古灵精怪小屁孩 每天最期待的就是晚上我下班回来带她画画 说话逻辑性挺好 我妈老说晚上睡觉没陪我妈 很害怕 反过来对着我妈说 白天不是我们两在一起 都是我在陪你的呀 被怼的无话可说 每晚睡前都要看好几本故事书昨晚看很晚了 就偷藏了一本放在已读那一堆 等她读完手上最后一本 说妈妈我还有一本没有读 我说没有了呀 哪本 她说还有洗澡的 于是又拿出来读一遍 完全不被忽悠呀
【读好绘本】(第7本)这不是我的帽子
【适合年龄】3-6岁
【绘本类型】品行 幽默
【故事概要】
小鱼戴着一顶圆圆的帽子,游进我们的视野,它一边往前游,一边自言自语:“这不是我的帽子,是我偷来的。帽子的主人可能不会发现,因为它睡着了。就算发现了,也不会知道是我偷的;就算知道是我偷的,它也不会找到我……” 我知道偷帽子不对,我知道它不属于我,但我就是想留着它,反正他戴也太小了,我戴正合适。它戴着帽子一路潜逃,不断安慰自己。可是就在它浑然不觉的时候,帽子的主人,一条很大很大的大鱼,已经睁开了眼睛,悄悄地尾随其后…最后通过小螃蟹的指点,拿回了帽子。
【为什么是好绘本】
这个绘本幽默又意义丰富,孩子们非常喜欢。
简洁的言语和冷幽默的画风让我们领略了图文合奏的美妙。文字以小鱼的心理语言为主,画面则展现了故事的整个过程。大鱼眼神的变化、水草移动的方向、气泡的密集程度等细节生动地展现出整个故事发生的经过,形象地描绘了大鱼的心理和情绪变化。
书中的小鱼明明知道“偷东西”是不对的,可是一直为自己在辩解,也一直安慰自己没关系。就像我们现实中的孩子一样,做错事时总想着可以不接受惩罚。
虽然这顶帽子不适合大鱼,非常适合小鱼,但帽子并不属于小鱼,小鱼就是想据为己有,他这种想法是自私的。告诉小朋友们小鱼的做法实在不应该,不属于自己的东西就算再合适也不能拿,想要的东西必须通过正确的途径来获得。
绘本中还有一处给人留下深刻印象,小螃蟹上一秒还拍着胸脯保证不会把小鱼的去向告诉任何人,下一秒就毫不犹豫地出卖了小鱼。提示小朋友们在生活中要提防这样言行不一的人。而另一方面告诉小朋友们诚信比什么都重要,答应别人的事,一定要遵守诺言,不能出尔反尔,否则就会失去很多朋友。
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【适合年龄】3-6岁
【绘本类型】品行 幽默
【故事概要】
小鱼戴着一顶圆圆的帽子,游进我们的视野,它一边往前游,一边自言自语:“这不是我的帽子,是我偷来的。帽子的主人可能不会发现,因为它睡着了。就算发现了,也不会知道是我偷的;就算知道是我偷的,它也不会找到我……” 我知道偷帽子不对,我知道它不属于我,但我就是想留着它,反正他戴也太小了,我戴正合适。它戴着帽子一路潜逃,不断安慰自己。可是就在它浑然不觉的时候,帽子的主人,一条很大很大的大鱼,已经睁开了眼睛,悄悄地尾随其后…最后通过小螃蟹的指点,拿回了帽子。
【为什么是好绘本】
这个绘本幽默又意义丰富,孩子们非常喜欢。
简洁的言语和冷幽默的画风让我们领略了图文合奏的美妙。文字以小鱼的心理语言为主,画面则展现了故事的整个过程。大鱼眼神的变化、水草移动的方向、气泡的密集程度等细节生动地展现出整个故事发生的经过,形象地描绘了大鱼的心理和情绪变化。
书中的小鱼明明知道“偷东西”是不对的,可是一直为自己在辩解,也一直安慰自己没关系。就像我们现实中的孩子一样,做错事时总想着可以不接受惩罚。
虽然这顶帽子不适合大鱼,非常适合小鱼,但帽子并不属于小鱼,小鱼就是想据为己有,他这种想法是自私的。告诉小朋友们小鱼的做法实在不应该,不属于自己的东西就算再合适也不能拿,想要的东西必须通过正确的途径来获得。
绘本中还有一处给人留下深刻印象,小螃蟹上一秒还拍着胸脯保证不会把小鱼的去向告诉任何人,下一秒就毫不犹豫地出卖了小鱼。提示小朋友们在生活中要提防这样言行不一的人。而另一方面告诉小朋友们诚信比什么都重要,答应别人的事,一定要遵守诺言,不能出尔反尔,否则就会失去很多朋友。
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周末把《禁忌女孩》第一部看完了。
恐怖倒是没觉得,感觉短片更多是体现人性的黑暗,所以觉得影片有点暗黑。
我总觉得娜诺的角色像是亚当和夏娃那个故事里诱导他们偷吃苹果的那条蛇,看出人的欲望后一步步引诱,让人自食恶果。[二哈]
现在每次干啥事儿我就想,如果娜诺是我身边一人,我会因为我的阴暗面被整成啥样[二哈]可能被迫害妄想症发作了吧
恐怖倒是没觉得,感觉短片更多是体现人性的黑暗,所以觉得影片有点暗黑。
我总觉得娜诺的角色像是亚当和夏娃那个故事里诱导他们偷吃苹果的那条蛇,看出人的欲望后一步步引诱,让人自食恶果。[二哈]
现在每次干啥事儿我就想,如果娜诺是我身边一人,我会因为我的阴暗面被整成啥样[二哈]可能被迫害妄想症发作了吧
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