《死随念》
问：尊者吉祥！请教尊者：我是一个喜好虚名的人，虽然现在还只是学生，但感觉自己的名利心已经很重，别人没把机会荣誉给我我就感到痛苦和嗔恨，如果满足虚荣心就愚痴地沉浸在喜悦中，请问尊者我应该如何降低这种观念和愚痴的心理？感觉这样的心理真的很累人，也不是一个意乐学佛的人应有的样子。
答：你去想哪一天你死时，那个名字对你有什么用? 问：好的，感谢尊者这一两天一个熟悉的人死了，是个买肉的人的老婆，平时看着身体健壮，死那一天下午还和我舅舅打过招呼，当天晚上就心梗去世掉了，才49岁，真的是无常啊！我对这些真相认识得还不够，如此地愚痴！
答：要等到死那天才能知道真相就太迟了。活着时就要抓紧机会修行。

每日一画一读：今日带给大家的是这组南瓜枇杷和大蒜农作物写生。写生并不是要求学生一味照抄对象，而是要求学生仔细观察对象后能动地进行艺术创作，比如颜色可根据自己喜好进行改变，构图也是，可根据自己意图进行创造性改变，符合美学逻辑看着舒服就好，因为写生原本就是创作的过程。
你看到的只是南瓜吗还是自然的优美呢？

他喜欢理性的讨论，不喜欢暴力。争议的焦点不在于教师是否违反专业行为准则，上课前不应该播放娱乐歌曲，是否应该因为学生的个人喜好而批评和表扬学生？为什么批评变成了“辱骂”和“嘲弄”，为什么课前唱歌变成了“课堂帮助”？多么肮脏的营销时代，为了热媒体可以肆意改变一个人的生活。然而，根据自己的喜好判断是非，不能轻易恨不得把一个人踩进泥里，一边高喊蔑视网络的愤怒和暴力，反而大肆招呼别人的家人和人身攻击。不就是网络的愤怒聚集在一起吗？看来，每次热搜道德狂欢和集体正义，都不过是一场掩护魔鬼舞的网络暴乱盛宴。网风暴之风永不停息。也许只有当我们真的想好好谈谈的时候，世界才会变得更好