛共富研究中心为平台，将进一步丰富社会实践周的内容；实现校内外联通、学期内外贯通、课堂内外融通；提升教师实践育人理念，开展能力培养；完善实践绩效评价标准，从社会认知、社会服务、办学影响三个层面，制定评价标准，助推实践活动高质量开展。最终，希望通过全校师生的努力，打造海岛共富事业的新路径。

通讯员：范晨逍