其实每个人都是大女主
我个人认为大女主的定义是：内在独立、人格完整和自我主动权三个部分。并非是特指的会赚钱、女强人等特定人群，因为我有在生活中看过完全财富自由的女性，依然在感情里无法自由轻松相爱，依然还在情感关系里找寻安全感。
我特别不喜欢鼓吹女性成功就是一定要赚钱，其实这给大部分女性造成的是焦虑和低价值感。
因为全职妈妈这一类的女性价值需要被认可和肯定，她们也是家庭里的大女主，只要她们内在独立，即使经济不独立，但有足够安全感和随时都能独立的勇气，我相信这也是大女主。
每个女性都有权利按自己喜爱的方式去度过人生，只要以自己热爱的方式去成为自己，你就是自己的大女主。
我个人认为大女主的定义是：内在独立、人格完整和自我主动权三个部分。并非是特指的会赚钱、女强人等特定人群，因为我有在生活中看过完全财富自由的女性，依然在感情里无法自由轻松相爱，依然还在情感关系里找寻安全感。
我特别不喜欢鼓吹女性成功就是一定要赚钱，其实这给大部分女性造成的是焦虑和低价值感。
因为全职妈妈这一类的女性价值需要被认可和肯定，她们也是家庭里的大女主，只要她们内在独立，即使经济不独立，但有足够安全感和随时都能独立的勇气，我相信这也是大女主。
每个女性都有权利按自己喜爱的方式去度过人生，只要以自己热爱的方式去成为自己，你就是自己的大女主。
代号鸢董奉人物分析：
董奉为何执着于表演好人，为何演得如此浮夸但又如此有信念感，对董奉之前生活的猜测（一）
首先说明董奉演的到底是什么，他演的是自己理想状态中刻板印象的好人好医生，柔弱的完美受害者，高洁的道德完美无瑕的圣人，他遇到陈登张邈后的一切明面上的行为，基本全是围绕着这个人设展开的。他自己也非常沉浸于这个人设，所以才能长时间无偿甚至倒贴行医坐诊。所以董奉计簿中喜好那一栏写的是行医，而非医术。他热爱的是行医这个表演过程，热爱他无偿救治好病人后别人对他的称赞夸奖的这个行医结果。根本上追求的是别人对他是个好人好医生这个人设的认可，医术是实现目的的手段。但是钻研医术这一过程并不能被他人看到，甚至还占用了他行医坐诊的时间，不能服务于加强这个人设的目的，所以他喜欢的是行医而不是医术，这也是他和其他的医者比如张仲景的根本不同之处。
但是问题来了，这个人设在现实世界中存在吗？可能存在但可能性微乎其微，因为这个人设根本是反人性的，人怎么可能这么毫无私心，一直坚持着做一件对自己基本毫无直接收益的事情呢？而且这个人设对上位者来说简直太可怕了，对自己毫无私心，意味着不可能被收买，而且这种决心这等毅力还能这么收买人心，这是想干什么（想造反吗，上一个这么干的是张角）？所以当董奉坚持不收取袁绍给的金银财宝，哪怕最后答应救治袁基了，袁绍依旧对他没有放松警惕，准确来说是充满了敌意，先让荀彧把程昱押送来（也有荀彧郭嘉公报私仇的成分，结果董奉原谅了直接让人放了程昱），接着特意找到交趾的人想扒出他在交趾的往事，想找出这个人的软肋因此拿捏他。
所以当我们知道了董奉的往事，可以见我之前对董奉回避型人格的分析那一篇https://t.cn/A6HV3lNT，恰恰因为董奉对自己曾经的黑暗过往无比厌恶，对自己在当时环境中不得已表露出的残忍嗜血等特质的厌恶，所以他格外向往当一个自己刻板印象中的好人。当然我这么说并不是想洗白董奉，也并不是说董奉的内心底色是纯白的，他当时那么做只是被逼的啥的。我只是想说董奉的内心底色是复杂的，但也绝对不是纯黑的，他的内心是绝对有暗黑残忍嗜血的那一面的，只是他自己接受不了不认可，并不代表那些不存在。他做不到像甘宁那样对自己的恶那般欣赏自洽，甚至觉得自己作恶简直是毕生的追求是艺术品是杰作。所以董奉是真的拧巴，一方面残忍嗜血是他前半生自保的武器是他能活下来的手段，甚至有可能，他心中也会默默欣赏喜欢作恶的感觉，所以才会把自己杀的人的指骨切下来好好保存，每天睡前还要挂墙上（陈登张邈要是见过这一幕不知第一反应如何）。但另一方面他又很排斥这些，觉得这些都是见不得人的，觉得自己怎么能喜欢这些呢？明明都下定决心做一个好人了。并且自己都接受不了自己的阴暗面，自然觉得别人也无法接受，所以会早做打算，把别人可能知道自己的阴暗面的这种风险提前扼杀掉，这个想法估计在交趾时就完美成型了，所以采取的才是大规模无差别纵火烧死人，而非自己假死潜逃。
（未完待续）
#代号鸢[超话]#
董奉为何执着于表演好人，为何演得如此浮夸但又如此有信念感，对董奉之前生活的猜测（一）
首先说明董奉演的到底是什么，他演的是自己理想状态中刻板印象的好人好医生，柔弱的完美受害者，高洁的道德完美无瑕的圣人，他遇到陈登张邈后的一切明面上的行为，基本全是围绕着这个人设展开的。他自己也非常沉浸于这个人设，所以才能长时间无偿甚至倒贴行医坐诊。所以董奉计簿中喜好那一栏写的是行医，而非医术。他热爱的是行医这个表演过程，热爱他无偿救治好病人后别人对他的称赞夸奖的这个行医结果。根本上追求的是别人对他是个好人好医生这个人设的认可，医术是实现目的的手段。但是钻研医术这一过程并不能被他人看到，甚至还占用了他行医坐诊的时间，不能服务于加强这个人设的目的，所以他喜欢的是行医而不是医术，这也是他和其他的医者比如张仲景的根本不同之处。
但是问题来了，这个人设在现实世界中存在吗？可能存在但可能性微乎其微，因为这个人设根本是反人性的，人怎么可能这么毫无私心，一直坚持着做一件对自己基本毫无直接收益的事情呢？而且这个人设对上位者来说简直太可怕了，对自己毫无私心，意味着不可能被收买，而且这种决心这等毅力还能这么收买人心，这是想干什么（想造反吗，上一个这么干的是张角）？所以当董奉坚持不收取袁绍给的金银财宝，哪怕最后答应救治袁基了，袁绍依旧对他没有放松警惕，准确来说是充满了敌意，先让荀彧把程昱押送来（也有荀彧郭嘉公报私仇的成分，结果董奉原谅了直接让人放了程昱），接着特意找到交趾的人想扒出他在交趾的往事，想找出这个人的软肋因此拿捏他。
所以当我们知道了董奉的往事，可以见我之前对董奉回避型人格的分析那一篇https://t.cn/A6HV3lNT，恰恰因为董奉对自己曾经的黑暗过往无比厌恶，对自己在当时环境中不得已表露出的残忍嗜血等特质的厌恶，所以他格外向往当一个自己刻板印象中的好人。当然我这么说并不是想洗白董奉，也并不是说董奉的内心底色是纯白的，他当时那么做只是被逼的啥的。我只是想说董奉的内心底色是复杂的，但也绝对不是纯黑的，他的内心是绝对有暗黑残忍嗜血的那一面的，只是他自己接受不了不认可，并不代表那些不存在。他做不到像甘宁那样对自己的恶那般欣赏自洽，甚至觉得自己作恶简直是毕生的追求是艺术品是杰作。所以董奉是真的拧巴，一方面残忍嗜血是他前半生自保的武器是他能活下来的手段，甚至有可能，他心中也会默默欣赏喜欢作恶的感觉，所以才会把自己杀的人的指骨切下来好好保存，每天睡前还要挂墙上（陈登张邈要是见过这一幕不知第一反应如何）。但另一方面他又很排斥这些，觉得这些都是见不得人的，觉得自己怎么能喜欢这些呢？明明都下定决心做一个好人了。并且自己都接受不了自己的阴暗面，自然觉得别人也无法接受，所以会早做打算，把别人可能知道自己的阴暗面的这种风险提前扼杀掉，这个想法估计在交趾时就完美成型了，所以采取的才是大规模无差别纵火烧死人，而非自己假死潜逃。
（未完待续）
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2024年5月16日，化学本科2班开展了近期活动相关的班级会议。
在大学生活中，班级集体荣誉感是一个不可忽视的重要因素。它不仅关乎个人的成长和发展，更是未来领导力的基石。作为一名大学生，我们应该深刻认识到班级集体荣誉感的重要性，并努力培养和维护它。
班级集体荣誉感是个人成长的催化剂。在一个团结、积极向上的班级氛围中，我们更容易受到正能量的影响，激发自己的潜能和动力。当我们为了班级的荣誉而努力时，不仅可以提升自己的能力和素质，还能在集体的力量中找到归属感和自豪感。这种成长不仅是个人的，更是集体的。
班级集体荣誉感是未来领导力的基石。在班级中，我们学会了如何与他人合作、如何沟通协调、如何解决问题。这些技能和经验都是未来领导力的重要组成部分。通过参与班级活动和管理，我们可以锻炼自己的组织能力、领导能力和团队协作能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
班级集体荣誉感还有助于培养我们的社会责任感。作为大学生，我们不仅要关注个人的成长和发展，还要关注社会的进步和发展。在班级中，我们学会了关心他人、关心集体、关心社会。这种社会责任感的培养将使我们在未来的道路上更加坚定地走向成功，并为社会做出更大的贡献。
为了培养和维护班级集体荣誉感，我们应该积极参与班级活动、尊重和关心同学、努力提升自己的能力和素质。同时，我们也要学会在失败中总结经验教训，不断完善自己和集体。只有这样，我们才能真正实现个人和集体的共同成长和发展。
总之，班级集体荣誉感是大学生活中不可或缺的一部分。它不仅关乎个人的成长和发展，更是未来领导力的基石。我们应该深刻认识到它的重要性，并努力培养和维护它，为未来的成功奠定坚实的基础。
在大学生活中，班级集体荣誉感是一个不可忽视的重要因素。它不仅关乎个人的成长和发展，更是未来领导力的基石。作为一名大学生，我们应该深刻认识到班级集体荣誉感的重要性，并努力培养和维护它。
班级集体荣誉感是个人成长的催化剂。在一个团结、积极向上的班级氛围中，我们更容易受到正能量的影响，激发自己的潜能和动力。当我们为了班级的荣誉而努力时，不仅可以提升自己的能力和素质，还能在集体的力量中找到归属感和自豪感。这种成长不仅是个人的，更是集体的。
班级集体荣誉感是未来领导力的基石。在班级中，我们学会了如何与他人合作、如何沟通协调、如何解决问题。这些技能和经验都是未来领导力的重要组成部分。通过参与班级活动和管理，我们可以锻炼自己的组织能力、领导能力和团队协作能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
班级集体荣誉感还有助于培养我们的社会责任感。作为大学生，我们不仅要关注个人的成长和发展，还要关注社会的进步和发展。在班级中，我们学会了关心他人、关心集体、关心社会。这种社会责任感的培养将使我们在未来的道路上更加坚定地走向成功，并为社会做出更大的贡献。
为了培养和维护班级集体荣誉感，我们应该积极参与班级活动、尊重和关心同学、努力提升自己的能力和素质。同时，我们也要学会在失败中总结经验教训，不断完善自己和集体。只有这样，我们才能真正实现个人和集体的共同成长和发展。
总之，班级集体荣誉感是大学生活中不可或缺的一部分。它不仅关乎个人的成长和发展，更是未来领导力的基石。我们应该深刻认识到它的重要性，并努力培养和维护它，为未来的成功奠定坚实的基础。
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