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Q：自我意识、自我认知、自我概念 这仨的联系和区别我不是特别分得清。总感觉要有个从属或者包含关系串着比较好理解。
A：心理学中的这种概念，并不像自然科学有特别严格、明确的定义，因为历史上各路心理学家都是按照自己的理论框架给出“定义”，因此众口难调，很难有所有人都能接受的定义。
这三个名词其实算不上什么从属和包含关系，最好是理解为对“自我”不同角度的研究。
按照戴维·迈尔斯在《社会心理学》中的定义，“自我”可以认为由自我概念、自我认识、自尊和社会自我四部分构成。从这个角度自我概念和自我认识姑且算是平行关系， 可以比较一下：自我概念是对“我是谁”的观念合集，更像是对自己的一种定义；自我认识是一种“动作”，是构建自我概念的过程，包括从自己的行为推断自己、从他人的行为反应推断自己、通过社会比较推断自己、通过自我意识来推断自己。（也有些社会心理学家认为自我认识是自我概念的一部分）
自我意识的概念大家都讲得比较模糊，我觉得比较合适的理解就是关于自我的意识，侧重点在我能“觉察”到我自己是什么样儿~
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考研史论分享——太原理工大学艺术设计考研现代设计史

勒-柯布西耶

法国现代主义建筑运动的杰出代表。机械美学奠基人。

强调机械美，认为现代人类生活中经过设计的环境其实都是机器。

强调以数学计算和几何计算为出发点，强调科学理性，

书籍《走向新建筑》（住宅供人居住的机器）代表作《朗香教堂》《马赛公寓》#考研##山西艺研##山西艺研手绘[超话]##太原理工大学艺术考研##山西艺研[超话]##艺术考研##艺术史论[超话]##太原理工大学#

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最近翻私信发现现阶段大家有很多大同小异的困惑：

1.框架画的时间太久怎么办？

2.做框架只会抄标题怎么办？

3.框架的繁简程度什么样是适当的？

4.学完两轮做题还是很多不会怎么办？

5.感觉知识点理解了但是复述不出来怎么办？

6.课外书应该怎么看？什么时候看？

7.基础阶段应该学到什么程度？
你还有什么疑惑没在以上list里吗？评论区留下问题，凑足十个录一期答疑小视频给你们，就不一一回复同样问题的私信啦~
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