模块化学校设计 \ 建筑景观作品集 \ 作品集代做
这是一所公立学校,位于卡利市的联合人民区。从形式上讲,该建筑是一组单元,每个单元对应于一个程序的内部空间,作为每个教室所需面积的模块。六边形的几何形状之所以被选择,是因为它的面积效率与周长成正比,但它的目的是为休息室找到一个突破传统的内部空间,因为那里是学生一天中大部分时间呆的地方。
该设计被植入一个连接社区和城市的道路上的重要节点的地方,它通过一些六边形的模块来应对阳光照射,这些模块也使立面成为学生居住的地方。
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这是一所公立学校,位于卡利市的联合人民区。从形式上讲,该建筑是一组单元,每个单元对应于一个程序的内部空间,作为每个教室所需面积的模块。六边形的几何形状之所以被选择,是因为它的面积效率与周长成正比,但它的目的是为休息室找到一个突破传统的内部空间,因为那里是学生一天中大部分时间呆的地方。
该设计被植入一个连接社区和城市的道路上的重要节点的地方,它通过一些六边形的模块来应对阳光照射,这些模块也使立面成为学生居住的地方。
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儿童空间设计 \ 建筑设计作品集 \ 作品集代做
“童年”建筑是一个迷人的挑战:成年人根据一种功能逻辑来看待建筑,在这种逻辑中,每个空间都有用途,每个元素都有目的。相反,对孩子们来说,空间的探索是相反的,它是一个持续不断的、取之不尽的机会,是他们惊人冒险的背景,每个环境都可能有所不同,每个地方都可能在其他地方。
因此,该项目提出了一个建议,试图把这个巨大的、冰冷的、坚实的、网状的空间变成一个无定形的、无限的、连续的、多样的空间,就像一个孩子的想象。
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“童年”建筑是一个迷人的挑战:成年人根据一种功能逻辑来看待建筑,在这种逻辑中,每个空间都有用途,每个元素都有目的。相反,对孩子们来说,空间的探索是相反的,它是一个持续不断的、取之不尽的机会,是他们惊人冒险的背景,每个环境都可能有所不同,每个地方都可能在其他地方。
因此,该项目提出了一个建议,试图把这个巨大的、冰冷的、坚实的、网状的空间变成一个无定形的、无限的、连续的、多样的空间,就像一个孩子的想象。
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#纺织品设计#
灵感说 | ✂︎ 打破格子 ✂︎
校友Erin McQuarrie的研究重点是古老的纺织工具,自给自足以及编织,印刷和缝合的诗意。
在这个不确定的时期,她以这座城市为灵感背景。 在纽约市的烟囱和消费前的纺织品废品上发现的废弃物品经解构,重新组装和拼贴在一起,和谐地融为一体。 散步就像编织,不同的碎片可以汇聚在一起。
by: erin.mcquarrie
#帕森斯设计学院# #艺术留学#
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校友Erin McQuarrie的研究重点是古老的纺织工具,自给自足以及编织,印刷和缝合的诗意。
在这个不确定的时期,她以这座城市为灵感背景。 在纽约市的烟囱和消费前的纺织品废品上发现的废弃物品经解构,重新组装和拼贴在一起,和谐地融为一体。 散步就像编织,不同的碎片可以汇聚在一起。
by: erin.mcquarrie
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