【[话筒]#教育部明确小学阶段作业不出校门#】围绕2021年工作重点,教育部提出:①把体育工作与效果作为高校办学评价的重要指标;②#教育部将开展中小学校园欺凌专项治理#;③研究建立中小学心理健康状况常态化监测机制;④小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界;⑤确保孩子们睡眠充足,对学校监测考核;⑥禁止将手机带入课堂。
#汪老师的语文小课堂# #儿童教育# #中小学#
二年级下册第12、13课类文阅读
13 画 杨 桃
聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
1. 蔡医生考华佗的问题是。
2. 用“ ”画出华佗心里想法的句子,从中体会到他是一个()的孩子。
A. 听老师话 B. 善于观察,善于思考
3. 华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)他用青草引诱两只羊分开了。()
(2)他把两只羊杀掉了。()
4. 华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
二年级下册第12、13课类文阅读
13 画 杨 桃
聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
1. 蔡医生考华佗的问题是。
2. 用“ ”画出华佗心里想法的句子,从中体会到他是一个()的孩子。
A. 听老师话 B. 善于观察,善于思考
3. 华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)他用青草引诱两只羊分开了。()
(2)他把两只羊杀掉了。()
4. 华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
【教育部明确小学阶段作业不出校门】围绕2021年工作重点,教育部提出:①把体育工作与效果作为高校办学评价的重要指标;②#教育部将开展中小学校园欺凌专项治理#;③研究建立中小学心理健康状况常态化监测机制;④小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界;⑤确保孩子们睡眠充足,对学校监测考核;⑥禁止将手机带入课堂。(央视)
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