【随便唠唠】
发现很多up住cue到过这本书就买来看看,看到tb评论上有说看不懂的,感觉从叙事方式来看和右边的纪录片有点像,都是按时间顺序讲述的,而且看过这部记录片有助于历史背景等的了解,毕竟作者是英国人,话题也有部分重合,感觉探讨的角度很像,书和记录片都是我没有想到的,讲的很深[doge][拳头]
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和老师如何教自己的孩子。是值得大家去读一读,彼此理解不同,教育没有统一方法,但有根本规律可循。
对于老师如何教自己孩子。我保留观念。
很多教育书有七成的道理,和溯源。但是对于4成比较好的普通孩子外,特别增长和需要帮助的孩子,需要不断探讨,有效的育教,也同时必须尊重教育传统,和时间经验。
对比较固定型教育和成长型教育来理解。多了解教育根本和老师如何教育自己的孩子
对于老师如何教自己孩子。我保留观念。
很多教育书有七成的道理,和溯源。但是对于4成比较好的普通孩子外,特别增长和需要帮助的孩子,需要不断探讨,有效的育教,也同时必须尊重教育传统,和时间经验。
对比较固定型教育和成长型教育来理解。多了解教育根本和老师如何教育自己的孩子
#商务印书馆新书早知道# #汉译世界学术名著丛书# 《法概念与法效力》
阿列克西(1945- )是当今德国最具国际声望的法理学与宪法学者。本书探讨对象是法理学的基本问题:法实证主义与反法实证主义之间关于法概念与法效力的争议。本书目标在于反驳法实证主义的核心主张并试图证明:法律与道德具有概念上的必然联结与规范上的必然联结。
内容简介:
本书的核心课题是法律与道德之间的关系。法实证主义主张:法律与道德是分离的,法律的概念以及法效力的概念都要以道德中立的方式来定义。阿列克西试图证明,法实证主义的分离命题是错误的。首先,法律与道德之间具有概念上的必然关系;其次,有规范性的理由支持,将道德的要素包含在法律的概念与法效力的概念之中。因此,法实证主义作为一种全面性的法理论必定是失败的。阿列克西运用正确性论据、不正义论据、原则论据来反驳法实证主义的分离命题,最后提出一个非实证主义的法概念,系统性地整合了社会实效性、权威制定性、内容正确性这三个要素。本书不仅是阿列克西在法理学领域的代表作,也适合作为接触法理学的入门读本。
作者简介:
罗伯特·阿列克西(1945—),现为德国基尔大学法学院教授,是当今德国最具国际声望的法理学与宪法学者。其代表作《法概念与法效力》《法律论证理论》皆以被译为多种语言,并在国际学界引发热烈讨论。
阿列克西(1945- )是当今德国最具国际声望的法理学与宪法学者。本书探讨对象是法理学的基本问题:法实证主义与反法实证主义之间关于法概念与法效力的争议。本书目标在于反驳法实证主义的核心主张并试图证明:法律与道德具有概念上的必然联结与规范上的必然联结。
内容简介:
本书的核心课题是法律与道德之间的关系。法实证主义主张:法律与道德是分离的,法律的概念以及法效力的概念都要以道德中立的方式来定义。阿列克西试图证明,法实证主义的分离命题是错误的。首先,法律与道德之间具有概念上的必然关系;其次,有规范性的理由支持,将道德的要素包含在法律的概念与法效力的概念之中。因此,法实证主义作为一种全面性的法理论必定是失败的。阿列克西运用正确性论据、不正义论据、原则论据来反驳法实证主义的分离命题,最后提出一个非实证主义的法概念,系统性地整合了社会实效性、权威制定性、内容正确性这三个要素。本书不仅是阿列克西在法理学领域的代表作,也适合作为接触法理学的入门读本。
作者简介:
罗伯特·阿列克西(1945—),现为德国基尔大学法学院教授,是当今德国最具国际声望的法理学与宪法学者。其代表作《法概念与法效力》《法律论证理论》皆以被译为多种语言,并在国际学界引发热烈讨论。
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