這學期對我最重要的一門課結課了。幾乎是在開始聽台灣音樂的時候就知曉馬世芳的大名，陸陸續續地看他的文章、聽他的電台，接觸到很多僅憑演算法不可能涉足的領域。像不敢奢求來台灣一樣從未想過有一天能坐在教室聽他上課，看他在台上翻動幻燈片，從留聲機講到新世代搖滾樂，播放從上個世紀保留下來的音樂響動。不知道是多幸福的事情。

在這學期這堂課最後的最後，馬老師說用這首歌送給在座的各位。2002年交工樂隊在台大演出的現場錄音，來自彼時和在座的我們相同年紀的他。在那段比我年紀還要大的《菊花夜行軍》裡，林生祥在錄音中先進行排練，晚點名、合唱、報數，然後月琴聲響、破鼓聲奏。去年在上海看生祥的記憶再度浮現，好似一切沒有分別，這樣的演出制式從二十年前的校園裡就如此動聽的感染了那麼那麼多人，理應也能夠在那時、在今天陪我度過如此艱難的歲月。

我想到第一次上這堂課的時候跑錯學校，遲到三十分鐘後在羞愧中貓著腰溜到座位。想到下課後和小遲走去公館，在路邊抽菸的時候調笑。想到因為這個課認識了新的朋友，而如今分別在即。想到還有四十天就要離開。眼淚變成此時最廉價又唯一能敘盡的表達。

說再多都沒有足夠的力量來紀念，最後還是回到那些歌裡禮罷。在那些歌曲、那段歷史以及仍然正在發生的所有裡，再會吧！

倾国倾城的清新女孩名 ：

紫瑜

“紫”本义为紫色，象征着浪漫、高雅。朱熹《春日》中的诗句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”赋予了“紫”字满满的诗意内涵；“瑜”指美玉或玉的光泽。取自成语“怀瑾握瑜”比喻人具有高尚的品德，两字搭配起名，寓指小女孩高雅、大方得体、多才多艺。

霈嫣

“霈嫣”二字一刚一柔，搭配完美，既体现出大方得体的一面，又有女子的婉约美好；名字中的霈字指的是雨盛的样子，也比喻恩泽，用于女孩名十分大气，喻指女孩非常的高贵；嫣字则是女孩名字很常见的字，出自成语“巧笑嫣然”，比喻女孩笑容迷人，相貌出众。

慕溪

“慕溪”这个名字的读音非常好听，非常优美，所以是很适合女孩起名的，慕字代表思念、仰慕，表明女孩心思温柔、细腻，并且，这个字用来起名，寓指才貌双全、风度翩翩、发扬光大。溪字的字义可引申为女孩很清秀，意义优美。

锦笙

“笙”这个字本指我国古老的簧管乐器，而女孩名字带笙字意指古朴、柔和、高雅，并给女孩带来一种超凡脱俗的清新古风之感，而笙字也成为了父母给女孩起名的常用字。“锦”此名出自陆游词“笙歌园里，锦绣丛中”，锦字本义是指鲜艳华美，在人名中表示美丽、美好等意思。锦笙一名意指女孩前程似锦、锦衣玉食。

南晞

“南”字是一个方向字，常用来表示南方，但其实这个字用于女孩起名也是非常好的，比如南晞一名，不仅独特好听，还给人一种温婉诗意的感觉。晞字通“希”，表希望之意，同时比这个“希”字在名字中更有诗意，有拂晓、天明之意，喻指女孩美丽温柔，同时有美好前途。

念绮

“念”字是一个比较温柔婉约的字，意为想念、思念，寓意女孩是一个心思细腻的人，希望她以后懂得感恩，乐观善良。这个“绮”字经常出现在古代的诗歌中，是一个比较文雅诗意的字，意为美丽、绮丽的，用于给女孩起名时突显出女孩美好气质的一面。

归竹

“归竹”是一个很有古韵的名字，能很好地表达出女孩婉约美好的一面，源自王维《山居秋暝》“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”在现在这个起名满是“萱、雅”字眼的时代，不易与他人重名，体现出女孩朴实无华、柔和温婉的品格。

雪见

“雪见”这个名字来自古装剧《仙剑奇侠传三》，由杨幂扮演的雪见是个性格活泼、内心柔软善良的女孩子。雪字在人名中表示心地善良纯洁；见字本义指认识、看到等意思，在女孩名字中寓指明智、有才能。“雪见”声调为上声、去声，朗朗上口，做女孩子名字非常好听适合。

檀雅

“檀”字是指一种植物，用以暗喻女孩清新的一面，雅字则是代表正规、文雅、高尚等含义，两个字的字义都是比较素净却又不失内涵的，非常婉约清新的一个名字。所以，为女孩起这个名字，既好听，又给人一种动听唯美的感觉。

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