春光为序,华章再启,又是一年开学季。为进一步深化青少年法治宣传教育,护航未成年人健康成长,2月29日上午,务川检察院“百合未检”团队受邀走进务川中学,为同学们送上“开学法治第一课”。
“大家知道校园欺凌是什么吗?”“有没有经历过校园欺凌?”“面对校园欺凌,我们应该怎么做?是选择屈服,还是选择反击?”检察官以热播电影《第二十条》的剧情为切入点,结合影片情节,向同学们全面介绍了校园欺凌的含义、表现形式、危害后果、应对和预防措施。引导同学们全面、正确认识校园欺凌的罪与罚,提醒同学们遇到暴力问题时,要拿起法律武器维护自身合法权益,不做校园欺凌组织者、参与者,不做冷眼旁观者和校园欺凌的受害者。此外,检察官还结合办案实际,通过相关真实案例,详细讲解了电信诈骗和“帮信”犯罪、防止性侵害等内容,教导学生要敢于运用法律武器保护自身合法权益,勉励同学们心怀大志、弘扬法治。本次活动,受教师生300余人,发放法治宣传资料400余份。
下一步,务川检察院将持续加强检校联动,以线上法治小课堂、“百合未检”未成年人法治教育流动展馆等为载体,持续打造校园普法新模式,开展内容新颖、形式多样的法治进校园活动,让法治理念走进青少年心里,为建设平安校园、平安务川、护航未成年人健康成长贡献检察力量。
“大家知道校园欺凌是什么吗?”“有没有经历过校园欺凌?”“面对校园欺凌,我们应该怎么做?是选择屈服,还是选择反击?”检察官以热播电影《第二十条》的剧情为切入点,结合影片情节,向同学们全面介绍了校园欺凌的含义、表现形式、危害后果、应对和预防措施。引导同学们全面、正确认识校园欺凌的罪与罚,提醒同学们遇到暴力问题时,要拿起法律武器维护自身合法权益,不做校园欺凌组织者、参与者,不做冷眼旁观者和校园欺凌的受害者。此外,检察官还结合办案实际,通过相关真实案例,详细讲解了电信诈骗和“帮信”犯罪、防止性侵害等内容,教导学生要敢于运用法律武器保护自身合法权益,勉励同学们心怀大志、弘扬法治。本次活动,受教师生300余人,发放法治宣传资料400余份。
下一步,务川检察院将持续加强检校联动,以线上法治小课堂、“百合未检”未成年人法治教育流动展馆等为载体,持续打造校园普法新模式,开展内容新颖、形式多样的法治进校园活动,让法治理念走进青少年心里,为建设平安校园、平安务川、护航未成年人健康成长贡献检察力量。
好像找回三年前的状态了,这些温暖的话可以再次给到我力量。联考的小进步,是对 2 月努力的肯定,好像找回三年前意气风发的状态了,努力奔跑,加油加油。
“纵有狂风拔地起,我亦乘风破万里。”无畏无惧;
“少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。”鸿鹄大志;
“长飞破浪会有时,直挂云帆济沧海。”乐观自信。
今日骑车回家,燃脂瘦身,心情也兴奋,运动其实是一种不错的调节心情的方式。希望明天再次能说服家长骑车上下学,保持运动,分泌多巴胺,健康塑形,减肥。
“纵有狂风拔地起,我亦乘风破万里。”无畏无惧;
“少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。”鸿鹄大志;
“长飞破浪会有时,直挂云帆济沧海。”乐观自信。
今日骑车回家,燃脂瘦身,心情也兴奋,运动其实是一种不错的调节心情的方式。希望明天再次能说服家长骑车上下学,保持运动,分泌多巴胺,健康塑形,减肥。
《jeff》
王安石,字介甫,号半山,北宋抚州临川人(今江西抚州临川区),是北宋历史上著名的政治改革家,出生于宋真宗天禧五年(辛酉公元1021年),《能改斋漫錄》载:“王介甫,辛酉十一月十三日辰时生。”王安石从小好学,自幼聪颖,读书过目不忘,随父亲王益宦游南北各地。其少年时,西夏入侵宋朝,宋与辽签订“澶渊之盟”,宋每年送辽白银10万两,绢20万匹。少年的王安石,感于北宋军事积贫积弱,遂立下“矫世变俗”之志,意在自学自立,以求国家富强。
庆历二年(1042)三月,王安石考中进士,受淮南签判,治所在扬州。三年期满,他回京师述职,主动请求下基层,《王安石传》记载:“召试馆职,固辞,乃知鄞县”,《王荆公 安石传实录》也载:“石少有大志,庆历二年登进士甲科,签书淮南节度判官听公事。代还,例当进所业试馆职,安石独不进。” 按宋制,京师高第后,朝臣可任馆职,任职的成员被认为文采出众者,由此获得迁升机会。但王安石坚持的理想,是去地方上锻炼政治能力,以期实现报国之志,朝廷遂许~
庆历七年(1047年),王安石被任命鄞县知县。根据荆公诗《同杜史君饮城南》:“檀栾十亩碧,五月浮寒烟。留客醉其间,风吹江海县”这里的“江海”,当指姚江、甬江汇于鄞而东注入海。由此可见,王安石于庆历七年五月左右已抵达鄞县。前任鄞县知县为赵中舍,王安石到任后,与之交接。在《与交代赵中舍启》中,王公自述:“尝请代朝,当留听下。单舟在境,敢无告候人;善政可师,将有求于令尹。自馀占封,乃尽布陈。”此启虽为与前任交接礼仪,但其所言“善政可师,将有求于令尹”便是王公的自我期许,在鄞任可追三代之治,开边隅一代新风。
宁波古称“鄞”,春秋时为越国境地。唐朝开元二十六年(公元738年),设明州。唐长庆元年(公元821年),州治迁至三江口,并建子城,标志宁波建城之始。北宋建隆元年(公元960年),明州属两浙路,鄞县是明州下县。
王安石任鄞令三年(27-30岁),对当地的经济文化影响深远,兴修水利,试点青苗法,兴办学堂。荆公任宰相后,主持熙宁变法,建设水利,推广青苗法,改制科举……或许鄞县是王安石实现富国理想的改革试验田。
王安石,字介甫,号半山,北宋抚州临川人(今江西抚州临川区),是北宋历史上著名的政治改革家,出生于宋真宗天禧五年(辛酉公元1021年),《能改斋漫錄》载:“王介甫,辛酉十一月十三日辰时生。”王安石从小好学,自幼聪颖,读书过目不忘,随父亲王益宦游南北各地。其少年时,西夏入侵宋朝,宋与辽签订“澶渊之盟”,宋每年送辽白银10万两,绢20万匹。少年的王安石,感于北宋军事积贫积弱,遂立下“矫世变俗”之志,意在自学自立,以求国家富强。
庆历二年(1042)三月,王安石考中进士,受淮南签判,治所在扬州。三年期满,他回京师述职,主动请求下基层,《王安石传》记载:“召试馆职,固辞,乃知鄞县”,《王荆公 安石传实录》也载:“石少有大志,庆历二年登进士甲科,签书淮南节度判官听公事。代还,例当进所业试馆职,安石独不进。” 按宋制,京师高第后,朝臣可任馆职,任职的成员被认为文采出众者,由此获得迁升机会。但王安石坚持的理想,是去地方上锻炼政治能力,以期实现报国之志,朝廷遂许~
庆历七年(1047年),王安石被任命鄞县知县。根据荆公诗《同杜史君饮城南》:“檀栾十亩碧,五月浮寒烟。留客醉其间,风吹江海县”这里的“江海”,当指姚江、甬江汇于鄞而东注入海。由此可见,王安石于庆历七年五月左右已抵达鄞县。前任鄞县知县为赵中舍,王安石到任后,与之交接。在《与交代赵中舍启》中,王公自述:“尝请代朝,当留听下。单舟在境,敢无告候人;善政可师,将有求于令尹。自馀占封,乃尽布陈。”此启虽为与前任交接礼仪,但其所言“善政可师,将有求于令尹”便是王公的自我期许,在鄞任可追三代之治,开边隅一代新风。
宁波古称“鄞”,春秋时为越国境地。唐朝开元二十六年(公元738年),设明州。唐长庆元年(公元821年),州治迁至三江口,并建子城,标志宁波建城之始。北宋建隆元年(公元960年),明州属两浙路,鄞县是明州下县。
王安石任鄞令三年(27-30岁),对当地的经济文化影响深远,兴修水利,试点青苗法,兴办学堂。荆公任宰相后,主持熙宁变法,建设水利,推广青苗法,改制科举……或许鄞县是王安石实现富国理想的改革试验田。
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