【张新民委员：#阿里原初引力波探测实验预计年中试运行# 】“今年四五月份，阿里原初引力波探测实验将完成接收机以外的所有设备在站测试，预计年中能完成具有1700个探测器的接收机安装，并开始试运行。”3月3日，全国政协委员、中科院高能所研究员、阿里原初引力波探测实验首席科学家张新民在接受科技日报记者采访时说。

　　原初引力波是宇宙大爆炸时产生的引力波。找到它，可以帮助我们揭开宇宙起源的奥秘。“当前，原初引力波是高能物理和天文学研究的前沿，是基础科学研究领域获取重大成果的一个重要窗口。”张新民强调。

　　阿里原初引力波探测实验项目于2014年提出，2016年项目正式启动；2017年3月阿里一号观测基地动工，选址于西藏阿里地区的天文观测基地，海拔5250米；2018年，观测仓主体建成验收，制氧系统建设完成，冷水机调试完成，台址基建竣工验收。

　　“该实验的主要内容是在我国西藏阿里地区建造一台高海拔原初引力波望远镜，实现北天区原初引力波的首次高灵敏度地面探测。”张新民说。

　　在高海拔地区进行项目建设、开展科学实验，恶劣的气候条件和严重的缺氧环境不仅对科研人员身心健康是重大的挑战，而且对仪器设备安全也是个重大的挑战。

　　近些年，在国家和当地政府的支持下，阿里天文观测基地有了一些基本的后勤保障，但在供电系统、制氧系统、供暖系统、网络系统、防风系统、食宿保障等方面亟需加强和完善。

　　“在海拔5250米的高原上做事本来就很困难，加上新冠肺炎疫情的影响，我们建设施工的难度更大了。虽然耽误了一些项目进度，但团队成员弘扬科学家精神，勇攀高峰，团结协作，克服了高原缺氧等一系列的困难，取得了重大的进展。我为有这样的团队而骄傲自豪。”张新民说，今年我们一定会再接再厉，攻坚克难，争取尽早取得科学成果。

　　目前，在中科院、自然科学基金委和科技部的共同资助下，阿里原初引力波探测实验已完成基础运行平台建设，测试基本完成，安装接收机后即可开展试运行观测。

　　张新民建议，国家相关部门大力支持阿里天文观测基地的后勤保障建设；科技部、中科院对阿里原初引力波探测实验加大支持力度，充分发挥新型举国体制的优势，确保项目顺利进行并早出重大成果；大力支持阿里原初引力波探测实验的国际合作，并扩展合作范围，凝聚全世界科技人才，将阿里原初引力波探测实验扩展建设成为一个宇宙学前沿领域的国际研究中心。（科技日报记者 陆成宽）

#性格会受父母影响吗#有句俗话是：“三岁看大，七岁看老”，对于一个孩子而言，在家庭环境中，同样也有天、地、人三才，那么，父亲就代表男性、阳、天，母亲就代表女性、阴、地。父亲就应该做好孩子的天，就需要有天一样的特性，言行一致、努力奋斗、不怕困难、勇攀高峰，妈妈就应该做好孩子的地，就需要像大地一样的特性，包容、承载、养育、接纳。多多的陪伴，对孩子的成长至关重要。

#乘风破浪新起航

凝心聚力铸辉煌——蒲江中学2020-2021学年度下期开学典礼在学校运动场举行#3月1日上午，蒲江中学2020-2021学年度下期开学典礼在学校运动场举行。学校全体师生参加了典礼。典礼由学校副校长、工会主席黄远主持。

庄严的升旗仪式后，学校党总支副书记杨克忠宣读了表扬通知。蒲江中学在2019-2020学年度教育工作考核中，被评为“全面工作优秀单位”、“综合管理优秀单位”、 “五育并举 立德树人优秀单位”、“教育信息化优秀单位”。在“爱成都·迎大运”2020年蒲江县“新华文轩杯”教职工篮球比赛中，蒲江中学荣获甲组“一等奖”。在2020年“中华魂”（爱我中华）主题教育活动中，蒲江中学荣获“优秀组织奖”；胡娜娜老师荣获“优秀指导教师奖”；刘燕鸿、王琳两位同学在本次征文活动中荣获“三等奖”。王海卓、曾与同等26位同学荣获学校“骥语英才奖”。（“骥语英才奖”是由蒲中校友，成都东软学院教授、应用外语系外语课程研发中心主任王进军出资设立，用以奖励英语成绩突出的蒲中学子。）随后获奖师生先后上台领奖。

颁奖仪式后，学生代表张雅萱、教师代表曾迦译先后进行了发言。张雅萱在发言中鼓励学弟、学妹们要执着于理想，以最佳状态来迎接新的学期，在风雨中披荆斩棘，在崎岖的道路上勇攀高峰！曾迦译代表全体教师表达了将全力以赴与同学们共同奋进的心声，并鼓励同学们珍惜青春，树立远大理想，奋勇向前！

学校党总支书记、校长雷德健在讲话中回顾了各年级在上期期末调研考试中取得的喜人成绩。他指出，成绩已属于过去，但它将成为我们坚毅笃行的记忆，鞭策我们时刻保持奋斗者的姿态继续前行。全体师生应当在中国共产党即将迎来100岁生日之际，在成都大运会即将举行之际，学党史、知党情、跟党走，薪火相传，用实际行动向建党100周年献礼；要扬大运精神，展青年风采，为成都代言，为蒲中添彩。

展望未来，蒲中人已经擘画了学校高质量发展的美好蓝图，我们将构建更具活力的现代学校管理体系，完善更具创新性的校本课程体系；建设更加专业更有情怀的教师队伍；打造更加高雅更为智慧的育人环境，健全更加科学的人才培养模式；整合更加优质的教育资源，拓宽办学路径。我们相信，蒲江中学定将为“十四五”教育高质量发展贡献自己的力量！