人，大可活成自己想要的样子，为他人着想，为自己而活。[微笑]
不偏袒、不依附、不盲目[污]攀比、更不胡言乱语、乘人之危……



同学们的评价就是对老师最大的肯定，下一秒 我们会做得更好！[微笑]

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中央 美术学院（等毕业的）小老师 们，不忘[心]初心，砥砺[心]前行，倾情[心]巨献。

易课 教育，祝你梦想 成真。

“眼睛 瞪得像铜铃 ，今天它变得蓝莹莹、水汪汪 ……你给我们带来了生活安宁……啊——啊——啊——，啊啊啊，白喵(^･ｪ･^) 警长……”

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其实青少年不是情绪混乱的的时期，只是他们会更频繁地出现情绪上的高峰和情绪上的低谷。青少年初期这种现象更明显，他们可能这一秒还在开心情绪的顶端，下一秒就跌到忧郁情绪的谷底。青少年初期，他们可能会常常的生闷气，不知道如何充分表达自己的感受，很可能会毫无理由的对一个人生气，将自己的不愉快转移到别人的身上。这个阶段，家长需要对孩子的情绪波动有所接纳，理解这是孩子这个阶段的情绪特点。而来慧心源进行情商训练的青春期孩子，由于家长没有调整好如何正确对待孩子的青春期，导致孩子情绪变得紊乱。#儿童教育# #v光计划# #一起家庭教育# #家庭教育# #情商训练##全民素养提升v计划#