#乐山身边事# 【赞!乐山这位公交司机收到来自江苏的锦旗】近日,乐山公共交通有限公司驾驶员张仲平收到了来自江苏的一面锦旗,锦旗上写着《拾金不昧好榜样 传递社会正能量》,这份来自远方的感谢让张仲平非常激动,他说:“事情过去这么久了,没想到这位失主还记得这件事。”
原来事情要从2021年2月22日说起,当天来自江苏的乘客罗女士在中心城区坐上了7路公交车,乘车途中不慎遗失了一台笔记本电脑,电脑内还保存了许多重要资料。得知罗女士的遭遇,公交公司立即向7路全线驾驶员群发失物找寻信息。收到信息后,张仲平随即在自己驾驶的车内仔细巡查,最后在车上找到了同型号电脑,并及时将电脑包完整地交还到失主罗女士手中。
“看到失主丢失的财物能顺利及时的找回,看到她放心踏上归途,我觉得很高兴。”张仲平告诉记者,失主丢失财物肯定很着急,自己及时送还,也是公交司机应尽的责任。
据悉,罗女士非常感谢张仲平的拾金不昧,回到江苏后,她向张师傅寄来了《拾金不昧好榜样 传递社会正能量》的锦旗,希望能通过这种方式感谢张师傅,同时也为张师傅的好品德点赞。
记者了解到,作为一位驾驶公交车8年多的老司机,张仲平干一行爱一行,在工作中时刻做好安全行车、热忱文明的良好服务。近日,张仲平还荣获2020年四川省“最美公交司机”荣誉称号。
原来事情要从2021年2月22日说起,当天来自江苏的乘客罗女士在中心城区坐上了7路公交车,乘车途中不慎遗失了一台笔记本电脑,电脑内还保存了许多重要资料。得知罗女士的遭遇,公交公司立即向7路全线驾驶员群发失物找寻信息。收到信息后,张仲平随即在自己驾驶的车内仔细巡查,最后在车上找到了同型号电脑,并及时将电脑包完整地交还到失主罗女士手中。
“看到失主丢失的财物能顺利及时的找回,看到她放心踏上归途,我觉得很高兴。”张仲平告诉记者,失主丢失财物肯定很着急,自己及时送还,也是公交司机应尽的责任。
据悉,罗女士非常感谢张仲平的拾金不昧,回到江苏后,她向张师傅寄来了《拾金不昧好榜样 传递社会正能量》的锦旗,希望能通过这种方式感谢张师傅,同时也为张师傅的好品德点赞。
记者了解到,作为一位驾驶公交车8年多的老司机,张仲平干一行爱一行,在工作中时刻做好安全行车、热忱文明的良好服务。近日,张仲平还荣获2020年四川省“最美公交司机”荣誉称号。
【将成人社会的功利强加给孩子,是拔苗助长,让孩子自我意志更脆弱】
这几天,天津一中学老师肖某某,因为家长收入低而歧视学生的录音曝光,引起了轩然大波,这位肖老师也因此受到了处理。
不少网友对老师说出的言论大跌眼镜,但也有相当部分人认为这位老师是为了孩子好,只是在教育中言语表达欠妥。
有人觉得,老师是说了实话,是在帮助孩子认清现实。
还有人说,老师的出发点是为了教育,是在鞭策学生努力上进。现在不教育孩子,将来他只会沦为社会底层。
这真的是在教育孩子,为了孩子好吗?
学校与社会的功能不同,把成人社会的功利强加给孩子,是教育的失败
虽说人生真相残酷,但是,成人需要为孩子保持“世界是美好的”这样一片内心的净土。
因为,孩子是通过吸收周围环境带给他们的东西,形成了自己的内心世界,这是他们的人生底色基调。
从婴儿到成人的这段时期,是人格塑造与完整的一个漫长过程。孩子的人格形成,受成长环境的影响极大。遇到什么样的人和事,对孩子三观的形成,起到了至关重要的作用。
孩子最初的内心是一张白纸,外界带给孩子什么,孩子的内心就形成什么。
如果孩子得到的是一种接纳、包容、理解、尊重、平等和爱,这些美好的情感,会让孩子感觉到世界是充满爱与美好的。这会让孩子对世界有着最初的基本信任,并学会接纳、包容、理解、尊重、平等和爱。渐渐地,孩子内心就拥有了这些美好的品质。
如果孩子受到的是歧视,接受的是功利与扭曲的教育,那么,他们长大后,就会形成功利与扭曲的价值观。
我们常常看到,有些孩子,总是喜欢攀比,看到别人有什么,自己也想拥有。他们并不是因为自己真正的需要,而更多的是希望能够通过拥有这些东西,来证明自己的价值。
而他们本人并没有通过努力获取这样东西的能力,于是他们只能向外索取,久而久之,形成了贪婪和不劳而获的生活模式。
这就是功利腐蚀了他们心灵的一种呈现。
这几天,天津一中学老师肖某某,因为家长收入低而歧视学生的录音曝光,引起了轩然大波,这位肖老师也因此受到了处理。
不少网友对老师说出的言论大跌眼镜,但也有相当部分人认为这位老师是为了孩子好,只是在教育中言语表达欠妥。
有人觉得,老师是说了实话,是在帮助孩子认清现实。
还有人说,老师的出发点是为了教育,是在鞭策学生努力上进。现在不教育孩子,将来他只会沦为社会底层。
这真的是在教育孩子,为了孩子好吗?
学校与社会的功能不同,把成人社会的功利强加给孩子,是教育的失败
虽说人生真相残酷,但是,成人需要为孩子保持“世界是美好的”这样一片内心的净土。
因为,孩子是通过吸收周围环境带给他们的东西,形成了自己的内心世界,这是他们的人生底色基调。
从婴儿到成人的这段时期,是人格塑造与完整的一个漫长过程。孩子的人格形成,受成长环境的影响极大。遇到什么样的人和事,对孩子三观的形成,起到了至关重要的作用。
孩子最初的内心是一张白纸,外界带给孩子什么,孩子的内心就形成什么。
如果孩子得到的是一种接纳、包容、理解、尊重、平等和爱,这些美好的情感,会让孩子感觉到世界是充满爱与美好的。这会让孩子对世界有着最初的基本信任,并学会接纳、包容、理解、尊重、平等和爱。渐渐地,孩子内心就拥有了这些美好的品质。
如果孩子受到的是歧视,接受的是功利与扭曲的教育,那么,他们长大后,就会形成功利与扭曲的价值观。
我们常常看到,有些孩子,总是喜欢攀比,看到别人有什么,自己也想拥有。他们并不是因为自己真正的需要,而更多的是希望能够通过拥有这些东西,来证明自己的价值。
而他们本人并没有通过努力获取这样东西的能力,于是他们只能向外索取,久而久之,形成了贪婪和不劳而获的生活模式。
这就是功利腐蚀了他们心灵的一种呈现。
这几天老是心神不宁,孩子的考研成绩出来后还算理想,可随后又让怎么进入复试搞得焦头烂额[哼]明知自己着急也无济于事可大脑不听使唤怎么也平静不下来,这种状态还不能展现在孩子面前,怕给他增加压力,绷着这感觉好似之前孩子临近进高中前有过,太难受啦!
希望孩子顺利通过复试进入理想的学业。
希望孩子顺利通过复试进入理想的学业。
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