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（十）历史影响
孔子是我国古代最杰出的和影响最大的思想家、政治家和教育家，他毕生从事教育事业，培养了大批杰出人才，教育学说为中国古代教育奠定了重要的理论基础。 
他创立私学，实行“有教无类”的教育方针，扩大教育对象的范围，促进文化学术的下移； 
他提出教育在社会发展中的重要作用，强调要重视教育； 
他提倡“学而优则仕”，为封建官僚的政治体制准备了条件； 
他重视古代文化的继承和整理，进行了教材建设，奠定了后世儒家经籍教育体系的基础； 
他总结了教育实践经验，对教育教学方法有新的创造，他的启发式教学方法、因材施教原则等都揭示了许多教育教学规律； 
他重视道德教育，提出道德修养应该遵循的立志乐道、克己自省、改过迁善、身体力行等原则方法； 
他要求教师要有良好的职业道德，倡导学而不厌、诲人不倦、以身作则、尊师爱生，树立了作为一个理想教师的典型形象。 
总之，孔子的教育思想为中国古代教育奠定了理论基础，是中华民族珍贵的教育遗产。同时，孔子作为世界公认的伟大思想家和教育家，他的学说对世界文化、教育、学术的发展，产生过深刻的影响。

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（六）论教学内容
孔子的教学内容体系中，包含两大部分，即道德教育和知识教育，而以前者为重心。《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》，作为教学用书，后被奉为儒家经典。
 孔子的教学内容论有三方面的特点：偏重社会人事，宗教成分较少；偏重文事，轻视武事；轻视科技与生产劳动，自然知识比较贫乏。
（七）论教学方法
因材施教、启发诱导，不愤不启、不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家，入学思行并重，“学而不思则罔，思而不学则殆”，“言必行，行必果”。
（八）论道德教育
德育至上论；以“仁”和“礼”为核心，以“孝”和“悌”为基础；提出立志乐道、克己自省、改过迁善、身体力行等德育原则方法

#2022考研# 教育学考研《中国教育史》每天晚上一题：

18.孔子认为，在处理人际关系时，重在严格要求自己，约束和克制自己的盲行，使之合规范应自觉地进行思想监督，把被动遵守变成为内在的自觉要求，而不受外来强加的限制。这反映的道德教育原则是（ ）
A.立志乐道

B.身体力行

C.改过迁善

D.克己内省

PS：大家可以在评论去留下自己的答案哈，我也会在评论去留下答案的哈~

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