我斗胆创造了——--cognite 等———-3个英语单词

1，cognition的动词形式cognite
在我生物认知理论的第一部分（细胞的认知，下面第三个图）建构过程中，用到了动词认知——-名词和形容词认知对应的动词形式。于是想到了英语名词认知cognition 和形容词认知cognitive的动词和它的书面形式。
根据cognition 、cognitive 和英语的构词法，我认为它的动词形式应该是也最好是cognite 它的音位是/kog‘nait/ （o是与发音 嗷 的音位相似的字母，手机打不出这个音位）。（下面第一个和第二个图）。

2，生物认知学的英语单词biocognitics
在我生物认知理论完成以后，我想到了生物认知学这个术语应该有它对应的英语单词，首先是认知学的英语单词。
根据名词cognition 、形容词cognitive 和其他学科名称的英语形式，例如动力学dynamics，我把认知学单词的形式定义为cognitics/kog‘nitiks/。
前缀bio-的含义是生物的。于是生物认知学的英语单词形式便顺理成章地为biocognitics /bai e ‘kognitiks/。（e为发 鄂 /阿 的音，因为手机没有与这个音位相似的字母，用这个暂时代替）

3，认知生物学的单词cognitive biology
由第一部分（细胞的认知）也想到了认知生物学和它的英语单词形式。cognition 的形容词cognitive 与生物学biology组合便成为了cognitive biology （认知生物学）。

4，个人构想
以上4个英语单词，无论是词典还是教科书或专著，或论文（应该也没有出现），目前为止都还没有出现，他们的书面形式和音位（发声）只是我个人的构想。
事实上cognitive biology 是词典已经出现的两个单词的组合。严格地说算不上创造。

5，出现在笔记本
生物认知学、认知生物学和认知学的英语单词形式原出现在我的笔记本，是2018年我思考它们时作出的定稿性的记录。较早前面微博说我笔记本的一页被盗，当时看有这三个英语单词的一页没有被盗，前面发微博还这样说，可是发微博后再去找却没有找到。
当时生物认知学的单词形式与biocognitics 有所不同，回忆一下应该是biological cognitics（生物认知学），现在看来应该选择biocognitics。cognitive biology 应该没有变化，cognitics 不会有变化。

#助听器[超话]##诊间记事#
这位84岁爷爷第四次到店了，付定金做一对助听器。我摆放在角落的荣誉证书被他发现了，戴上眼镜看了又看，对此称赞不已。老人退休前是位电力工程师，他说起大半生的艰苦奋斗，神情熠熠生辉。
《柳叶刀》听力下降与认知关联的报告，划重点：Hearing loss might result in cognitive decline through reduced cognitive stimulation.听损由于减少认知刺激，可能导致认知力下降。
老人充分了解了这一点，将以更积极的态度验配助听器和参与人际交往。
P.S.爷爷送的菊花茶，他说他每天保温杯泡着喝。他离开以后我数了数，一袋含9粒冰糖[允悲] https://t.cn/A6LVttYJ

朱迪姐您好！我的申请基本算结束了。来报一下offer顺便求个选校。
Bg：211中外合办 英方第二年均分70+ 一个水国三 一些校级奖学金和校级荣誉 青协主席（不知道这个有没有用，我个人觉得没用）

拿到的Offer（所有的申请都是11月递交的）：
IC Visual Computing and Robotics 3月收到
爱丁堡 cognitive science 5月收到
kcl software engineering 1月收到
nus AI 5月收到

被拒的申请：
ucl Computer Graphics, Vision and Imaging
ntu information system
格拉斯哥到现在也没有消息

我读研的目的就是再多学点东西，然后好找工作。我没有海外就业和继续深造的打算，毕业就回国找工作。我现在在IC和nus之间纠结，不知道哪个对回国找工作来说更好。想向懂得学长学姐和前辈们问一下，IC和nus两个的就读体验和找工作情况如何，该如何选择。