国家力量推动下的苏联电影
——电影海报印品/战争篇(4)
上世纪30年代,在国家力量推动下,苏联电影迅速成熟,革命斗争和建设题材电影大量涌现。加上有声电影的出现,在社会主义现实主义美学原则主导下,有影响的电影作品批量出现。其中最有代表性,也最惹人注目的是电影《夏伯阳》(1934,导演瓦西里耶夫兄弟),被誉为是这个时期里程碑式式的影片。
除此外,30 年代苏联电影在体现革命斗争和建设题材比较突出的作品还有:《生路》(1931,导演艾克)《金山》(1931,导演尤特凯维奇)、《献礼》(旧译《迎展计划》,1932,导演艾尔姆列尔和尤特凯维奇)、《我们来自喀琅施塔得》(1936,导演吉甘)、《波罗的海代表》(1937,导演扎尔赫依和赫依费茨)、《马克辛三部曲》(1935 至1939,导演科津采夫和塔拉乌别尔格)、《伟大的公民》(1938 至1939,导演艾尔姆列尔)、《政府委员》(1939,导演扎尔赫依和赫依费茨)、《肖尔斯》(1939,导演杜甫仁科)以及格拉西莫夫导演的《七勇士》(1935)、《共青城》(1937)、《教师》(1939)等。
这些影片是从不同角度对苏维埃政权主导下的歌颂光明,赞美英雄这一国家政治与建设者精神面貌的整体体现。
——电影海报印品/战争篇(4)
上世纪30年代,在国家力量推动下,苏联电影迅速成熟,革命斗争和建设题材电影大量涌现。加上有声电影的出现,在社会主义现实主义美学原则主导下,有影响的电影作品批量出现。其中最有代表性,也最惹人注目的是电影《夏伯阳》(1934,导演瓦西里耶夫兄弟),被誉为是这个时期里程碑式式的影片。
除此外,30 年代苏联电影在体现革命斗争和建设题材比较突出的作品还有:《生路》(1931,导演艾克)《金山》(1931,导演尤特凯维奇)、《献礼》(旧译《迎展计划》,1932,导演艾尔姆列尔和尤特凯维奇)、《我们来自喀琅施塔得》(1936,导演吉甘)、《波罗的海代表》(1937,导演扎尔赫依和赫依费茨)、《马克辛三部曲》(1935 至1939,导演科津采夫和塔拉乌别尔格)、《伟大的公民》(1938 至1939,导演艾尔姆列尔)、《政府委员》(1939,导演扎尔赫依和赫依费茨)、《肖尔斯》(1939,导演杜甫仁科)以及格拉西莫夫导演的《七勇士》(1935)、《共青城》(1937)、《教师》(1939)等。
这些影片是从不同角度对苏维埃政权主导下的歌颂光明,赞美英雄这一国家政治与建设者精神面貌的整体体现。
#新书上架# 在《缪斯之艺:泛美学研究》中,奥尔布赖特聚焦于诗、画、乐三门主导性艺术,从哲学的高度直击艺术的核心问题:艺术是“一”还是“多”,即艺术的统一性和多样性的问题。西方艺术史上,关于艺术统一观和艺术分裂论的纷争由来已久。奥氏就艺术的本质、艺术的功能、艺术品的意义、艺术品与艺术史之间的关系四个方面加以具体考查,并答曰:艺术既是“一”,也是“多”。
欧美学界研究诗画关系或诗乐关系的不乏其人,像奥氏这样能在诗、画、乐之间穿梭自如且批评视野如此宽广的并不多见。本书既有哲学层面的宏大思考,又有具体的逻辑论证和细致的文本解读,还配有多幅精美的插图,对比较文学、艺术史和跨艺术诗学研究有重要的参考价值。#当代学术棱镜译丛#
欧美学界研究诗画关系或诗乐关系的不乏其人,像奥氏这样能在诗、画、乐之间穿梭自如且批评视野如此宽广的并不多见。本书既有哲学层面的宏大思考,又有具体的逻辑论证和细致的文本解读,还配有多幅精美的插图,对比较文学、艺术史和跨艺术诗学研究有重要的参考价值。#当代学术棱镜译丛#
“在现代主义艺术的发展进程中,甚至渐渐成为占据主导地位的美学原则,很多场合、很多艺术家热衷于表达丑,努力使丑的表达成为艺术的主流和主要目标。”
“当代相当多行为艺术作品就是这样的,它们是特别突出、特别典型的力图让受众感到生理上的反感的作品,追求的是生理上的强烈的刺激,并且总是趋向于给欣赏者以负面情感的刺激。”
“当代相当多行为艺术作品就是这样的,它们是特别突出、特别典型的力图让受众感到生理上的反感的作品,追求的是生理上的强烈的刺激,并且总是趋向于给欣赏者以负面情感的刺激。”
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