我不喜欢也不想打的天花乱醉的，有缘份连结的会主动来请供娘娘。
如果你真的是非常喜欢娘娘，生活中一中没有什么突破改变，真心想要努力改变自己那么可以往下继续看♀️
如果你只是好奇而已，也没有什么上进心，对神明只是消遣没有尊重的心那可以离开了这里不适合这么自我的你～
以下是我经营娘娘开始经历到的⬇️
这是一种感觉很奇妙说不出来，但就是很喜欢胸口会觉得一股暖流热热的（我是对能量很敏感的人，本身也是长期接触神秘学灵性能量）对我来说娘娘就是娘娘没有任何宗教侷限，不因宗教设限，任何人都能请供。
在经营娘娘的这段时间（虾皮是另外重开的）发现不少客人都是很奇妙的连结来的，我是个不打广告的人...都是完全佛系随缘
来的客人大部分都是以下的情况
✔️透过梦梦到卖场连结而来，
✔️因缘际会突然选择娘娘，没原因，也没有愿望目的纯喜欢，结果发现日子逐渐改变，性格问题逐渐转好。
✔️因为体质容易被灵体骚扰，请娘娘后没再发生过，偶尔还会梦到宗坛其他神明。
✔️莫名奇妙的请，莫名其妙消失（这类大部分都属于还曾经某世业力欠自己的债）
我自己则是刚接触娘娘连续三天梦到狐仙，这对我来说是很难的事情，我从不会梦到与神有关的，应该是说连比较奇幻的梦都不会，结果就在刚接触娘娘连梦三天跟狐仙有关的（内容不叙述太长了）这也让我踏上九尾狐之路
过程中我也是反复很多次，我是整个星盘不是摩羯就是水瓶的人，所以我这人的天秤⚖️实在是太起起伏伏了我是个需要偶尔离家出去闯闯再回家整合的人
但还是想告诉大家，不管如何面对这个世界真的要用一颗爱跟敞开一切所有可能性的心，你才能接受跟多超出自己预期的机遇。
接着告诉大家，请供后注意事项
✔️「法牌」不需要供奉真的不需要
（正神正庙的神法牌都是不用供奉的，可以放在神坛，但不用特别供奉）「法相」跟「神像」就是需要上香供奉，跟参拜正神家神一样方式。
✔️娘娘是正神「涂山氏女娇」华夏的始祖神，上网很多资料，她可以跟任何你们所知道的正神相提并论，并且娘娘们是上古神跟女娲娘娘同样上古神。
✔️月经来可以配戴，神明不会对人类的生理状况有任何评判想法。
✔️行房不可配戴这是尊重。
✔️上厕所请洗手后再触碰法牌（正常上完厕所都要洗手，况且现在疫情中洗手很重要）
✔️洗澡不要配戴，娘娘的法牌材质不能碰水，容易氧化，而且会跑水进去，花钱买的请珍惜。
✔️睡觉不建议戴是因为怕压到破損，可以放床头柜。
✔️不要给别人随意触碰配戴，毕竟别人的气场如何你不晓得，尽量避免，婴儿幼儿是没关系，小孩能量都比较纯净。
大概以上如此，接下来是特别注意事项
因为涂山宗坛是个正规的「正道正法正神正娘娘」逐渐有一定的规模，稳定的涂山狐仙家族，不是那种来路不明也不知道是真还假的。
涂山氏上上下下的狐仙们都非常非常非常的守规矩，尤其家规，祂们很尊重每个人，只要是善信都会拚自己能力去保护你们。
所以请那些有请in牌的，真的就是不建议请娘娘，正神不可能让in牌干扰自己的善信呀！（我实在不想讲这块，毕竟对于一些搞这块的人有利益冲突）就请你们有自觉二选一。不然请回去也会为了保护善信跟in牌打起来。⚔️
并且购买前请想清楚，因为这是真正请神回去，不可三心二意或反悔，不接受退换货，并且定性不够的人不要购买。
好高骛远过于飘不切实际的也请矫正修改好自己想法跟心态，请神不代表依赖，祂们能帮助我们从生活中得到机缘改变自己，但选择权在于我们，如果自己不愿努力，也不远跨出改点那么请什么神都一样的。
话说在前头只是希望大家拿出成年人该有的责任心，负责好自己人生中每个大小选择，哪怕是芝麻绿豆小事都要替自己选择负责。
本坛位于台湾，内地善信一律从沈阳宗坛发货，台湾善信从台湾坛处理。
⚠️这点也很重要！有时如果一个人身上有卡灵阻碍非常大时，法物在寄送过程中容易有大小事拖延，或是明明包装保护好好的法物却还是受损了，这时候善信就要注意了，大部分都是有卡灵！为了阻碍你们请供正神回去他们会千方百计干扰，甚至影响善信的意识，让你们不自觉害怕、不敢去请供正神，就连平时去台湾正庙你们都会不敢正眼看神明眼睛。
不过在这我还是提醒大家，突破恐惧都是生活历练，去面对处理掉突破它，你才会得到成长，就像孩子学趴学走路一样，如果一直害怕怎么能学会呢？跨出那一步并不难，都只是头脑跟低频玩意爱吓唬人而已。[太開心]
苦口婆心的说就是希望大家对涂山氏的狐仙娘娘们有好的认知，那么就这样了，有任何问题再聊聊谘询我☺️感谢认真看完的顾客们愿爱与幸运伴随您。
#九尾狐仙##涂山氏狐仙宗坛##台湾##台湾狐仙#
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这是一种感觉很奇妙说不出来，但就是很喜欢胸口会觉得一股暖流热热的（我是对能量很敏感的人，本身也是长期接触神秘学灵性能量）对我来说娘娘就是娘娘没有任何宗教侷限，不因宗教设限，任何人都能请供。
在经营娘娘的这段时间（虾皮是另外重开的）发现不少客人都是很奇妙的连结来的，我是个不打广告的人...都是完全佛系随缘
来的客人大部分都是以下的情况
✔️透过梦梦到卖场连结而来，
✔️因缘际会突然选择娘娘，没原因，也没有愿望目的纯喜欢，结果发现日子逐渐改变，性格问题逐渐转好。
✔️因为体质容易被灵体骚扰，请娘娘后没再发生过，偶尔还会梦到宗坛其他神明。
✔️莫名奇妙的请，莫名其妙消失（这类大部分都属于还曾经某世业力欠自己的债）
我自己则是刚接触娘娘连续三天梦到狐仙，这对我来说是很难的事情，我从不会梦到与神有关的，应该是说连比较奇幻的梦都不会，结果就在刚接触娘娘连梦三天跟狐仙有关的（内容不叙述太长了）这也让我踏上九尾狐之路
过程中我也是反复很多次，我是整个星盘不是摩羯就是水瓶的人，所以我这人的天秤⚖️实在是太起起伏伏了我是个需要偶尔离家出去闯闯再回家整合的人
但还是想告诉大家，不管如何面对这个世界真的要用一颗爱跟敞开一切所有可能性的心，你才能接受跟多超出自己预期的机遇。
接着告诉大家，请供后注意事项
✔️「法牌」不需要供奉真的不需要
（正神正庙的神法牌都是不用供奉的，可以放在神坛，但不用特别供奉）「法相」跟「神像」就是需要上香供奉，跟参拜正神家神一样方式。
✔️娘娘是正神「涂山氏女娇」华夏的始祖神，上网很多资料，她可以跟任何你们所知道的正神相提并论，并且娘娘们是上古神跟女娲娘娘同样上古神。
✔️月经来可以配戴，神明不会对人类的生理状况有任何评判想法。
✔️行房不可配戴这是尊重。
✔️上厕所请洗手后再触碰法牌（正常上完厕所都要洗手，况且现在疫情中洗手很重要）
✔️洗澡不要配戴，娘娘的法牌材质不能碰水，容易氧化，而且会跑水进去，花钱买的请珍惜。
✔️睡觉不建议戴是因为怕压到破損，可以放床头柜。
✔️不要给别人随意触碰配戴，毕竟别人的气场如何你不晓得，尽量避免，婴儿幼儿是没关系，小孩能量都比较纯净。
大概以上如此，接下来是特别注意事项
因为涂山宗坛是个正规的「正道正法正神正娘娘」逐渐有一定的规模，稳定的涂山狐仙家族，不是那种来路不明也不知道是真还假的。
涂山氏上上下下的狐仙们都非常非常非常的守规矩，尤其家规，祂们很尊重每个人，只要是善信都会拚自己能力去保护你们。
所以请那些有请in牌的，真的就是不建议请娘娘，正神不可能让in牌干扰自己的善信呀！（我实在不想讲这块，毕竟对于一些搞这块的人有利益冲突）就请你们有自觉二选一。不然请回去也会为了保护善信跟in牌打起来。⚔️
并且购买前请想清楚，因为这是真正请神回去，不可三心二意或反悔，不接受退换货，并且定性不够的人不要购买。
好高骛远过于飘不切实际的也请矫正修改好自己想法跟心态，请神不代表依赖，祂们能帮助我们从生活中得到机缘改变自己，但选择权在于我们，如果自己不愿努力，也不远跨出改点那么请什么神都一样的。
话说在前头只是希望大家拿出成年人该有的责任心，负责好自己人生中每个大小选择，哪怕是芝麻绿豆小事都要替自己选择负责。
本坛位于台湾，内地善信一律从沈阳宗坛发货，台湾善信从台湾坛处理。
⚠️这点也很重要！有时如果一个人身上有卡灵阻碍非常大时，法物在寄送过程中容易有大小事拖延，或是明明包装保护好好的法物却还是受损了，这时候善信就要注意了，大部分都是有卡灵！为了阻碍你们请供正神回去他们会千方百计干扰，甚至影响善信的意识，让你们不自觉害怕、不敢去请供正神，就连平时去台湾正庙你们都会不敢正眼看神明眼睛。
不过在这我还是提醒大家，突破恐惧都是生活历练，去面对处理掉突破它，你才会得到成长，就像孩子学趴学走路一样，如果一直害怕怎么能学会呢？跨出那一步并不难，都只是头脑跟低频玩意爱吓唬人而已。[太開心]
苦口婆心的说就是希望大家对涂山氏的狐仙娘娘们有好的认知，那么就这样了，有任何问题再聊聊谘询我☺️感谢认真看完的顾客们愿爱与幸运伴随您。
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记录多么的成长
很久没有为多么的小小成长做总结了，2021年伊始，关注的重心放在了生娃上，回过头去看看，这段艰难困苦的日子，最最勇敢的还是多么，他就像个小战士一样，自己闯江湖，无比懂事，出乎我们所有人的意料。
农历新年前的几天，胃痛抽筋，我在床上痛得呻吟，多么可能从没见妈妈这样难受过，小家伙自己趴着地上哼哼唧唧，应该是有点害怕，有点心疼妈妈。当救护车来的时候，他一会儿是哭，一会儿是笑，哭在于妈妈还在痛，笑在于天天嚷嚷的救护车终于可以近距离看，甚至可以坐上去了。多么7个月时，妈妈因为突然晕厥叫来了救护车，那时候的多么还只是哭，现在的多么多了很多感情因素。跟着救护车来到了东大病院，多么被爸爸紧紧抱着，不吵不闹，可当妈妈被推进了一个房间不能跟进去时，他哭了…可是，也还是能讲道理的，爸爸哄哄就不哭了，然后就在爸爸身上睡着了，晚上11点和爸爸俩坐出租车回到了熟悉的被窝。半夜里，妈妈突然开始出现阵痛，开了三指，打多么爸手机没接到，于是，魏博士直接去家里喊多么爸去医院，然后魏博士陪多么睡觉。以为早上醒来他会哭，出乎意料，只是诧异但没哭，和叔叔讲ipad里面是什么，和叔叔一起去了保育园，表现得极其独立，极其乖巧。在医院里住了两晚，娃不出来，阵痛也中途刹车，所以就回家了。当天，爸爸从保育园接多么回家，一开门，探头，看见了妈妈，一时间竟没啥反应，也没喊妈妈。但此后的每一天，都要看着妈妈在自己身边，出去玩，妈妈上个厕所不见了也是要痛苦的。那个两天后看到妈妈的“没反应”我是完完全全能理解的，用言语也无法形容的“动情”。
有了第一次入院生娃的经历，再问多么，妈妈去医院生妹妹好不好。他都是坚决回答“NO！不要！”
在我去医院的前一天，我和多么说，妈妈要去医院生妹妹，他睁大眼睛看着我，说“我不要妹妹” 。24号去的医院，25号下午妹妹出生了。本来多么爸去接多么时间上也来得及，但因为缝伤口、止血花了很长时间，所以再次委托魏博士去接多么，以为多么会哭着要爸爸，可是，他再次出乎我们的意料，他没有哭一声，高高兴兴跟着魏博士去了他家，并且吃了阿姨做的饭，也没有嚷嚷要爸爸，一直到他爸去接他。
在医院里的几天，和多么打电话，他都说“妈妈，bingbeng bingbeng 去医院生妹妹”。可是他也总忘记不在家的事，看到爸爸买了鱼回家，会往房间跑着喊“妈妈 見て”…… 爸爸带他去东大病院看妈妈，隔着玻璃，隔着十来层楼，他大声喊着妈妈，挥着自己的手，朝我在的方向跑，我的眼泪控制不住得往外泄……出院后，计划是在月子中心呆一周，想多么，想回家，住了两晚就回家了。
到家的那天，依旧是多么回家，一开门发现妈妈抱着妹妹躲在拐角准备吓他。用手指戳戳妹妹的脸，好奇得笑着。然后就是妈妈不准离开自己半步，拿着自己的各种车车给妈妈看，说“妈妈 見て，新买 车车”……从那个夜晚开始，多么每晚都是贴着妈妈睡，过分的时候，爸爸的手都不许碰他，“手手 拿掉 不要”。
平时天天在一起，没有感觉孩子有多么依赖我，我自以为，他更喜欢爸爸，爸爸可以陪他玩游乐场，可以陪他玩沙子，可以陪他去看鱼，爸爸没有离开他一天。我以为妈妈的角色，有时候爸爸可以完全替代。可是，事实是，他很依赖你，爸爸和妈妈，缺了哪个都不行。19年下半年和多么异地异国分居，那时候八个月不到，他那么依赖妈妈，可是不会说，只会哭，在飞机上都要紧紧抓着爸爸，那是他害怕无助的表现。别人怎么会体会到……这世上，孩子的一些细腻情感还真只有妈妈懂！
当2岁的叛逆期遇上家里来了新成员，第一个月，只要多么在家就基本都是哭声。只要看到妹妹被抱着，他就双腿往地上一跪，开始大哭！只要玩具或者ipad一不称心如意，就东西一扔，地上一赖，开始大哭！爸爸会凶他，家里人会说他不懂事，可是他才两岁多啊！是27个月还不到的幼儿！怎么可以要求他更多！！！有时候心疼地只能抱着他哭，是无奈，是缺少人手，是极大得委屈了孩子！所以，我都会尽力去满足他的需求，周末带他出去玩，尽可能去抱他陪他，只要是想吃的，都会买给他吃。想要的玩具，原则上都会给买。多么对妹妹的存在，从一开始的好奇当玩具，到只要独宠，到现在的争宠和接受妹妹。轻轻摸妹妹，给妹妹丢换下来的尿不湿，妹妹哭了会找妈妈喂奶……
保育园升级到2岁组了，语言表达能力提高了很多，中文说得很溜，日语能听懂会说一些单词和短剧，开始有自己的思维逻辑…… 早上去保育园会说“妈妈 まだね！妹妹まだね！”放学时，会和小朋友们タチ，晚上睡觉会和我们一一说晚安，躺爸爸怀里看好ipad，想睡时，一边说“我要睡觉了，呼～呼～”一边把屁股往妈妈怀里一掇……妈妈喊痛时，会用手摸摸妈妈。爸爸故意喊痛时，会用手点点爸爸说“不痛”，拿几个月前看的书再给他看时，要不就是忘了，要不就是会告诉你新的发现。玩具依旧是买回来最多玩半小时再开始拆，玩具拆掉了，再很无辜得说“车车坏了 轮子掉了”。家周边的玩具店已经被他摸得清清楚楚，距离100米的地方开始丢掉手上的玩具，再用手指走那边。每次一进玩具店就开始犯选择困难症，磨磨唧唧好久，再不情不愿做好最后的决定……
小伙子的成长点滴道也道不尽，老母亲的笑容藏也藏不尽。是人精也好 是神兽也好，怎么样，都是妈妈的乖宝宝 https://t.cn/RBNdC6P
很久没有为多么的小小成长做总结了，2021年伊始，关注的重心放在了生娃上，回过头去看看，这段艰难困苦的日子，最最勇敢的还是多么，他就像个小战士一样，自己闯江湖，无比懂事，出乎我们所有人的意料。
农历新年前的几天，胃痛抽筋，我在床上痛得呻吟，多么可能从没见妈妈这样难受过，小家伙自己趴着地上哼哼唧唧，应该是有点害怕，有点心疼妈妈。当救护车来的时候，他一会儿是哭，一会儿是笑，哭在于妈妈还在痛，笑在于天天嚷嚷的救护车终于可以近距离看，甚至可以坐上去了。多么7个月时，妈妈因为突然晕厥叫来了救护车，那时候的多么还只是哭，现在的多么多了很多感情因素。跟着救护车来到了东大病院，多么被爸爸紧紧抱着，不吵不闹，可当妈妈被推进了一个房间不能跟进去时，他哭了…可是，也还是能讲道理的，爸爸哄哄就不哭了，然后就在爸爸身上睡着了，晚上11点和爸爸俩坐出租车回到了熟悉的被窝。半夜里，妈妈突然开始出现阵痛，开了三指，打多么爸手机没接到，于是，魏博士直接去家里喊多么爸去医院，然后魏博士陪多么睡觉。以为早上醒来他会哭，出乎意料，只是诧异但没哭，和叔叔讲ipad里面是什么，和叔叔一起去了保育园，表现得极其独立，极其乖巧。在医院里住了两晚，娃不出来，阵痛也中途刹车，所以就回家了。当天，爸爸从保育园接多么回家，一开门，探头，看见了妈妈，一时间竟没啥反应，也没喊妈妈。但此后的每一天，都要看着妈妈在自己身边，出去玩，妈妈上个厕所不见了也是要痛苦的。那个两天后看到妈妈的“没反应”我是完完全全能理解的，用言语也无法形容的“动情”。
有了第一次入院生娃的经历，再问多么，妈妈去医院生妹妹好不好。他都是坚决回答“NO！不要！”
在我去医院的前一天，我和多么说，妈妈要去医院生妹妹，他睁大眼睛看着我，说“我不要妹妹” 。24号去的医院，25号下午妹妹出生了。本来多么爸去接多么时间上也来得及，但因为缝伤口、止血花了很长时间，所以再次委托魏博士去接多么，以为多么会哭着要爸爸，可是，他再次出乎我们的意料，他没有哭一声，高高兴兴跟着魏博士去了他家，并且吃了阿姨做的饭，也没有嚷嚷要爸爸，一直到他爸去接他。
在医院里的几天，和多么打电话，他都说“妈妈，bingbeng bingbeng 去医院生妹妹”。可是他也总忘记不在家的事，看到爸爸买了鱼回家，会往房间跑着喊“妈妈 見て”…… 爸爸带他去东大病院看妈妈，隔着玻璃，隔着十来层楼，他大声喊着妈妈，挥着自己的手，朝我在的方向跑，我的眼泪控制不住得往外泄……出院后，计划是在月子中心呆一周，想多么，想回家，住了两晚就回家了。
到家的那天，依旧是多么回家，一开门发现妈妈抱着妹妹躲在拐角准备吓他。用手指戳戳妹妹的脸，好奇得笑着。然后就是妈妈不准离开自己半步，拿着自己的各种车车给妈妈看，说“妈妈 見て，新买 车车”……从那个夜晚开始，多么每晚都是贴着妈妈睡，过分的时候，爸爸的手都不许碰他，“手手 拿掉 不要”。
平时天天在一起，没有感觉孩子有多么依赖我，我自以为，他更喜欢爸爸，爸爸可以陪他玩游乐场，可以陪他玩沙子，可以陪他去看鱼，爸爸没有离开他一天。我以为妈妈的角色，有时候爸爸可以完全替代。可是，事实是，他很依赖你，爸爸和妈妈，缺了哪个都不行。19年下半年和多么异地异国分居，那时候八个月不到，他那么依赖妈妈，可是不会说，只会哭，在飞机上都要紧紧抓着爸爸，那是他害怕无助的表现。别人怎么会体会到……这世上，孩子的一些细腻情感还真只有妈妈懂！
当2岁的叛逆期遇上家里来了新成员，第一个月，只要多么在家就基本都是哭声。只要看到妹妹被抱着，他就双腿往地上一跪，开始大哭！只要玩具或者ipad一不称心如意，就东西一扔，地上一赖，开始大哭！爸爸会凶他，家里人会说他不懂事，可是他才两岁多啊！是27个月还不到的幼儿！怎么可以要求他更多！！！有时候心疼地只能抱着他哭，是无奈，是缺少人手，是极大得委屈了孩子！所以，我都会尽力去满足他的需求，周末带他出去玩，尽可能去抱他陪他，只要是想吃的，都会买给他吃。想要的玩具，原则上都会给买。多么对妹妹的存在，从一开始的好奇当玩具，到只要独宠，到现在的争宠和接受妹妹。轻轻摸妹妹，给妹妹丢换下来的尿不湿，妹妹哭了会找妈妈喂奶……
保育园升级到2岁组了，语言表达能力提高了很多，中文说得很溜，日语能听懂会说一些单词和短剧，开始有自己的思维逻辑…… 早上去保育园会说“妈妈 まだね！妹妹まだね！”放学时，会和小朋友们タチ，晚上睡觉会和我们一一说晚安，躺爸爸怀里看好ipad，想睡时，一边说“我要睡觉了，呼～呼～”一边把屁股往妈妈怀里一掇……妈妈喊痛时，会用手摸摸妈妈。爸爸故意喊痛时，会用手点点爸爸说“不痛”，拿几个月前看的书再给他看时，要不就是忘了，要不就是会告诉你新的发现。玩具依旧是买回来最多玩半小时再开始拆，玩具拆掉了，再很无辜得说“车车坏了 轮子掉了”。家周边的玩具店已经被他摸得清清楚楚，距离100米的地方开始丢掉手上的玩具，再用手指走那边。每次一进玩具店就开始犯选择困难症，磨磨唧唧好久，再不情不愿做好最后的决定……
小伙子的成长点滴道也道不尽，老母亲的笑容藏也藏不尽。是人精也好 是神兽也好，怎么样，都是妈妈的乖宝宝 https://t.cn/RBNdC6P
#育儿专家说#人能拥有3岁以前的记忆吗？
在我的脑海里，似乎有着那么一些片段，比如1岁左右，我妈抱着我拍照；再比如2岁多，爷爷带着我在热闹的市区散步，我差点走丢了……
但是，对于这些片段的真实性，我是存疑的。因为我也不确定我是否真的记得这些场景，亦或是后来想象出的。比如，有可能是我长大一些后看到照片，想象出了当时拍照的情景，之后无数次看到照片，不断强化，于是大脑把想象当作了真实；或是多次听到家长讲述我差点走丢这件事，便根据大人们的讲述“脑补”了一个片段：我不让爷爷牵着，一个劲往前跑，最终一个人站在人潮里看不到爷爷了，只见到无数双腿从我眼前晃过。
其实很多心理学家、神经科学家和语言学家都探索过有关婴幼儿记忆的问题。
大多数情况下，我们都不记得3、4岁以前的事情，而且对3至7岁之间发生的事，记忆也通常不完整，这种现象就是所谓的“童年失忆症”（childhood amnesia）。
据认知心理学家估计，人们拥有最早记忆的平均年龄是3.5岁。当然，这并不是说我们在3、4岁以前完全没有记忆力，而是指长大后所能回忆起小时候的事情大多是3、4岁以后发生的了。
为什么3岁以前的事记不住？难道是因为发生在很久以前，我们的记忆自然淡化了吗？这种解释显然不具什么说服力。因为当我们到了40岁左右，仍然可以对青春期有着非常强烈的记忆，尽管那已经是20多年前的事情了。但是对十多岁的孩子来说，他们不太可能记得1、2岁时发生的事，即使这些事情不过发生在10年前。
过去人们认为，我们之所以不能记住婴幼儿时期的事情，是因为那时我们还无法对发生的事情形成记忆。既然当时就没记住，那就更别提以后想起来啦。
但是，很多研究发现，婴幼儿也可以形成记忆，只不过在脑海中停留的时间比较短罢了。换句话说，婴幼儿只是很“健忘”。
例如一项教小孩子模仿某个动作的实验发现，6个月大婴儿的记忆能力可以保持24小时，9个月大时记忆能持续1个月，到20个月大的时候，记忆可以持续1年左右。
有趣的是，近期利用老鼠开展的研究表明，虽然生命早期的情景记忆明显丧失，但那些潜在的记忆痕迹仍然长时间存在着，并且可能在后期被触发。这也许解释了为什么婴幼儿创伤可以影响成年后的行为，而且可能增加未来出现精神障碍的风险。
【所以，千万别因为孩子记不住事，就伤害他们哦！请一定要温柔地对待他们，及时地回应他们。他们虽然善于原谅，但或许伤痕仍然潜藏在内心深处。】
为什么婴幼儿这么“健忘”呢？
一些心理学家认为，长期记忆依赖于语言，只有当我们掌握了说话的能力，才能对短期记忆重新编码，加深印象，进而形成长期的记忆。
想想我们生活中的例子，似乎真的很有道理：如果孩子还不会说话，即使他们记住了一些事情我们也无从得知；当他可以一遍遍地回忆和复述，的确有助于记忆。
但比较新的理论认为，婴幼儿时期大脑的迅速发育是导致他们“健忘”的主要原因。
婴幼儿期，大脑处于一个快速发育的阶段。出生的时候，小婴儿的大脑还只有成人的1/4大小，到两岁的时候，就长到了成人的3/4。
在这个阶段，大脑中新的神经元生成速度非常快，在海马体中更是如此，而海马体正是与情景记忆有关的区域。科学家们认为，这种以非常快的速度产生新神经元的结果就是，新的神经元末端突触会迅速替代原有的的神经元联系，使得原本的记忆信号很快被抹掉，从而导致了“童年失忆症”。
虽然我们能记事的平均年龄是3.5岁，但为什么有的人早一些，有的晚一些？
具体的原因还没有定论，但美国华人科学家、来自康奈尔大学的心理学家Wang Qi，曾经开展了多项有关早期记忆的研究。她的研究结果也许能说明一些问题。
在一项研究中，她找来了137名中国大学生和119名美国大学生，请他们描述自己最早的童年记忆。结果发现，中美两国大学生在叙事内容和风格上都存在差异。美国同学的故事普遍更长、更详细，而且更以自我为中心，而中国同学的故事则更简洁、更围绕事实来讲诉。除此之外，中国大学生的最早童年记忆平均比美国大学生晚了6个月。
在另一项研究中，Wang Qi和同事让41位美国和中国母亲分别与她们3岁的孩子谈论过去发生的两件事和一个故事。结果美国母亲和孩子的对话风格更加详细、更独立，母亲也更关注孩子个人的观点、角色和感受。相较之下，中国母亲的描述就没有那么细致，并且对其中涉及的道德规范和行为准则表现出很高的关注。研究者认为，儿童早期的社会语言经历可能会对他们早期儿童记忆的年龄和内容产生影响。
这给我们什么启发呢？
【如果希望孩子能够记住更多自己的幼年经历，我们可以更多地，详细地为孩子“复盘事情经过”，围绕孩子来讲述ta一天的经历，关注孩子的个人观点和感受。】
如果长大后很难保有早期的记忆，那带孩子旅行、早教还值得做吗？
很多妈妈都会问，两三岁的孩子反正也不记事，是不是谁带都一样？早教是不是就是陪孩子玩，其实没多大用处？
也常听到有人说，不值得花钱带孩子去一个他们完全不会记得的旅行。但我认为，即使孩子不记得其中的很多细节，带他们“出门”（不见得是远途旅行）还是会学到很多东西，这些也许会潜移默化影响他们看待世界和周围人的方式。出门去，到生活中去，到自然中去，他们可以观察到不同的文化、场景，听到更丰富的语言，尝试不同的食物，还可能有机会与其他性格各异的孩子们在一起玩耍。就算多年后他们不记得自己在商场坐旋转木马，在公园捡石头，在海滩上踩水、玩沙的那一幕，又有什么关系呢？
从小开始旅行也许能让孩子们一辈子保持喜爱旅行的热情，他们从小适应了坐飞机、搭公共汽车、坐长途巴士，从小就喜欢上了博物馆、艺术馆。更重要的是，这样也许能够帮助他们成长为一个可以欣赏多样性、也勇于尝试新鲜事物的人，在他们长大离开家后，也可以继续探索世界，过一个丰富多彩的人生。
但是，无论是旅行和就在家附近玩，小朋友喜欢玩的、感兴趣的事物其实差不多，对幼儿孩来说在哪里玩可能也并不像对我们大人一样重要。对幼儿来说，最重要的是，和你一起玩。
在旅行时还设有一点不一样，那就是旅行中，家人24小时都在一起，爸爸妈妈也会格外用心陪玩。或许这一点才是对孩子来说最大的“旅行的意义”。
至于早教，并不只有上了早教班的才算，孩子与家长之间的互动也是早教中很重要的一部分。对大多数孩子来说，家长才是他们漫漫人生路上的第一位“老师”，尤其在2岁以前，孩子开始发展自我意识、开始与父母建立依恋关系。在这个阶段所形成的依恋关系的质量可以对他们未来的教育产生很大影响。
一项由明尼苏达大学、特拉华大学和伊利诺伊大学厄本那-香槟分校的研究人员共同完成的研究显示，儿童早期照料经历的质量与儿童的社会和认知发展有着持久的联系，且这一效果至少会持续到青春期。更详细一点说，如果母亲对孩子给出的信号予以适当、及时的反应，积极与孩子互动，并且为孩子探索四周提供一个安全的基础（该研究将这种照顾模式称为敏感照顾），那么这将有助于孩子在以后获得更为成功的社交和学业发展。
在这项研究中，研究人员招募了243名不同种族，但都出生贫困的新生儿，从出生一直追踪观察到他们32岁。在孩子出生后的头三年里，研究者对这些孩子与母亲之间的互动进行了四次观察。在此后的童年和青春期的多个阶段里，又从老师那里获得了孩子在同龄人中的相对表现，并让孩子完成了学业成绩的标准化测试。等到这些孩子长到20多和30岁出头的时候，研究者与孩子们进行了访谈，了解他们的学历，并讨论他们的恋爱经历。
经过分析，研究者得出结论，那些在生命早期受到过敏感照顾的人，在生命的头30年里始终在社交和学业上表现较好。调整了社会经济因素、儿童性别和种族等因素的影响后，研究发现，相比社交能力，早期照顾经历对孩子学业表现的影响更为明显。虽然研究也发现家庭的经济能力是儿童发展的重要预测因素，但这并没有掩盖早期照料经历对个人学业持续而长期的影响。
所以，就算孩子在很小的时候没有记忆，爸爸妈妈也不要以“反正ta长大了也不记得”为理由不和孩子积极互动，那些在孩子脑海里留下的记忆痕迹或许会温暖他们一生。
即便没有，那些一起度过的日日夜夜，它们也会是我们记忆中的珍宝，永远改变我们的人生。
参考文献
1. The University of Queensland, Why you can’t remember being a baby? https://t.cn/A6tegd2h
2. Cornell Chronicle, Americans and Chinese recall memories very differently, indicating the impact of cultures on ‘self-concept’, https://t.cn/A6tegd2P
3. EurekAlert! Early caregiving experiences have long-term effects on social relationships, achievement, https://t.cn/A6tegd27
在我的脑海里，似乎有着那么一些片段，比如1岁左右，我妈抱着我拍照；再比如2岁多，爷爷带着我在热闹的市区散步，我差点走丢了……
但是，对于这些片段的真实性，我是存疑的。因为我也不确定我是否真的记得这些场景，亦或是后来想象出的。比如，有可能是我长大一些后看到照片，想象出了当时拍照的情景，之后无数次看到照片，不断强化，于是大脑把想象当作了真实；或是多次听到家长讲述我差点走丢这件事，便根据大人们的讲述“脑补”了一个片段：我不让爷爷牵着，一个劲往前跑，最终一个人站在人潮里看不到爷爷了，只见到无数双腿从我眼前晃过。
其实很多心理学家、神经科学家和语言学家都探索过有关婴幼儿记忆的问题。
大多数情况下，我们都不记得3、4岁以前的事情，而且对3至7岁之间发生的事，记忆也通常不完整，这种现象就是所谓的“童年失忆症”（childhood amnesia）。
据认知心理学家估计，人们拥有最早记忆的平均年龄是3.5岁。当然，这并不是说我们在3、4岁以前完全没有记忆力，而是指长大后所能回忆起小时候的事情大多是3、4岁以后发生的了。
为什么3岁以前的事记不住？难道是因为发生在很久以前，我们的记忆自然淡化了吗？这种解释显然不具什么说服力。因为当我们到了40岁左右，仍然可以对青春期有着非常强烈的记忆，尽管那已经是20多年前的事情了。但是对十多岁的孩子来说，他们不太可能记得1、2岁时发生的事，即使这些事情不过发生在10年前。
过去人们认为，我们之所以不能记住婴幼儿时期的事情，是因为那时我们还无法对发生的事情形成记忆。既然当时就没记住，那就更别提以后想起来啦。
但是，很多研究发现，婴幼儿也可以形成记忆，只不过在脑海中停留的时间比较短罢了。换句话说，婴幼儿只是很“健忘”。
例如一项教小孩子模仿某个动作的实验发现，6个月大婴儿的记忆能力可以保持24小时，9个月大时记忆能持续1个月，到20个月大的时候，记忆可以持续1年左右。
有趣的是，近期利用老鼠开展的研究表明，虽然生命早期的情景记忆明显丧失，但那些潜在的记忆痕迹仍然长时间存在着，并且可能在后期被触发。这也许解释了为什么婴幼儿创伤可以影响成年后的行为，而且可能增加未来出现精神障碍的风险。
【所以，千万别因为孩子记不住事，就伤害他们哦！请一定要温柔地对待他们，及时地回应他们。他们虽然善于原谅，但或许伤痕仍然潜藏在内心深处。】
为什么婴幼儿这么“健忘”呢？
一些心理学家认为，长期记忆依赖于语言，只有当我们掌握了说话的能力，才能对短期记忆重新编码，加深印象，进而形成长期的记忆。
想想我们生活中的例子，似乎真的很有道理：如果孩子还不会说话，即使他们记住了一些事情我们也无从得知；当他可以一遍遍地回忆和复述，的确有助于记忆。
但比较新的理论认为，婴幼儿时期大脑的迅速发育是导致他们“健忘”的主要原因。
婴幼儿期，大脑处于一个快速发育的阶段。出生的时候，小婴儿的大脑还只有成人的1/4大小，到两岁的时候，就长到了成人的3/4。
在这个阶段，大脑中新的神经元生成速度非常快，在海马体中更是如此，而海马体正是与情景记忆有关的区域。科学家们认为，这种以非常快的速度产生新神经元的结果就是，新的神经元末端突触会迅速替代原有的的神经元联系，使得原本的记忆信号很快被抹掉，从而导致了“童年失忆症”。
虽然我们能记事的平均年龄是3.5岁，但为什么有的人早一些，有的晚一些？
具体的原因还没有定论，但美国华人科学家、来自康奈尔大学的心理学家Wang Qi，曾经开展了多项有关早期记忆的研究。她的研究结果也许能说明一些问题。
在一项研究中，她找来了137名中国大学生和119名美国大学生，请他们描述自己最早的童年记忆。结果发现，中美两国大学生在叙事内容和风格上都存在差异。美国同学的故事普遍更长、更详细，而且更以自我为中心，而中国同学的故事则更简洁、更围绕事实来讲诉。除此之外，中国大学生的最早童年记忆平均比美国大学生晚了6个月。
在另一项研究中，Wang Qi和同事让41位美国和中国母亲分别与她们3岁的孩子谈论过去发生的两件事和一个故事。结果美国母亲和孩子的对话风格更加详细、更独立，母亲也更关注孩子个人的观点、角色和感受。相较之下，中国母亲的描述就没有那么细致，并且对其中涉及的道德规范和行为准则表现出很高的关注。研究者认为，儿童早期的社会语言经历可能会对他们早期儿童记忆的年龄和内容产生影响。
这给我们什么启发呢？
【如果希望孩子能够记住更多自己的幼年经历，我们可以更多地，详细地为孩子“复盘事情经过”，围绕孩子来讲述ta一天的经历，关注孩子的个人观点和感受。】
如果长大后很难保有早期的记忆，那带孩子旅行、早教还值得做吗？
很多妈妈都会问，两三岁的孩子反正也不记事，是不是谁带都一样？早教是不是就是陪孩子玩，其实没多大用处？
也常听到有人说，不值得花钱带孩子去一个他们完全不会记得的旅行。但我认为，即使孩子不记得其中的很多细节，带他们“出门”（不见得是远途旅行）还是会学到很多东西，这些也许会潜移默化影响他们看待世界和周围人的方式。出门去，到生活中去，到自然中去，他们可以观察到不同的文化、场景，听到更丰富的语言，尝试不同的食物，还可能有机会与其他性格各异的孩子们在一起玩耍。就算多年后他们不记得自己在商场坐旋转木马，在公园捡石头，在海滩上踩水、玩沙的那一幕，又有什么关系呢？
从小开始旅行也许能让孩子们一辈子保持喜爱旅行的热情，他们从小适应了坐飞机、搭公共汽车、坐长途巴士，从小就喜欢上了博物馆、艺术馆。更重要的是，这样也许能够帮助他们成长为一个可以欣赏多样性、也勇于尝试新鲜事物的人，在他们长大离开家后，也可以继续探索世界，过一个丰富多彩的人生。
但是，无论是旅行和就在家附近玩，小朋友喜欢玩的、感兴趣的事物其实差不多，对幼儿孩来说在哪里玩可能也并不像对我们大人一样重要。对幼儿来说，最重要的是，和你一起玩。
在旅行时还设有一点不一样，那就是旅行中，家人24小时都在一起，爸爸妈妈也会格外用心陪玩。或许这一点才是对孩子来说最大的“旅行的意义”。
至于早教，并不只有上了早教班的才算，孩子与家长之间的互动也是早教中很重要的一部分。对大多数孩子来说，家长才是他们漫漫人生路上的第一位“老师”，尤其在2岁以前，孩子开始发展自我意识、开始与父母建立依恋关系。在这个阶段所形成的依恋关系的质量可以对他们未来的教育产生很大影响。
一项由明尼苏达大学、特拉华大学和伊利诺伊大学厄本那-香槟分校的研究人员共同完成的研究显示，儿童早期照料经历的质量与儿童的社会和认知发展有着持久的联系，且这一效果至少会持续到青春期。更详细一点说，如果母亲对孩子给出的信号予以适当、及时的反应，积极与孩子互动，并且为孩子探索四周提供一个安全的基础（该研究将这种照顾模式称为敏感照顾），那么这将有助于孩子在以后获得更为成功的社交和学业发展。
在这项研究中，研究人员招募了243名不同种族，但都出生贫困的新生儿，从出生一直追踪观察到他们32岁。在孩子出生后的头三年里，研究者对这些孩子与母亲之间的互动进行了四次观察。在此后的童年和青春期的多个阶段里，又从老师那里获得了孩子在同龄人中的相对表现，并让孩子完成了学业成绩的标准化测试。等到这些孩子长到20多和30岁出头的时候，研究者与孩子们进行了访谈，了解他们的学历，并讨论他们的恋爱经历。
经过分析，研究者得出结论，那些在生命早期受到过敏感照顾的人，在生命的头30年里始终在社交和学业上表现较好。调整了社会经济因素、儿童性别和种族等因素的影响后，研究发现，相比社交能力，早期照顾经历对孩子学业表现的影响更为明显。虽然研究也发现家庭的经济能力是儿童发展的重要预测因素，但这并没有掩盖早期照料经历对个人学业持续而长期的影响。
所以，就算孩子在很小的时候没有记忆，爸爸妈妈也不要以“反正ta长大了也不记得”为理由不和孩子积极互动，那些在孩子脑海里留下的记忆痕迹或许会温暖他们一生。
即便没有，那些一起度过的日日夜夜，它们也会是我们记忆中的珍宝，永远改变我们的人生。
参考文献
1. The University of Queensland, Why you can’t remember being a baby? https://t.cn/A6tegd2h
2. Cornell Chronicle, Americans and Chinese recall memories very differently, indicating the impact of cultures on ‘self-concept’, https://t.cn/A6tegd2P
3. EurekAlert! Early caregiving experiences have long-term effects on social relationships, achievement, https://t.cn/A6tegd27
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