历经一个多月的沟通与等待,我尝试了多钟方法,终于把庭龙后援会兄弟姐妹爱心人士们在我两条微信公众号文章赞赏稿费,共计1200元整转至行动不便、不善于表达、不方便透露真实姓名的庭龙后援会姐妹(天天快乐)的农行社保卡,因为(天天快乐)没有银行储蓄卡,表达能力和对现在社会银行系统机制完全不了解,通过多次的语音沟通,今天终于确认了转账给她的目前唯一渠道,过后我会将每一位支持者的爱心信息款项明细截图发至公众号!感恩每一位支持者!感谢大家对残障人士的理解和关爱!感谢大家对庭龙与庭龙后援会的信任[抱拳][抱拳][抱拳] https://t.cn/Ryh0ZSC
#国际护士节# 【给忙碌于“苗苗苗”的天使送“花花”】在5月12日国际护士节到来之际,苏州工业园区景城社区的工作人员来到苏州工业园区景城卫生站,捧着娇艳的鲜花,给日夜坚持在一线为居民群众接种新冠疫苗的护士们送上了亲切的问候与节日的祝福。朵朵鲜花凝结着社区对医护人员的关爱与崇敬,感谢她们夜以继日为社会做出的奉献,也希望她们中的每一位在这个特殊的节日感受到最真切的问候和关怀。
【#济宁# 兖矿一中高一二级部13班语文老师上课不讲课】
邹城市兖矿第一中学高一二级部13班语文老师兼班主任郑维民上语文课不讲课本知识与考试相关内容,在课上传播佛教,道教等与考试和课本内容无关的知识。在课上变相挖苦,体罚辱骂学生及其家长。对家庭条件不好的学生歧视和孤立。引起学生及其家长强烈不满。
已受理邹城市政府
您好,关于您关注的问题,处理部门:邹城市政府 [2021-05-10 17:41:11]回复如下:
尊敬的网友,您好!感谢您的信任和支持。您的问政由市教育和体育局受理回复:经调查,郑维民老师平时对学生非常负责认真,管理班级严格。本学期语文统编教材《必修》下册,第一单元选取的是传统优秀篇目儒家代表作品《子路,曾皙,冉有,公西华侍坐》和《齐桓晋文之事》,道家代表作品《庖丁解牛》,还有史传类作品《烛之武退秦师》和《鸿门宴》。教材单元要求:要在理解文意的基础上,整体把握经典选篇的思想内涵,认识其文化价值,思考其现代意义。郑老师在课堂上的讲解是符合教学要求的。经与该老师交流以及向部分家长了解,未发现其他关于歧视挖苦学生、孤立家庭不好的学生等此类问题。年级和学校也和郑老师进行了沟通,在以后的教学和管理中,一定加强师德师风教育,改进教学方法和管理方式,积极和家长沟通,关心关爱每一位学生,多给学生谈心,消除师生之间的误解。感谢您的问政,祝您生活愉快。(济宁市网络问政平台)
邹城市兖矿第一中学高一二级部13班语文老师兼班主任郑维民上语文课不讲课本知识与考试相关内容,在课上传播佛教,道教等与考试和课本内容无关的知识。在课上变相挖苦,体罚辱骂学生及其家长。对家庭条件不好的学生歧视和孤立。引起学生及其家长强烈不满。
已受理邹城市政府
您好,关于您关注的问题,处理部门:邹城市政府 [2021-05-10 17:41:11]回复如下:
尊敬的网友,您好!感谢您的信任和支持。您的问政由市教育和体育局受理回复:经调查,郑维民老师平时对学生非常负责认真,管理班级严格。本学期语文统编教材《必修》下册,第一单元选取的是传统优秀篇目儒家代表作品《子路,曾皙,冉有,公西华侍坐》和《齐桓晋文之事》,道家代表作品《庖丁解牛》,还有史传类作品《烛之武退秦师》和《鸿门宴》。教材单元要求:要在理解文意的基础上,整体把握经典选篇的思想内涵,认识其文化价值,思考其现代意义。郑老师在课堂上的讲解是符合教学要求的。经与该老师交流以及向部分家长了解,未发现其他关于歧视挖苦学生、孤立家庭不好的学生等此类问题。年级和学校也和郑老师进行了沟通,在以后的教学和管理中,一定加强师德师风教育,改进教学方法和管理方式,积极和家长沟通,关心关爱每一位学生,多给学生谈心,消除师生之间的误解。感谢您的问政,祝您生活愉快。(济宁市网络问政平台)
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