阅读打卡第420天。
今天开始看《人类简史》。感觉这是一本社会学方面的书吧，说实在的，对这本书兴趣不大，但既然已经开始了，那就了解一下。
看了两章，讲到认知力，从最初的简单信息传播，到“八卦”，到虚构故事，人能够沟通和管辖的人可以越来越多。从小部落到大的国家民族。
感觉我的理解能力真的不太行，看得我累。
今天看《国家宝藏》三星堆的那一期，真的无语死了，好吧，这一季的《国家宝藏》也算是看完了。
晚上看《河西走廊》，发现第一集已经看过了，而且都忘了啥时候看的，没看完扔一边了[二哈]
今天开始看《人类简史》。感觉这是一本社会学方面的书吧，说实在的，对这本书兴趣不大，但既然已经开始了，那就了解一下。
看了两章，讲到认知力，从最初的简单信息传播，到“八卦”，到虚构故事，人能够沟通和管辖的人可以越来越多。从小部落到大的国家民族。
感觉我的理解能力真的不太行，看得我累。
今天看《国家宝藏》三星堆的那一期，真的无语死了，好吧，这一季的《国家宝藏》也算是看完了。
晚上看《河西走廊》，发现第一集已经看过了，而且都忘了啥时候看的，没看完扔一边了[二哈]
#人类简史(从动物到上帝)[图书]#2021年读完的第二本书，半年前开始读了上半部分，这两天春节期间读完。
作者赫拉利太牛了，把人类10万年的发展之路用500页阐述清楚，尤其是看历史的角度很独特，从认知革命到科技革命，书中对历史发展之路不是简单的描述，还包括了对哲学人类学社会学生物学以及科技等多种元素对人类历史发展的分析。
基本感觉不到这是一本说教科普书，因为作者本身就是在探讨自己对历史发展的观点和认识。当然我觉得赫拉利教授作为以色列人本身对世界的认识，好学是以色列人的特点，很多都是在以提问的方式阐述观点，这种角度和分享让人读起来不费劲。
作者赫拉利太牛了，把人类10万年的发展之路用500页阐述清楚，尤其是看历史的角度很独特，从认知革命到科技革命，书中对历史发展之路不是简单的描述，还包括了对哲学人类学社会学生物学以及科技等多种元素对人类历史发展的分析。
基本感觉不到这是一本说教科普书，因为作者本身就是在探讨自己对历史发展的观点和认识。当然我觉得赫拉利教授作为以色列人本身对世界的认识，好学是以色列人的特点，很多都是在以提问的方式阐述观点，这种角度和分享让人读起来不费劲。
#读书笔记#
从大一就开始，很多老师都推荐的书。涉及到社会学、人类学等学科，虽然文字通俗，但依然偏学术。
通篇看完，印象最深的是关于乡土社会两性关系的内容，会不自觉想起自己的父母。但书的最后也如是说，只见社会不见个人，规律，体系，模式虽然在一定程度上有参考意义，但一旦考虑个人的因素，事情就变得复杂了。不必因为悲观的定式耿耿于怀，也不能因积极的推算总结盲目自信。
好了，要准备开学了[加油]
从大一就开始，很多老师都推荐的书。涉及到社会学、人类学等学科，虽然文字通俗，但依然偏学术。
通篇看完，印象最深的是关于乡土社会两性关系的内容，会不自觉想起自己的父母。但书的最后也如是说，只见社会不见个人，规律，体系，模式虽然在一定程度上有参考意义，但一旦考虑个人的因素，事情就变得复杂了。不必因为悲观的定式耿耿于怀，也不能因积极的推算总结盲目自信。
好了，要准备开学了[加油]
✋热门推荐