#小冯同学的碎碎念#
您的好友已上线
我爱关于黑胡椒的一切
同上!沙拉永远是我的爱啊❤️
阴差阳错瑞幸的热美式!八元太香了
绅士风度男是被动的帮我提着五盒黑森林[鄙视]
顺着面包的香味儿走准能扬起嘴角开心一会[兔子]
第一次玩密室(非恐)用时一个小时解决战斗[作揖]
大哥请吃冰淇淋(上地铁前没吃完[二哈]好吃又有点腻)
日常聊天充满着傻傻腻腻歪歪哈哈哈哈打码
不知道什么时候开始喜欢绿色的一切(小时候就很喜欢的吧哈哈啊哈哈我可是绿队哇老张说我买的小青蛙头套还有绿色耳钉们太多绿了哈哈哈哈哈还真是呢不过绿色怎么看都真的很舒服)
昨天想了好久怎么整头发(毕竟是两年没有剪过头发的人……)最后去薄了很多,整个头都轻了哈哈哈哈哈但是依旧保持长度啦!真想有一次长发及腰小时候的心愿哇(主要是脑袋太大不适合短发[doge])
今天去阿吉豆挑耳钉,好家伙!试了几个小鱼的,还有喜欢的星星✨ (奇怪去了万达和北国的店都没看到楠哥的蝴蝶结[思考])你们见过耳钉卡着耳唇么哈哈哈哈哈耳唇太厚了[二哈]
噢对了对了那天阴天去跑步了,虽然嘴上说着破天气不下雨还闷热!但是吹着小风出来跑步也是爽的!还有喜鹊!小雨打湿掉落的花瓣~
之前我表哥还说买什么防狼喷雾,你跑的快扭头就跑就行!好嘞!重拾跑步只要我跑得快就能甩开讨厌的无聊的人!![牛牛哒]
现在的心态,喜欢跟熟悉的人聊啊聊,不想认识更多的人,就像那天星星说的→没有必要认识更多的人,维持没必要的关系!重要的是太喜欢跟摩羯还有土象交流,谁让我上升金牛嘞[二哈]不喜欢的人可能会是这几个星座,但喜欢的人一定逃不出这几个星座![嘘]我又开始信星座了
❣️如果太在意那些不喜欢你的人说的话,这对喜欢你的人来说是不公平的。→ 眼睛里看到的都是重要的人发出的消息[女孩儿]
❣️自己好好爱自己是对自己和对父母的一个放心交待哇!
❣️
外面的飞机又在飞了,你该启程咯!
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同上!沙拉永远是我的爱啊❤️
阴差阳错瑞幸的热美式!八元太香了
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顺着面包的香味儿走准能扬起嘴角开心一会[兔子]
第一次玩密室(非恐)用时一个小时解决战斗[作揖]
大哥请吃冰淇淋(上地铁前没吃完[二哈]好吃又有点腻)
日常聊天充满着傻傻腻腻歪歪哈哈哈哈打码
不知道什么时候开始喜欢绿色的一切(小时候就很喜欢的吧哈哈啊哈哈我可是绿队哇老张说我买的小青蛙头套还有绿色耳钉们太多绿了哈哈哈哈哈还真是呢不过绿色怎么看都真的很舒服)
昨天想了好久怎么整头发(毕竟是两年没有剪过头发的人……)最后去薄了很多,整个头都轻了哈哈哈哈哈但是依旧保持长度啦!真想有一次长发及腰小时候的心愿哇(主要是脑袋太大不适合短发[doge])
今天去阿吉豆挑耳钉,好家伙!试了几个小鱼的,还有喜欢的星星✨ (奇怪去了万达和北国的店都没看到楠哥的蝴蝶结[思考])你们见过耳钉卡着耳唇么哈哈哈哈哈耳唇太厚了[二哈]
噢对了对了那天阴天去跑步了,虽然嘴上说着破天气不下雨还闷热!但是吹着小风出来跑步也是爽的!还有喜鹊!小雨打湿掉落的花瓣~
之前我表哥还说买什么防狼喷雾,你跑的快扭头就跑就行!好嘞!重拾跑步只要我跑得快就能甩开讨厌的无聊的人!![牛牛哒]
现在的心态,喜欢跟熟悉的人聊啊聊,不想认识更多的人,就像那天星星说的→没有必要认识更多的人,维持没必要的关系!重要的是太喜欢跟摩羯还有土象交流,谁让我上升金牛嘞[二哈]不喜欢的人可能会是这几个星座,但喜欢的人一定逃不出这几个星座![嘘]我又开始信星座了
❣️如果太在意那些不喜欢你的人说的话,这对喜欢你的人来说是不公平的。→ 眼睛里看到的都是重要的人发出的消息[女孩儿]
❣️自己好好爱自己是对自己和对父母的一个放心交待哇!
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外面的飞机又在飞了,你该启程咯!
#博君一肖[超话]# #博君一肖#
.无羁录制两周年快乐❤️.#博君一肖#
百香果永远在等待,百香果一直在等待!
龟龟永远都不认输,龟龟永远都不退热!
我们的热爱可以让所有人望尘莫及,我们的坚持就是最强的武器!
不要认输!不要沮丧!我们的世界守则绝不退让!!!
(15字+赞+转,求不要快转!)
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百香果永远在等待,百香果一直在等待!
龟龟永远都不认输,龟龟永远都不退热!
我们的热爱可以让所有人望尘莫及,我们的坚持就是最强的武器!
不要认输!不要沮丧!我们的世界守则绝不退让!!!
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『安徒生的比喻背后都是有价值观的,他在追求光和热——寻找热爱,永远热情❤️』
蒋老师:说说你了解的童话。
生1:我了解到的这是法国作家安徒生。
蒋老师:嗯——你了解的有错误,这是丹麦的,但不难为情哈。
生2:我最喜欢他的卖火柴的小女孩和小丑鸭。
蒋老师:台下的老师们不要笑,从翻译的角度,丑小鸭就是小丑鸭哦。
生3:我最喜欢他的打火闸zhá。
蒋老师:你——很自信,但那是打火匣。
蒋老师:哪些地方让你们觉得很神奇?
生123:琥珀、海藻、巴拉巴拉……
蒋老师:我发现哦,你们说了很多神奇的地方,但都是植物,大家眼里都没有人哎。
蒋老师:你们见过吗?
学生:没见过。
蒋老师:都没见过吗?那我们看看图片。
看到第五个时。
蒋老师:这是什么?
学生:生——蚝——
蒋老师:牡蛎吧,也可以这么叫哈。
学生默读找句子,但无人举手。蒋老师:“我先走一走,走完一圈还没有人举手的话——那就太尴尬啦。”
还有好多有趣的衔接语、评价语,真是太好玩了。就这么用一本正经又略带调侃的评价着学生,既不吝啬批评指正,又让孩子忘记了难为情,在笑声里学到了知识。喜欢这样的课堂氛围!
蒋老师:说说你了解的童话。
生1:我了解到的这是法国作家安徒生。
蒋老师:嗯——你了解的有错误,这是丹麦的,但不难为情哈。
生2:我最喜欢他的卖火柴的小女孩和小丑鸭。
蒋老师:台下的老师们不要笑,从翻译的角度,丑小鸭就是小丑鸭哦。
生3:我最喜欢他的打火闸zhá。
蒋老师:你——很自信,但那是打火匣。
蒋老师:哪些地方让你们觉得很神奇?
生123:琥珀、海藻、巴拉巴拉……
蒋老师:我发现哦,你们说了很多神奇的地方,但都是植物,大家眼里都没有人哎。
蒋老师:你们见过吗?
学生:没见过。
蒋老师:都没见过吗?那我们看看图片。
看到第五个时。
蒋老师:这是什么?
学生:生——蚝——
蒋老师:牡蛎吧,也可以这么叫哈。
学生默读找句子,但无人举手。蒋老师:“我先走一走,走完一圈还没有人举手的话——那就太尴尬啦。”
还有好多有趣的衔接语、评价语,真是太好玩了。就这么用一本正经又略带调侃的评价着学生,既不吝啬批评指正,又让孩子忘记了难为情,在笑声里学到了知识。喜欢这样的课堂氛围!
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