#河南鹤壁高中实名通报学生课堂违纪# 鹤壁高中始建于1958年，每年高招录取率稳居全市第一，各项指标名列全省前列。

近日，一份学校的“违纪通报”在网上流传开来，引起广泛关注。

署名为“校本部2021届高三年级”，通报以“学生姓名+违纪行为”格式呈现，除了“迟到”、“睡觉”这种常见的违纪行为外，通报还详细记录了诸如“腿上放棉袄”、“写网络小说”、“纸条上罗列明星”、“认真抠手”等行为。

令人疑惑的是，“头发像窗帘一样挡住脸，手也不动，好像睡着了”、“效率低下”、“坐姿不端”、“闭目养神”、“上课不在状态”等行为，也被列为违纪。

鹤壁高中一位老师承认，学校确有这么一个公众号，称是年级组长或副组长弄的。至于该通报由谁编撰发布，上述老师称不了解详情，建议找年级主任咨询。

目前该公众号已删除此内容，并自主注销账号，但不少网友对于这一通报，还是争议很大。

有律师分析，从学校的角度来说，对学生进行适当管理肯定是学校的本职工作。但学生违反了学校的规定，可以由学校进行批评通报，控制在学校范围内，但学校的通报，发在互联网上，必然会对名单上的学生的个人信息和声誉造成消极影响，一旦舆论发酵，学校的行为就越界了#珊言甬语[超话]#
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我真的太喜欢挖掘新音乐了，以前我听歌都是随波逐流，跟随大众。虽说表面上跟着潮流走，但我并不了解自己喜欢所谓的潮流的意义，慢慢的发现。歌的魅力不只是在热度高，而更多的是对于歌词的意义。

好听是基础，如果有一首歌你真的能从歌词写成你的现状、你的生活，让你欢快起来，不管它火不火，它都是你的独特品味。

我只想活的更像自己，告诉自己不能软弱。要知道，你···就是你呀！独一无二，无可替代！

我还是尽量活得简单的一个人，实际上我不喜欢复杂。但即便如此，也清楚自己需要扮演不同的社会角色，这就是人的社会属性，你无法脱离社会而独立生存。
正因如此，我每天也面对各种不同的人，甚至并不了解，那怎么办呢？我的办法是：就用最真实、最坦率的自己去面对每个人，不刻意了解，甚至不假装客气。
比如下面两个人，就是这两天特别不同的例子，我都用最真实的自己面对，结果却大不相同。
第一张图信息量大，基本清楚不过多介绍。但我相信这番话可能会成为她某一天成功的源点，或许会改变她的人生，意义非凡。
第二张图：朋友介绍一家技术咨询公司并推送联系方式，我勉强加了一女销售微信，连面都没见过。因为在微信里向我发了一大堆垃圾产品资料被我直接删除，又多次约我当面送资料被拒后怀恨在心，自己导演了一出骗我的戏来满足自己的爆发，并用文字向我发泄了一大堆，假装自己开心了……我特别吃惊。我认真思考这件事：是不是当下的部分女性，在社会一系列角色里，扮演各种角色无法做真实的自己，努力的方向有偏差没有回报，或者社会不良攀比风气……长期处于被压抑接近爆发的状态？