哎，搞这个牛津的面试真的搞得我脑子崩溃了，SAT数学弃考的人（我）被迫问了好多quantitative terms.
有一说一，学生商科背景（不是我带的学生，我只是帮助做面试），应该标分都很高但感觉之前学的应用商科。牛津MFE商科我感觉更应该叫（跟财经有点点关系的科学️），毕竟大量理论、数学、软件操控跟coding这哪是一般商科学生在行的啊，也不实用啊？这个学生的本科背景去个沃顿，耶鲁或者LBS不香吗？对！不香！because they are not Oxford[微笑]。（没有吐槽学生的意思，学生们都是爸爸[微笑]，纯粹骂牛津非得不拘一格搞这种不伦不类的学科，哎我更没资格骂牛津，都怪深夜内分泌失调[微笑]

这个周末可忙死我了。
周六上午开家长会，然后去看了老破小XQ房的装修进度，下午体验了一家收费便宜的篮球机构（娃不喜欢，看来的确一分钱一分货）。
周天上午乐高课，下午英语课。晚上回来点读了四本英语分级，做了两页牛津数学，陪着他做了一个乐高机器人，讲故事，娃才肯睡觉。
我发现儿子的动手能力实在很一般，本来买那么多乐高积木也是为了培养他的动手能力，结果差强人意，我觉得我的陪玩方式有点问题，比如玩乐高应该拿一个晚上专门只做这一件事，而不是一个晚上安排几件事，本来玩乐高就很花时间，结果搞得每次玩都匆匆茫茫，一周玩的时间也不多。
这个机器人，我叫他看着说明书拿出各配件，然后指导他安装完成的。以前大部分步骤是我完成，他只起辅助作用。

#仰望星空#

科学不单笃信理性，还追随浪漫与热情。

——史蒂芬·威廉·霍金

今天是霍金逝世三周年。

史蒂芬·霍金，出生于英国牛津，毕业于剑桥大学，英国剑桥应用数学与理论物理学系物理学家，人类历史上伟大人物之一，被誉为“宇宙之王”。2015年，霍金启动了人类历史上规模最大的外星智慧生命的搜索，次年他获得卢德奖。2018年，霍金去世，享年76岁。

站在巨人的肩膀上，探索宇宙，尝试用已知去猜测推演未知，人类，不仅在低头行走，更在仰望星空。

感谢他，为我们插上翅膀。

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