【梅大高速塌方仍在救援，有家属称一家5口失联】据梅州发布消息，5月1日2时10分左右，梅大高速大埔往福建方向K11+900m(茶阳路段出口方向2公里左右)附近发生高速公路路面塌陷事故。事故造成18辆车被困，现场救出31人送往医院救治。事故救援正在进行，事故原因正在进行调查。
5月1日上午，顶端新闻记者从梅州市应急管理局获悉，塌方现场仍在救援中，外围救援队还进不去，在派钩机等大型机械。目前现场已成立五六个工作组，事故原因及现场伤亡情况仍在调查中。
一家5口失联，包括3个孩子
在广西工作的蔡女士告诉顶端新闻记者，她叔叔一家5口人从广西开车回福建，截至5月1日上午11点，已经失联7个小时。车上有蔡女士的叔叔、婶婶及三个孩子，包括一位14岁的女孩，一位11岁的男孩，一位9岁男孩。
“他们是昨晚8点从梧州回福建老家，夜里11:49在家族群定位，已经到了连平县。然后我爷爷凌晨4点打电话一直打不通，然后我们就尝试打了小孩的手表、我婶婶的手机，全都处于关机状生态。”蔡女士说。
蔡女士提供的聊天记录显示，4月30日深夜11点多，家人在群里关心称“有没有下大雨?”“慢点开”“注意安全，节假日车多”。
顶端新闻记者询问梅州市应急管理局“是否因为连续下雨导致高速塌方”，工作人员称，梅州确实最近下雨多，但具体原因还在调查中，后续会发通报。
据央视新闻，受连续强降雨影响，5月1日2时9分，S12梅龙高速(梅大段)往福建方向K11+900处发生自然地质灾害，导致路面塌陷，现场双向交通中断。目前，项目及相关部门正在组织力量全力救援中。
蔡女士告诉顶端新闻记者，“我们从梧州回福建老家，一直都是走贺州路线，因为贺州路线车比较少。我就打了贺州那边的电话，问了一下有没有这辆车的记录，那边说没有，我就往广深这边的高速打过去，然后打到梅州那边，当地跟我说有一起严重事故，已经把伤者送到了三个医院。然后我分别打过去，都没有我叔和我婶的名字。”
·应急管理局：已记录家属信息，会向前方指挥部反馈
蔡女士分别联系了梅州的公安、交警、救援等部门，都说现场还在救援，需要再等结果。
“按道理我们是不会走那条路，但是如果走也可以到我们家。就怕他有走那条路，因为按照他发的定位去换算，到达事发点时，刚好卡在事发的时间点。”蔡女士说，“我真的很担心，因为按道理不可能5个人的手机和电话手表都打不通。即使手机没电，也有车载充电。”
她说，“我爷爷奶奶80多岁了，叔叔家的小孩都一直在读书，刚好五一放5天，他们就带小孩回去跟陪老人。我本来也要回的，但是因为我们孩子太小了，所以不想折腾，就想等暑假再回。”
5月1日上午，顶端新闻记者将蔡女士反映的情况、车牌号、联系方式等信息提供给了梅州市应急管理局。工作人员称，已记录并会反馈给前方指挥部。公安交警会核实现场车牌、身份证等信息，并调取监控，有进展会与家属取得联系。工作人员称，目前现场还在清理中，外围其他救援队还进不去，正在派钩机等大型机械。#梅龙高速去年也曾因塌方中断##梅龙高速塌陷已致19死30伤##梅州回应梅大高速茶阳段发生塌方#（顶端新闻）
5月1日上午，顶端新闻记者从梅州市应急管理局获悉，塌方现场仍在救援中，外围救援队还进不去，在派钩机等大型机械。目前现场已成立五六个工作组，事故原因及现场伤亡情况仍在调查中。
一家5口失联，包括3个孩子
在广西工作的蔡女士告诉顶端新闻记者，她叔叔一家5口人从广西开车回福建，截至5月1日上午11点，已经失联7个小时。车上有蔡女士的叔叔、婶婶及三个孩子，包括一位14岁的女孩，一位11岁的男孩，一位9岁男孩。
“他们是昨晚8点从梧州回福建老家，夜里11:49在家族群定位，已经到了连平县。然后我爷爷凌晨4点打电话一直打不通，然后我们就尝试打了小孩的手表、我婶婶的手机，全都处于关机状生态。”蔡女士说。
蔡女士提供的聊天记录显示，4月30日深夜11点多，家人在群里关心称“有没有下大雨?”“慢点开”“注意安全，节假日车多”。
顶端新闻记者询问梅州市应急管理局“是否因为连续下雨导致高速塌方”，工作人员称，梅州确实最近下雨多，但具体原因还在调查中，后续会发通报。
据央视新闻，受连续强降雨影响，5月1日2时9分，S12梅龙高速(梅大段)往福建方向K11+900处发生自然地质灾害，导致路面塌陷，现场双向交通中断。目前，项目及相关部门正在组织力量全力救援中。
蔡女士告诉顶端新闻记者，“我们从梧州回福建老家，一直都是走贺州路线，因为贺州路线车比较少。我就打了贺州那边的电话，问了一下有没有这辆车的记录，那边说没有，我就往广深这边的高速打过去，然后打到梅州那边，当地跟我说有一起严重事故，已经把伤者送到了三个医院。然后我分别打过去，都没有我叔和我婶的名字。”
·应急管理局：已记录家属信息，会向前方指挥部反馈
蔡女士分别联系了梅州的公安、交警、救援等部门，都说现场还在救援，需要再等结果。
“按道理我们是不会走那条路，但是如果走也可以到我们家。就怕他有走那条路，因为按照他发的定位去换算，到达事发点时，刚好卡在事发的时间点。”蔡女士说，“我真的很担心，因为按道理不可能5个人的手机和电话手表都打不通。即使手机没电，也有车载充电。”
她说，“我爷爷奶奶80多岁了，叔叔家的小孩都一直在读书，刚好五一放5天，他们就带小孩回去跟陪老人。我本来也要回的，但是因为我们孩子太小了，所以不想折腾，就想等暑假再回。”
5月1日上午，顶端新闻记者将蔡女士反映的情况、车牌号、联系方式等信息提供给了梅州市应急管理局。工作人员称，已记录并会反馈给前方指挥部。公安交警会核实现场车牌、身份证等信息，并调取监控，有进展会与家属取得联系。工作人员称，目前现场还在清理中，外围其他救援队还进不去，正在派钩机等大型机械。#梅龙高速去年也曾因塌方中断##梅龙高速塌陷已致19死30伤##梅州回应梅大高速茶阳段发生塌方#（顶端新闻）
『清晨沐心』择交如师
【原文】
君子忌苟合，择交如求师。（唐·贾岛《送沈秀才下第东归》）
【大意】
君子忌讳跟人随便附合，选择朋友如求拜名师一样重要。
【延展】
徐悲鸿和齐白石尽管人生背景各异，年龄相差悬殊，艺术风格也不相同，但作为后生晚辈的徐悲鸿，却始终对齐白石尊崇有加、关爱备至。他们之间那种至真至纯、情同父子的亲密交往，被艺术界传为佳话。
齐白石比徐悲鸿早生32年。在徐悲鸿出生的时候，32岁的齐白石尚未步入画坛，那时，他只是一个从事木工雕刻的木匠。齐白石57岁来到北京，以卖画维持生活。齐白石虽然是木匠出身，但他的作品别具一格，充满生活气息。可惜的是，他的艺术，在北平知音甚少。
1929年9月，由于蔡元培举荐，徐悲鸿被聘任为北平艺术学院院长。他在用人方面不拘一格，当听说齐白石的国画颇有造诣时，便亲自前往拜访，并聘请他出任北平艺术学院教授。
徐悲鸿第一次来到西单跨车胡同，见到住在这里已66岁高龄的齐白石时，就一见如故，在谈画、论诗、讲文章的过程中，发现彼此间竟有那么多相同的看法。然而，当徐悲鸿提出请他出任北平艺术学院教授时，却被婉言谢绝了。几天后，徐悲鸿再度登门，重提此事，又遭拒绝。
徐悲鸿第三次上门恭请时，齐白石深为感动。他坦言相告：“徐先生，我不是不愿意，是因为我从来没有进过洋学堂，更没有在学堂里教过书。连小学、中学都没有教过，如何能教大学呢？”
为了打消齐白石的顾虑，徐悲鸿告诉他，不需要他讲课，只要他在课堂上给学生作画示范即可，并保证说：“我一定在旁边陪着您上课。冬天，给您生个炉子；夏天，给您安一台电扇，不会使您感到不舒服。”齐白石答应试一试。
次日清晨，徐悲鸿坐着马车亲自来迎接齐白石。身着宽大的缎子长袍、拄着一根手杖的齐白石，与徐悲鸿一同登车启程。当马车停在北平艺术学院门前时，齐白石受到早已等候在此的学生们的热烈欢迎。随后，齐白石和徐悲鸿被学生们簇拥着来到教室里。画案上虽已摆好了笔墨纸砚，但齐白石却要用自己带来的几支画笔。在众目睽睽之下，他缓慢地运起笔来。画完以后，在徐悲鸿的引导下，齐白石环顾着学生，开始了他的漫谈式授课：“不要死学死仿，我有我法，贵在自然……花未开色浓，花谢色淡，画梅花不可画圈，画圈者匠气……”一堂课下来，学生们对齐白石的教法很满意。
然而，徐悲鸿的革新遭到了保守派的反对和抵制，一时间责难纷至沓来，“齐木匠也居然来当教授了，徐悲鸿凭个人好恶用事，他要把北平艺术学院搞成什么样子？”
改革计划难以实施，徐悲鸿只好辞别齐白石。老人家心情黯然，当即作了一幅《月下寻归图》送给徐悲鸿，并在画面上题诗两首，第一首是：“草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满，杖藜扶梦访徐熙。”
返回南京继续担任中央大学艺术系教授的徐悲鸿，此后一直与齐白石书信往来不断。每当齐白石有佳作，必定会给徐悲鸿寄去，而徐悲鸿也总是会按照其笔单寄上稿酬。如此天长日久，徐悲鸿购藏了齐白石的大量佳作。
当得知齐白石以前仅自己出钱用石印印过200本画册，还从未正式出版过画集的情况时，徐悲鸿便郑重其事地致信中华书局主要负责人之一的舒新城，向他推荐出版齐白石画集。一向尊重、支持徐悲鸿的舒新城，慨然答应了此事。此后，徐悲鸿又亲自编辑并撰写序言，使齐白石的第一部画集很快得以出版。齐白石的艺术成就由此广为人知。
当齐白石收到自己的画集和稿费时，他激动不已，禁不住低声咕哝道：“为什么替我出了画集，不要我的钱，反而送钱给我呢？”
抗日战争爆发后，齐白石因年迈，被迫留在沦陷了的北平。徐悲鸿十分惦念，曾作诗多首来怀念他。抗战胜利后，在重庆的徐悲鸿就急忙致书齐白石。
在复信中，齐白石告知徐悲鸿，他在日伪压迫下，勉强能安贫度日，身体还可以。信末，齐白石发自肺腑地写道：“生我者父母，知我者君也。”
1946年8月底，徐悲鸿携妻带子告别南京来到北平，就任国立北平艺术专科学校校长。齐白石很快被聘任为该校名誉教授，徐悲鸿依然亲自坐着汽车前往迎接。从此，他们往来更加频繁，有时齐白石来徐悲鸿家，有时徐悲鸿夫妇去看望齐白石。
每遇到什么不顺心或不愉快的事，齐白石总是要来向徐悲鸿一吐为快，甚至卖画的钱算不清楚了，也来找徐悲鸿替他算一算。只要是徐悲鸿说了的，他便深信不疑。
【原文】
君子忌苟合，择交如求师。（唐·贾岛《送沈秀才下第东归》）
【大意】
君子忌讳跟人随便附合，选择朋友如求拜名师一样重要。
【延展】
徐悲鸿和齐白石尽管人生背景各异，年龄相差悬殊，艺术风格也不相同，但作为后生晚辈的徐悲鸿，却始终对齐白石尊崇有加、关爱备至。他们之间那种至真至纯、情同父子的亲密交往，被艺术界传为佳话。
齐白石比徐悲鸿早生32年。在徐悲鸿出生的时候，32岁的齐白石尚未步入画坛，那时，他只是一个从事木工雕刻的木匠。齐白石57岁来到北京，以卖画维持生活。齐白石虽然是木匠出身，但他的作品别具一格，充满生活气息。可惜的是，他的艺术，在北平知音甚少。
1929年9月，由于蔡元培举荐，徐悲鸿被聘任为北平艺术学院院长。他在用人方面不拘一格，当听说齐白石的国画颇有造诣时，便亲自前往拜访，并聘请他出任北平艺术学院教授。
徐悲鸿第一次来到西单跨车胡同，见到住在这里已66岁高龄的齐白石时，就一见如故，在谈画、论诗、讲文章的过程中，发现彼此间竟有那么多相同的看法。然而，当徐悲鸿提出请他出任北平艺术学院教授时，却被婉言谢绝了。几天后，徐悲鸿再度登门，重提此事，又遭拒绝。
徐悲鸿第三次上门恭请时，齐白石深为感动。他坦言相告：“徐先生，我不是不愿意，是因为我从来没有进过洋学堂，更没有在学堂里教过书。连小学、中学都没有教过，如何能教大学呢？”
为了打消齐白石的顾虑，徐悲鸿告诉他，不需要他讲课，只要他在课堂上给学生作画示范即可，并保证说：“我一定在旁边陪着您上课。冬天，给您生个炉子；夏天，给您安一台电扇，不会使您感到不舒服。”齐白石答应试一试。
次日清晨，徐悲鸿坐着马车亲自来迎接齐白石。身着宽大的缎子长袍、拄着一根手杖的齐白石，与徐悲鸿一同登车启程。当马车停在北平艺术学院门前时，齐白石受到早已等候在此的学生们的热烈欢迎。随后，齐白石和徐悲鸿被学生们簇拥着来到教室里。画案上虽已摆好了笔墨纸砚，但齐白石却要用自己带来的几支画笔。在众目睽睽之下，他缓慢地运起笔来。画完以后，在徐悲鸿的引导下，齐白石环顾着学生，开始了他的漫谈式授课：“不要死学死仿，我有我法，贵在自然……花未开色浓，花谢色淡，画梅花不可画圈，画圈者匠气……”一堂课下来，学生们对齐白石的教法很满意。
然而，徐悲鸿的革新遭到了保守派的反对和抵制，一时间责难纷至沓来，“齐木匠也居然来当教授了，徐悲鸿凭个人好恶用事，他要把北平艺术学院搞成什么样子？”
改革计划难以实施，徐悲鸿只好辞别齐白石。老人家心情黯然，当即作了一幅《月下寻归图》送给徐悲鸿，并在画面上题诗两首，第一首是：“草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满，杖藜扶梦访徐熙。”
返回南京继续担任中央大学艺术系教授的徐悲鸿，此后一直与齐白石书信往来不断。每当齐白石有佳作，必定会给徐悲鸿寄去，而徐悲鸿也总是会按照其笔单寄上稿酬。如此天长日久，徐悲鸿购藏了齐白石的大量佳作。
当得知齐白石以前仅自己出钱用石印印过200本画册，还从未正式出版过画集的情况时，徐悲鸿便郑重其事地致信中华书局主要负责人之一的舒新城，向他推荐出版齐白石画集。一向尊重、支持徐悲鸿的舒新城，慨然答应了此事。此后，徐悲鸿又亲自编辑并撰写序言，使齐白石的第一部画集很快得以出版。齐白石的艺术成就由此广为人知。
当齐白石收到自己的画集和稿费时，他激动不已，禁不住低声咕哝道：“为什么替我出了画集，不要我的钱，反而送钱给我呢？”
抗日战争爆发后，齐白石因年迈，被迫留在沦陷了的北平。徐悲鸿十分惦念，曾作诗多首来怀念他。抗战胜利后，在重庆的徐悲鸿就急忙致书齐白石。
在复信中，齐白石告知徐悲鸿，他在日伪压迫下，勉强能安贫度日，身体还可以。信末，齐白石发自肺腑地写道：“生我者父母，知我者君也。”
1946年8月底，徐悲鸿携妻带子告别南京来到北平，就任国立北平艺术专科学校校长。齐白石很快被聘任为该校名誉教授，徐悲鸿依然亲自坐着汽车前往迎接。从此，他们往来更加频繁，有时齐白石来徐悲鸿家，有时徐悲鸿夫妇去看望齐白石。
每遇到什么不顺心或不愉快的事，齐白石总是要来向徐悲鸿一吐为快，甚至卖画的钱算不清楚了，也来找徐悲鸿替他算一算。只要是徐悲鸿说了的，他便深信不疑。
关于〈张三的歌〉迟到的分享，昨天是安溥的“寿爸”，李寿全老师的生日。如果你是认真的乐迷，如果你最近需要被疗愈，那这篇文字和那晚的歌声，是我多想分享给你。
读马世芳的文章才知道，〈张三的歌〉背后有这样一个悲伤的故事，你可能想象它是一首情歌，但其实它是单亲爸爸在艰难的生命中找出口（详见图三 文字发不出来）。
知道这个故事后，每每听到这首歌我总是有一种说不出的滋味。那天在去场馆的路上莫名很想听〈张三的歌〉，没想到晚上就真的唱了，这一切真的能用量子纠缠来解释吗？虽然这已经不是一个想在台上干嘛就干嘛的时代，为了送给李寿全老师这份生日礼物，尽管没有报pi，安溥选择了这样合唱的方式。
我深深记得那晚安溥多不顾一切地把话筒递向我们，大屏幕上，李寿全老师坐在音控区笑得那么开心又害羞，最后站起来一一谢过。不是寿爸那已然花白的头发提醒，我真有那么一瞬的恍惚，仿佛看到从前那个在台上害怕抓错和弦的女孩，在寿爸上台帮忙弹吉他时一直叫着“哇塞”。但她现在却带着病痛一路唱着，为了有一天能够再次自己弹琴而复健着。
歌曲结束，安溥说“谢谢大家，我太开心了，接下来也让我把这首歌送给大家”，后来唱了〈如何〉，我想我永远都不会忘记那晚那刻那句「你要如何離別仍需遊蕩的旅人 要如何讓緣分就是緣分 如何凝視緣分看我們的每種眼神」。
安溥曾在09年接受马世芳的采访时唱过一次〈张三的歌〉，那是她第一次公开唱这首歌，她说「怎麼唱都覺得好做作，因為總是希望自己喜歡的人，比如說李老師聽了會感動，光帶著這個念頭，怎麼唱都矯情，就小孩子想裝大人，練得跟真的一樣，但自己不可能會唱得好」。那晚留下的感动，一点也不做作矫情，我想是我们终于懂了，这首歌听来唱来，是一种什么滋味。
在去西安前，听马世芳在纪念蔡蓝钦的一期Podcast说「我常常會把〈這個世界〉和李壽全演唱張子石作詞作曲〈張三的歌〉聯想在一塊，一前一後。〈 張三的歌〉是1986年，〈這個世界〉是1987年，這兩首歌有什麼共通之處呢？ 他們都是表面上看來勵志，其實背後都有著深沉的失落感，所以都讓你覺得在絕境中給自己打氣的一種悲喜交集的感受。
當你在心情不好的時候聽它們，你就會知道你不是這個世界上唯一懂得這種滋味的人； 當你心情好的時候，你會覺得它是一個溫暖的，可以激勵你繼續往下走的歌…
勵志的歌最難寫我常這麼說，因為真正好的勵志的歌，必須要寫能够直視生命的黑暗，理解世界的不完美，你才能真正寫出鼓勵在逆境，在低潮困頓中的人繼續走下去的歌。」
我们是仍需游荡的旅人，是因为我们还在为了缘分流浪呐。能找到一个能够分享这份滋味的人，你就再也不想去哪里旅行，只愿带上Ta，飞到那遥远的地方，只是待在一起不停地说话，黑夜又白昼。
如果在这个世界上真的有人和你说「我要帶你到處去飛翔 走遍世界各地去觀賞 沒有煩惱沒有那悲傷 自由自在身心多開朗」这是多么美好的一点希望，可这个世界还是会有一点失望不是吗；
但也不必太感慨了「忘掉痛苦忘掉那悲傷 我們一起啟程去流浪 雖然沒有華廈美衣裳 但是心裡充滿著希望」可我们的世界也没有像你说的那么坏啊；
握住彼此的手「我們要飛到那遙遠地方看一看 這世界並非那麽的淒涼 我們要飛到那遙遠的地方望一望 這世界還是一片的光亮」就用我们关怀和所有的爱，为这个世界添一些美丽色彩罢。
[星星]李寿全老师 有生之日都要快乐
[星星]谢谢您一直陪着安溥 护她在音乐路上的周全
[星星]听〈张三的歌〉从青峰疫情时候的分享 到安溥的版本 到了解歌背后的故事 再到安溥和李寿全老师合唱的版本 再到那天西安场的大合唱 让我更愿意和音乐一起活着 还想去看看关于这首歌那遥远又光亮的未来
读马世芳的文章才知道，〈张三的歌〉背后有这样一个悲伤的故事，你可能想象它是一首情歌，但其实它是单亲爸爸在艰难的生命中找出口（详见图三 文字发不出来）。
知道这个故事后，每每听到这首歌我总是有一种说不出的滋味。那天在去场馆的路上莫名很想听〈张三的歌〉，没想到晚上就真的唱了，这一切真的能用量子纠缠来解释吗？虽然这已经不是一个想在台上干嘛就干嘛的时代，为了送给李寿全老师这份生日礼物，尽管没有报pi，安溥选择了这样合唱的方式。
我深深记得那晚安溥多不顾一切地把话筒递向我们，大屏幕上，李寿全老师坐在音控区笑得那么开心又害羞，最后站起来一一谢过。不是寿爸那已然花白的头发提醒，我真有那么一瞬的恍惚，仿佛看到从前那个在台上害怕抓错和弦的女孩，在寿爸上台帮忙弹吉他时一直叫着“哇塞”。但她现在却带着病痛一路唱着，为了有一天能够再次自己弹琴而复健着。
歌曲结束，安溥说“谢谢大家，我太开心了，接下来也让我把这首歌送给大家”，后来唱了〈如何〉，我想我永远都不会忘记那晚那刻那句「你要如何離別仍需遊蕩的旅人 要如何讓緣分就是緣分 如何凝視緣分看我們的每種眼神」。
安溥曾在09年接受马世芳的采访时唱过一次〈张三的歌〉，那是她第一次公开唱这首歌，她说「怎麼唱都覺得好做作，因為總是希望自己喜歡的人，比如說李老師聽了會感動，光帶著這個念頭，怎麼唱都矯情，就小孩子想裝大人，練得跟真的一樣，但自己不可能會唱得好」。那晚留下的感动，一点也不做作矫情，我想是我们终于懂了，这首歌听来唱来，是一种什么滋味。
在去西安前，听马世芳在纪念蔡蓝钦的一期Podcast说「我常常會把〈這個世界〉和李壽全演唱張子石作詞作曲〈張三的歌〉聯想在一塊，一前一後。〈 張三的歌〉是1986年，〈這個世界〉是1987年，這兩首歌有什麼共通之處呢？ 他們都是表面上看來勵志，其實背後都有著深沉的失落感，所以都讓你覺得在絕境中給自己打氣的一種悲喜交集的感受。
當你在心情不好的時候聽它們，你就會知道你不是這個世界上唯一懂得這種滋味的人； 當你心情好的時候，你會覺得它是一個溫暖的，可以激勵你繼續往下走的歌…
勵志的歌最難寫我常這麼說，因為真正好的勵志的歌，必須要寫能够直視生命的黑暗，理解世界的不完美，你才能真正寫出鼓勵在逆境，在低潮困頓中的人繼續走下去的歌。」
我们是仍需游荡的旅人，是因为我们还在为了缘分流浪呐。能找到一个能够分享这份滋味的人，你就再也不想去哪里旅行，只愿带上Ta，飞到那遥远的地方，只是待在一起不停地说话，黑夜又白昼。
如果在这个世界上真的有人和你说「我要帶你到處去飛翔 走遍世界各地去觀賞 沒有煩惱沒有那悲傷 自由自在身心多開朗」这是多么美好的一点希望，可这个世界还是会有一点失望不是吗；
但也不必太感慨了「忘掉痛苦忘掉那悲傷 我們一起啟程去流浪 雖然沒有華廈美衣裳 但是心裡充滿著希望」可我们的世界也没有像你说的那么坏啊；
握住彼此的手「我們要飛到那遙遠地方看一看 這世界並非那麽的淒涼 我們要飛到那遙遠的地方望一望 這世界還是一片的光亮」就用我们关怀和所有的爱，为这个世界添一些美丽色彩罢。
[星星]李寿全老师 有生之日都要快乐
[星星]谢谢您一直陪着安溥 护她在音乐路上的周全
[星星]听〈张三的歌〉从青峰疫情时候的分享 到安溥的版本 到了解歌背后的故事 再到安溥和李寿全老师合唱的版本 再到那天西安场的大合唱 让我更愿意和音乐一起活着 还想去看看关于这首歌那遥远又光亮的未来
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