莫斯科国立大学英俄本硕入系考试科目
莫大英语授课本硕（免预科入学考试）
莫大俄语授课本硕（有预科入学考试）
莫斯科国立大学，全称莫斯科国立米哈伊尔·瓦西里耶维奇·罗蒙诺索夫大学，又名莫斯科国立罗蒙诺索夫大学，简称莫斯科大学，莫大。
莫斯科大学诞生了13位诺贝尔奖得主，6名菲尔兹奖得主。2024年QS世界大学排名，莫斯科大学位列世界第87位。 2022年莫斯科国际大学排名世界第18名。
全校设16个系，50多个专业，云集全国的科学院院士、教授和博士，学生3万名左右，包括来自100多个国家的留学生。拥有4个天文台，3个博物馆，1个面积近50公顷的植物园，还有各种科研机构和实验室，以及广场、运动场、体育馆、剧场、大礼堂等。总占地面积320公顷。强调大学要成为科学教育中心，以本国语教学，培养出的学者和专门人才。
现设有力学-数学、计算数学与控制论、物理、化学、生物、土壤、地质、地理、历史、语文、哲学、经济、法律、新闻、心理学，翻译等16个系。共设460个专业，分别在日课部、夜课部和函授部进行 。共有280个教研室，400余个实验室，100余个专用教室，12个教学科研实验站，1个计算中心，1个植物园，4 座天文观象台，3个博物馆（自然地理、动物学、人类学） ，1座藏书约700万册的高尔基图书馆。夜课在历史、语言文学、经济、法律、心理和新闻6个系开设，函授教学只在新闻系进行。
日课部学制5年，夜课和函授部学制6年。莫斯科大学成立已有250多年的历史，已有13名诺贝尔奖获得者。莫斯科大学共有23个系，15个教学和学术中心，11个科学研究所，并开设有44个高等职业教育专业、180个研究生专业方向。在莫斯科大学工作着4300名教授和教师，4800名研究员，其中7800人拥有博士学位，有167人为俄罗斯科学院院士。
莫斯科大学的科学家们在数学、物理学、生物学、地质学、化学以及其他科学领域所取得的成就举世瞩目。
学校人数
学校师资力量较强，拥有教授、讲师及各类研究人员8600名，大约4500名教授拥有博士和荣誉博士的学位，其中125位是俄罗斯科学院院士。
莫斯科大学有学生2.6万人和10000名进修生。硕士和博士班学生大约5000名。外国留学生约有4000人左右，而且这个数目每年都在增加。
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莫斯科国立大学，全称莫斯科国立米哈伊尔·瓦西里耶维奇·罗蒙诺索夫大学，又名莫斯科国立罗蒙诺索夫大学，简称莫斯科大学，莫大。
莫斯科大学诞生了13位诺贝尔奖得主，6名菲尔兹奖得主。2024年QS世界大学排名，莫斯科大学位列世界第87位。 2022年莫斯科国际大学排名世界第18名。
全校设16个系，50多个专业，云集全国的科学院院士、教授和博士，学生3万名左右，包括来自100多个国家的留学生。拥有4个天文台，3个博物馆，1个面积近50公顷的植物园，还有各种科研机构和实验室，以及广场、运动场、体育馆、剧场、大礼堂等。总占地面积320公顷。强调大学要成为科学教育中心，以本国语教学，培养出的学者和专门人才。
现设有力学-数学、计算数学与控制论、物理、化学、生物、土壤、地质、地理、历史、语文、哲学、经济、法律、新闻、心理学，翻译等16个系。共设460个专业，分别在日课部、夜课部和函授部进行 。共有280个教研室，400余个实验室，100余个专用教室，12个教学科研实验站，1个计算中心，1个植物园，4 座天文观象台，3个博物馆（自然地理、动物学、人类学） ，1座藏书约700万册的高尔基图书馆。夜课在历史、语言文学、经济、法律、心理和新闻6个系开设，函授教学只在新闻系进行。
日课部学制5年，夜课和函授部学制6年。莫斯科大学成立已有250多年的历史，已有13名诺贝尔奖获得者。莫斯科大学共有23个系，15个教学和学术中心，11个科学研究所，并开设有44个高等职业教育专业、180个研究生专业方向。在莫斯科大学工作着4300名教授和教师，4800名研究员，其中7800人拥有博士学位，有167人为俄罗斯科学院院士。
莫斯科大学的科学家们在数学、物理学、生物学、地质学、化学以及其他科学领域所取得的成就举世瞩目。
学校人数
学校师资力量较强，拥有教授、讲师及各类研究人员8600名，大约4500名教授拥有博士和荣誉博士的学位，其中125位是俄罗斯科学院院士。
莫斯科大学有学生2.6万人和10000名进修生。硕士和博士班学生大约5000名。外国留学生约有4000人左右，而且这个数目每年都在增加。
莫斯科国立大学本硕入系考试科目
莫大俄语授课本硕（需预科且入系考试）
莫大英语授课本硕（免预科入系考试）
莫斯科国立大学，全称莫斯科国立米哈伊尔·瓦西里耶维奇·罗蒙诺索夫大学，又名莫斯科国立罗蒙诺索夫大学，简称莫斯科大学，莫大。
莫斯科大学诞生了13位诺贝尔奖得主，6名菲尔兹奖得主。2024年QS世界大学排名，莫斯科大学位列世界第87位。 2022年莫斯科国际大学排名世界第18名。
全校设16个系，50多个专业，云集全国的科学院院士、教授和博士，学生3万名左右，包括来自100多个国家的留学生。拥有4个天文台，3个博物馆，1个面积近50公顷的植物园，还有各种科研机构和实验室，以及广场、运动场、体育馆、剧场、大礼堂等。总占地面积320公顷。强调大学要成为科学教育中心，以本国语教学，培养出的学者和专门人才。
现设有力学-数学、计算数学与控制论、物理、化学、生物、土壤、地质、地理、历史、语文、哲学、经济、法律、新闻、心理学，翻译等16个系。共设460个专业，分别在日课部、夜课部和函授部进行 。共有280个教研室，400余个实验室，100余个专用教室，12个教学科研实验站，1个计算中心，1个植物园，4 座天文观象台，3个博物馆（自然地理、动物学、人类学） ，1座藏书约700万册的高尔基图书馆。夜课在历史、语言文学、经济、法律、心理和新闻6个系开设，函授教学只在新闻系进行。
日课部学制5年，夜课和函授部学制6年。莫斯科大学成立已有250多年的历史，已有13名诺贝尔奖获得者。莫斯科大学共有23个系，15个教学和学术中心，11个科学研究所，并开设有44个高等职业教育专业、180个研究生专业方向。在莫斯科大学工作着4300名教授和教师，4800名研究员，其中7800人拥有博士学位，有167人为俄罗斯科学院院士。
莫斯科大学的科学家们在数学、物理学、生物学、地质学、化学以及其他科学领域所取得的成就举世瞩目。
学校人数
学校师资力量较强，拥有教授、讲师及各类研究人员8600名，大约4500名教授拥有博士和荣誉博士的学位，其中125位是俄罗斯科学院院士。
莫斯科大学有学生2.6万人和10000名进修生。硕士和博士班学生大约5000名。外国留学生约有4000人左右，而且这个数目每年都在增加。
莫大俄语授课本硕（需预科且入系考试）
莫大英语授课本硕（免预科入系考试）
莫斯科国立大学，全称莫斯科国立米哈伊尔·瓦西里耶维奇·罗蒙诺索夫大学，又名莫斯科国立罗蒙诺索夫大学，简称莫斯科大学，莫大。
莫斯科大学诞生了13位诺贝尔奖得主，6名菲尔兹奖得主。2024年QS世界大学排名，莫斯科大学位列世界第87位。 2022年莫斯科国际大学排名世界第18名。
全校设16个系，50多个专业，云集全国的科学院院士、教授和博士，学生3万名左右，包括来自100多个国家的留学生。拥有4个天文台，3个博物馆，1个面积近50公顷的植物园，还有各种科研机构和实验室，以及广场、运动场、体育馆、剧场、大礼堂等。总占地面积320公顷。强调大学要成为科学教育中心，以本国语教学，培养出的学者和专门人才。
现设有力学-数学、计算数学与控制论、物理、化学、生物、土壤、地质、地理、历史、语文、哲学、经济、法律、新闻、心理学，翻译等16个系。共设460个专业，分别在日课部、夜课部和函授部进行 。共有280个教研室，400余个实验室，100余个专用教室，12个教学科研实验站，1个计算中心，1个植物园，4 座天文观象台，3个博物馆（自然地理、动物学、人类学） ，1座藏书约700万册的高尔基图书馆。夜课在历史、语言文学、经济、法律、心理和新闻6个系开设，函授教学只在新闻系进行。
日课部学制5年，夜课和函授部学制6年。莫斯科大学成立已有250多年的历史，已有13名诺贝尔奖获得者。莫斯科大学共有23个系，15个教学和学术中心，11个科学研究所，并开设有44个高等职业教育专业、180个研究生专业方向。在莫斯科大学工作着4300名教授和教师，4800名研究员，其中7800人拥有博士学位，有167人为俄罗斯科学院院士。
莫斯科大学的科学家们在数学、物理学、生物学、地质学、化学以及其他科学领域所取得的成就举世瞩目。
学校人数
学校师资力量较强，拥有教授、讲师及各类研究人员8600名，大约4500名教授拥有博士和荣誉博士的学位，其中125位是俄罗斯科学院院士。
莫斯科大学有学生2.6万人和10000名进修生。硕士和博士班学生大约5000名。外国留学生约有4000人左右，而且这个数目每年都在增加。
各位朋友，好久不见。从2023年12 月15日上网发帖至今，我得到了诸位支持，可是还没拿到学位证，不知今年六月会如何，毕竟从4月13日会议的事情而言，我还未完全看到学校的诚意。
厦大古代文学会议是4月13日开的，4月12日才在微信公众号公布，此时已经安排好人，我们这些单证博士去哪里看信息？怎么过来参加？一天的时间够么？可见根本没有诚意让身处外地的我们来听。
我让中文系帮我补上会议，没消息，我提议安排讲座，因为历史系有硕士生就“会说话的石头”开讲座，我有实地调研经历，我也想把这些经历告诉听众。中文系说那是历史系的，中文系还没学生开讲座这个先例。
其实中文系一年多连个正的系主任都没有，人类学系有系主任为他们说话，去年我们复核时没有，我写了几千字的反驳意见，比某大那个导师帮他学生写得还多，结果只换来一封敷衍式的没有公章的邮件，严重影响了我维权和拿证。
我向校长提议取消厦大古代文学博士点，理由：
1.这个博士点目前单证博士就有四个，还有别的情况。原来也有毕业后半年乃至三年以上才拿到学位证的。只培养约三分之二的学生，剩下约三分之一怎么办？一个都不能少，更何况三人成众？
2.目前文科博士不好就业也是事实。我们这个点的博士有待业的（比如我），也有临时工等等。也有待业一两年才找到工作的。就业是最基本的民生。学历越高，投入越多，期望越大，一旦找不到工作，容易引发更多社会矛盾。
3.事实证明，文学不需要那么高的学历。比如写《明朝那些事儿》的当年明月，人家就不是中文系的，当代作家李娟，从中学退学，可是中学生还得做跟她文章有关的阅读理解呢～
文学固然可以提升人的精神境界，可是有的论文都没什么人看，还有错误，怎么提升？
请学校统计每个博士点的延毕率、单证率以及就业质量，撤销不合时宜的点。每个点的建设都凝聚了前辈的力量，可事物是发展变化的。现在教育部也赞同撤销与社会发展不符的博士点，这是趋势。
别说遇到事情从系里很难找到人帮我们解决，就那补会议的事情，校长开了金口，认为我可以参加，可以补上，中文系老师对此连面上的话都没有一句，其实就算我参加这个会，也不能为我带来什么实质性的东西，我也不一定有时间，只是态度与公平很重要。博士点的繁荣离不开博士，而我们单证博士却承担了本不应承担的苦痛。如果系里不关心支持我们，那开设博士点的意义何在？
我是2022年毕业的，2022年我的论文通过了教育部盲审和答辩，还被评为“出色的学位论文”，至今没拿到学位证，《学位法》都出来了，证呢？我现在不靠一纸证书生活，日子也能过，只是还请把我的证书早点给我。#研究生[超话]#
另，请有些人不要随意转换概念。我说的是建议取消厦大古代文学博士点，没有说取消古代文学这个学科，也没有说取消别的学校古代文学博士点。正因为抱有敬畏之心，才提这个建议。现在教育部已经开始取消一些学科硕博点，这是基于现实的考虑，不以个人意志为转移。 且取消了以后还可以重建，我本科所在的学科就是如此，要看到事物发展变化的一面。
厦大古代文学会议是4月13日开的，4月12日才在微信公众号公布，此时已经安排好人，我们这些单证博士去哪里看信息？怎么过来参加？一天的时间够么？可见根本没有诚意让身处外地的我们来听。
我让中文系帮我补上会议，没消息，我提议安排讲座，因为历史系有硕士生就“会说话的石头”开讲座，我有实地调研经历，我也想把这些经历告诉听众。中文系说那是历史系的，中文系还没学生开讲座这个先例。
其实中文系一年多连个正的系主任都没有，人类学系有系主任为他们说话，去年我们复核时没有，我写了几千字的反驳意见，比某大那个导师帮他学生写得还多，结果只换来一封敷衍式的没有公章的邮件，严重影响了我维权和拿证。
我向校长提议取消厦大古代文学博士点，理由：
1.这个博士点目前单证博士就有四个，还有别的情况。原来也有毕业后半年乃至三年以上才拿到学位证的。只培养约三分之二的学生，剩下约三分之一怎么办？一个都不能少，更何况三人成众？
2.目前文科博士不好就业也是事实。我们这个点的博士有待业的（比如我），也有临时工等等。也有待业一两年才找到工作的。就业是最基本的民生。学历越高，投入越多，期望越大，一旦找不到工作，容易引发更多社会矛盾。
3.事实证明，文学不需要那么高的学历。比如写《明朝那些事儿》的当年明月，人家就不是中文系的，当代作家李娟，从中学退学，可是中学生还得做跟她文章有关的阅读理解呢～
文学固然可以提升人的精神境界，可是有的论文都没什么人看，还有错误，怎么提升？
请学校统计每个博士点的延毕率、单证率以及就业质量，撤销不合时宜的点。每个点的建设都凝聚了前辈的力量，可事物是发展变化的。现在教育部也赞同撤销与社会发展不符的博士点，这是趋势。
别说遇到事情从系里很难找到人帮我们解决，就那补会议的事情，校长开了金口，认为我可以参加，可以补上，中文系老师对此连面上的话都没有一句，其实就算我参加这个会，也不能为我带来什么实质性的东西，我也不一定有时间，只是态度与公平很重要。博士点的繁荣离不开博士，而我们单证博士却承担了本不应承担的苦痛。如果系里不关心支持我们，那开设博士点的意义何在？
我是2022年毕业的，2022年我的论文通过了教育部盲审和答辩，还被评为“出色的学位论文”，至今没拿到学位证，《学位法》都出来了，证呢？我现在不靠一纸证书生活，日子也能过，只是还请把我的证书早点给我。#研究生[超话]#
另，请有些人不要随意转换概念。我说的是建议取消厦大古代文学博士点，没有说取消古代文学这个学科，也没有说取消别的学校古代文学博士点。正因为抱有敬畏之心，才提这个建议。现在教育部已经开始取消一些学科硕博点，这是基于现实的考虑，不以个人意志为转移。 且取消了以后还可以重建，我本科所在的学科就是如此，要看到事物发展变化的一面。
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