2020年12月30日晚上6:30在瓯四-213举行了2020-2021学年第一学期法学专业技能竞赛基地期末总结大会。有大一、大二、大三成员出席本次会议，由大二成员李易梦担任主持人
会议的第一章程，由大二成员李易梦对本学期的的法竞活动进行总结；接下来由大一、大二成员进行期末的自我总结以及对下个学期的展望；紧接着由法竞基地队长何晨昊进行发言[思考][思考]
最后由大二成员李易梦对接下来法竞基地的活动进行构想与初步规划。自此，法竞基地本学期的主要活动圆满结束。在寒假，将迎来与温州大学各院辩论队的友谊赛，请大家期待他们的表现吧！[加油][加油][加油]

#咕咕的灵魂拷问#
offer：宾夕法尼亚大学 加州大学伯克利分校 西北大学

学生背景
毕业院校：双非院校
本科专业：法律
平均绩点：3.5+
TOEFL: 110+

主要经历：美国T14交流 两段实践经历

学生刚找到我们的时候是大二下学期，无托福，无海外背景，目标是申请美国T14法学院。在了解了同学的意向之后，我们根据他的客观条件进行了详细的规划：在成绩方面，我们建议他在大三争取达到3.5+；海外背景方面，趁暑假去参加一个海外交流或者交换项目，增加海外经历；软性背景方面，去检察院、律所或者私企中法务职位去工作，最好是能有法院的实践经历，尽量争取参与法律案件的探讨和分析；在活动方面，多参加与法律相关的竞赛，或者模拟法庭，提升自己的逻辑思维和辩论能力，有时间还可以补充自己的志愿者经历。

在导师和同学的合作努力下，同学的整体背景得到了很大的提升，强有力的软性背景也是申请中最大的加分项。在写简历时，文书导师考虑到同学在项目实践中独立发表了一篇学术论文，这是他最大的优势和亮点，而且法律专业也比较注重学生的写作能力，所以文书老师把发表的论文单独列出一个板块放在了最前面显眼的位置。由于法律专业也重视学生的实践，所以紧挨论文发表的板块，写了实践经历，以此来重点突出同学对于理论知识在实践方面的应用能力以及超强的执行力。学生对最终收到的offer结果也是非常满意的。
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日本大学的课程设置

和国内不同，日本大学里除了医学、法学等专业性特别强的，基本上其他的专业学院在大一的时候是不分专业的，大家都只上所选总学科的统一知识，在大二时才开始要选择具体的专业，这样就确保了学生是在对所学专业有一定的了解下再选择具体的专业方向。

比如说经营学科可以细分为金融学、人力资源、国际贸易等等。大一时只讲经营基础知识，到大二时再决定具体要学什么细化专业。

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