【#教育部明确小学阶段作业不出校门#】围绕2021年工作重点，教育部提出：①把体育工作与效果作为高校办学评价的重要指标；②#教育部将开展中小学校园欺凌专项治理#；③研究建立中小学心理健康状况常态化监测机制；④小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界；⑤确保孩子们睡眠充足，对学校监测考核；⑥禁止将手机带入课堂。
【糖尿病的心理成因】
二战时期，有非常多的犹太人被种族屠杀。幸存下来的犹太人，通过研究发现他们的后代，几乎有很高的概率，就是高出常人数倍的概率，他们都会得糖尿病，而且寿命非常的短。
糖尿病的遗传因素是怎么来的呢？
原来这个是跟他们的祖辈在战争当中缺乏粮食缺乏安全感，始终处在高度的焦虑下是密切相关的。通过遗传到他们的后代身上。以疾病的方式显现出来。
如果我们希望能够有一个健康的身体，也希望我们的孩子能够有一个健康的身体，也许从此刻开始，关注我们的生理疾病的同时，也关注我们内在的一个状态，
这是一个全新的开始。
#心理学[超话]##身心健康#
二战时期，有非常多的犹太人被种族屠杀。幸存下来的犹太人，通过研究发现他们的后代，几乎有很高的概率，就是高出常人数倍的概率，他们都会得糖尿病，而且寿命非常的短。
糖尿病的遗传因素是怎么来的呢？
原来这个是跟他们的祖辈在战争当中缺乏粮食缺乏安全感，始终处在高度的焦虑下是密切相关的。通过遗传到他们的后代身上。以疾病的方式显现出来。
如果我们希望能够有一个健康的身体，也希望我们的孩子能够有一个健康的身体，也许从此刻开始，关注我们的生理疾病的同时，也关注我们内在的一个状态，
这是一个全新的开始。
#心理学[超话]##身心健康#
【[话筒]#教育部明确小学阶段作业不出校门#】围绕2021年工作重点，教育部提出：①把体育工作与效果作为高校办学评价的重要指标；②#教育部将开展中小学校园欺凌专项治理#；③研究建立中小学心理健康状况常态化监测机制；④小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界；⑤确保孩子们睡眠充足，对学校监测考核；⑥禁止将手机带入课堂。（总台央视记者潘虹旭）
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