#罗一舟[超话]# #罗一舟全能ace#
#仅对罗一舟可见# 投稿
乌鸦为什么会像写字台,你不知道我们也不知道;我们为什么喜欢你,因为你是罗一舟,仅此而已
/原创
@星阑Star
我最糟糕的时候遇见了最闪亮的他,追随光亮后,发现罗一舟和我们的爱是回音壁,爱的双向回弹多次,爱情一次次复活,我们 的爱也越来越盛大
/原创
@_POLARIS滢
活动启动原微博https://t.cn/A6VvdHVo
@青春有你3-罗一舟
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乌鸦为什么会像写字台,你不知道我们也不知道;我们为什么喜欢你,因为你是罗一舟,仅此而已
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我最糟糕的时候遇见了最闪亮的他,追随光亮后,发现罗一舟和我们的爱是回音壁,爱的双向回弹多次,爱情一次次复活,我们 的爱也越来越盛大
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@青春有你3-罗一舟
『根雕』
◎人在旅途
标签:寸草心三春晖北堂幽暗可以种萱正本清源爱的回音壁苦难活化石
这鲜花与爱的礼赞季节,
我们却因黑暗而撕裂,心有千千结。
梦魇中醒来,悲恸颤抖,再也不见你愁容,
肉身惟余一撮灰烬。苦难人间耗尽热情,
义无反顾抽身,来不及作别的决绝。
北堂种萱草,花开不见还——
斩断来路,惟剩归途。啊,母亲,
一株孱弱幼苗到一棵古老根雕,
人类苦难史活化石。混沌之初将生命孕育,
坠入鸿蒙的赤子追根溯源。怎样的黑,
无以将回音壁上黄钟大吕庄严回音阻隔。
屹立故乡村口痴痴地等,光阴伛偻腰身,
枯藤,老树,昏鸦。黑夜点长明灯,
负气离家的孩子走后,庭院从未关上柴门。
于杭州,2021年05月09日/06:27
◎人在旅途
标签:寸草心三春晖北堂幽暗可以种萱正本清源爱的回音壁苦难活化石
这鲜花与爱的礼赞季节,
我们却因黑暗而撕裂,心有千千结。
梦魇中醒来,悲恸颤抖,再也不见你愁容,
肉身惟余一撮灰烬。苦难人间耗尽热情,
义无反顾抽身,来不及作别的决绝。
北堂种萱草,花开不见还——
斩断来路,惟剩归途。啊,母亲,
一株孱弱幼苗到一棵古老根雕,
人类苦难史活化石。混沌之初将生命孕育,
坠入鸿蒙的赤子追根溯源。怎样的黑,
无以将回音壁上黄钟大吕庄严回音阻隔。
屹立故乡村口痴痴地等,光阴伛偻腰身,
枯藤,老树,昏鸦。黑夜点长明灯,
负气离家的孩子走后,庭院从未关上柴门。
于杭州,2021年05月09日/06:27
【精品文苑】以爱之名诠释爱[心]
爱是一曲曼妙的旋律,温暖人心,照亮希望。最近,不少同学陆续复课,回到了美丽的校园。这离不开老师们对防疫工作的一丝不苟,是他们用这份无私付出的爱,解锁了防疫密码,让大家得以平安返校。希望同学们都能认真读书,将在超长假期上网课时获得的知识在新学期里继续延伸,用加倍的努力与优异的成绩回报老师特殊的爱。
爱是永恒的话题,在作家的笔下,爱又是怎样被诠释的呢?让我们在两篇名家散文里品味一番。
爱在阳光里:领悟幸福
临近中午了,我突然发现阳光变得耀眼,也变烫了。中午的阳光愈发暖和,返白的草尖上闪烁着金灿灿的光芒,空气里回旋着温热的气息。阳光的味道最浓烈处就是这村庄的味道,村庄的味道,乡情的味道,给予你身躯和血脉相牵的亲人的味道。
驱走一切发呆以外的多余的动作,竟然这么美妙,这么简单。就是晒晒冬天的太阳,只是这么简单。自然地翻几页书,或慵懒地像只蜷曲的猫儿,原来有时候异于人类的动物更会享受生活。忙碌的我们还是给自己一些时间享受纯本的生活吧,也许会领悟到另一种幸福。
尽管冬日的阳光也只有短短的一个季节,也许你应该感恩于它对你的磨练,也许你应该感激它让你发觉了自己原来还有脆弱的一面。阳光的味道,磨练的味道,人生的味道。春天的阳光会融化你冷漠的心灵,夏天的阳光考验你执着的深度,秋天的阳光透射生命的颜色,冬日的阳光告知还要重头再来。
在岁月面前,我无法在成功的喜悦中徜徉,却对失败的痛楚耿耿于怀。我看不见梨花黄昏后的一树辉煌与美丽灿烂,却看见残景雨凄凉;我看不见晨曦清风醉,却看见梦里落叶飞。人生的秋天本是褪色的季节,心里眼里保持着原状原色的东西又能有多少呢?后来,我终于学会了在每一个阳光灿烂的日子里体味阳光的味道,我终于知道那种味道其实是一种自强、淡泊、宽容的心情。
我喜欢阳光的味道,我喜欢爱与被爱,因为阳光的味道和爱一样透明!
(节选自林清玄《阳光的味道》)
爱在童心里:学会感受
孩子降生人间,原应一手承接爱的乳汁,一手播洒爱的甘霖,爱是一本收支平衡的账簿。可惜从一开始,成人就间不容发地倾注了所有爱的储备,劈头盖脑砸下,把孩子的一只手塞得太满。全是收入,没有支出,爱沉淀着,淤积着,从神奇化为腐朽,反让孩子无法感到别人是爱你的。
我又问一群孩子:“那你们什么时候感到别人是爱你的呢?”
没指望得到像样的回答。一个成人都争执不休的问题,孩子能懂多少?
没想到孩子的答案明朗坚定。
“我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子,也没洒了醋,就说,闺女能帮妈干活了……我特高兴,从那会儿,我知道她是爱我的。”翘翘辫女孩说。
“我爸下班回来,我给他倒了一杯水,因为我刚在幼儿园里学了一首歌,词里说的是给妈妈倒水,可我妈还没回来呢,我就先给我爸倒了。我爸只说了一句‘好儿子……’就流泪了。从那次起,我知道他是爱我的。”光头小男孩说。
“我给我奶奶耳朵上夹了一朵花,要是别人,她才不让呢,马上就得揪下来。可我插的,她一直戴着,见着人就说‘看,这是我孙女打扮我呢……’我知道她最爱我了……”另一个女孩说。
我大大地惊异了,讶然这些事的碎小和孩子铁的逻辑,更感动他们谈论时的郑重神气和结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了,统一了。孩子在被他人需要时,感觉到了一个幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值,他们就感悟到深深的爱意,在尝试给予的同时,他们懂得了什么是接受。爱是一面宽阔光滑的回音壁,微小的爱意反复回响着,折射着,变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重地接受并珍藏时,孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。
(节选自毕淑敏《爱的回音壁》)
【边读边悟】
两位作家诠释爱的角度细腻而深刻。
林清玄在阳光的浸润中品味爱。在节选片段中,作者觉得村庄的味道是阳光味道的“最浓烈处”,在那里可以驱走一切“多余的动作”,并把这样纯真的生活视为摆脱忙碌和领悟另一种幸福的途径。后半部分对比四季阳光的作用,结合自己的感悟,将阳光的味道比喻为“自强、淡泊、宽容的心情”,揭示了爱与这种味道“一样透明”的真谛。
毕淑敏由孩子对爱的体会诠释爱。她在节选片段中以“间不容发”“劈头盖脑”等形容词,一针见血地指出成人“全是收入,没有支出”的付出会使孩子无法感知爱。而她通过与孩子的对话,找寻到了孩子感受到的最简单的爱,感悟到了“爱与被爱高度简化、统一”,心中的疑虑逐渐释然了。最后她将爱比喻为回音璧,生动形象地揭示出爱应该是付出与回应的双向过程,照应主旨。
爱有不同,却暖人心田。在生活中,面对陷入困境的人,我们可以张开爱的羽翼,给他们送上一句暖心的话和力所能及的帮助,让我们的心灵在爱的世界里不断升华。
爱是一曲曼妙的旋律,温暖人心,照亮希望。最近,不少同学陆续复课,回到了美丽的校园。这离不开老师们对防疫工作的一丝不苟,是他们用这份无私付出的爱,解锁了防疫密码,让大家得以平安返校。希望同学们都能认真读书,将在超长假期上网课时获得的知识在新学期里继续延伸,用加倍的努力与优异的成绩回报老师特殊的爱。
爱是永恒的话题,在作家的笔下,爱又是怎样被诠释的呢?让我们在两篇名家散文里品味一番。
爱在阳光里:领悟幸福
临近中午了,我突然发现阳光变得耀眼,也变烫了。中午的阳光愈发暖和,返白的草尖上闪烁着金灿灿的光芒,空气里回旋着温热的气息。阳光的味道最浓烈处就是这村庄的味道,村庄的味道,乡情的味道,给予你身躯和血脉相牵的亲人的味道。
驱走一切发呆以外的多余的动作,竟然这么美妙,这么简单。就是晒晒冬天的太阳,只是这么简单。自然地翻几页书,或慵懒地像只蜷曲的猫儿,原来有时候异于人类的动物更会享受生活。忙碌的我们还是给自己一些时间享受纯本的生活吧,也许会领悟到另一种幸福。
尽管冬日的阳光也只有短短的一个季节,也许你应该感恩于它对你的磨练,也许你应该感激它让你发觉了自己原来还有脆弱的一面。阳光的味道,磨练的味道,人生的味道。春天的阳光会融化你冷漠的心灵,夏天的阳光考验你执着的深度,秋天的阳光透射生命的颜色,冬日的阳光告知还要重头再来。
在岁月面前,我无法在成功的喜悦中徜徉,却对失败的痛楚耿耿于怀。我看不见梨花黄昏后的一树辉煌与美丽灿烂,却看见残景雨凄凉;我看不见晨曦清风醉,却看见梦里落叶飞。人生的秋天本是褪色的季节,心里眼里保持着原状原色的东西又能有多少呢?后来,我终于学会了在每一个阳光灿烂的日子里体味阳光的味道,我终于知道那种味道其实是一种自强、淡泊、宽容的心情。
我喜欢阳光的味道,我喜欢爱与被爱,因为阳光的味道和爱一样透明!
(节选自林清玄《阳光的味道》)
爱在童心里:学会感受
孩子降生人间,原应一手承接爱的乳汁,一手播洒爱的甘霖,爱是一本收支平衡的账簿。可惜从一开始,成人就间不容发地倾注了所有爱的储备,劈头盖脑砸下,把孩子的一只手塞得太满。全是收入,没有支出,爱沉淀着,淤积着,从神奇化为腐朽,反让孩子无法感到别人是爱你的。
我又问一群孩子:“那你们什么时候感到别人是爱你的呢?”
没指望得到像样的回答。一个成人都争执不休的问题,孩子能懂多少?
没想到孩子的答案明朗坚定。
“我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子,也没洒了醋,就说,闺女能帮妈干活了……我特高兴,从那会儿,我知道她是爱我的。”翘翘辫女孩说。
“我爸下班回来,我给他倒了一杯水,因为我刚在幼儿园里学了一首歌,词里说的是给妈妈倒水,可我妈还没回来呢,我就先给我爸倒了。我爸只说了一句‘好儿子……’就流泪了。从那次起,我知道他是爱我的。”光头小男孩说。
“我给我奶奶耳朵上夹了一朵花,要是别人,她才不让呢,马上就得揪下来。可我插的,她一直戴着,见着人就说‘看,这是我孙女打扮我呢……’我知道她最爱我了……”另一个女孩说。
我大大地惊异了,讶然这些事的碎小和孩子铁的逻辑,更感动他们谈论时的郑重神气和结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了,统一了。孩子在被他人需要时,感觉到了一个幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值,他们就感悟到深深的爱意,在尝试给予的同时,他们懂得了什么是接受。爱是一面宽阔光滑的回音壁,微小的爱意反复回响着,折射着,变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重地接受并珍藏时,孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。
(节选自毕淑敏《爱的回音壁》)
【边读边悟】
两位作家诠释爱的角度细腻而深刻。
林清玄在阳光的浸润中品味爱。在节选片段中,作者觉得村庄的味道是阳光味道的“最浓烈处”,在那里可以驱走一切“多余的动作”,并把这样纯真的生活视为摆脱忙碌和领悟另一种幸福的途径。后半部分对比四季阳光的作用,结合自己的感悟,将阳光的味道比喻为“自强、淡泊、宽容的心情”,揭示了爱与这种味道“一样透明”的真谛。
毕淑敏由孩子对爱的体会诠释爱。她在节选片段中以“间不容发”“劈头盖脑”等形容词,一针见血地指出成人“全是收入,没有支出”的付出会使孩子无法感知爱。而她通过与孩子的对话,找寻到了孩子感受到的最简单的爱,感悟到了“爱与被爱高度简化、统一”,心中的疑虑逐渐释然了。最后她将爱比喻为回音璧,生动形象地揭示出爱应该是付出与回应的双向过程,照应主旨。
爱有不同,却暖人心田。在生活中,面对陷入困境的人,我们可以张开爱的羽翼,给他们送上一句暖心的话和力所能及的帮助,让我们的心灵在爱的世界里不断升华。
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