昨天夜里，我挂了abin的电话，做完这周的第二个课程讲义，给徕卡弄完晚饭，查好今天的拜访路线，忍不住哭起来。
这些日子对我来说，真的非常艰难。
我要面对自己内心的Yes/No，是要去华德福真正开始成为理想中的幼儿园老师，还是继续留在看起来高大上的商学院，我很挣扎；
我也要面对结婚后总是一个人的漂泊生活，我总是会烦躁，也会被孤独吞噬，对徕卡忽视，关闭自己；
我也要面对不能正常入职 却被授予巨大项目负责人的责任，这种为难和矛盾；
我要面对社区继续、新工作也要开始、北京其他在做的项目要推进、大范围拜访计划的铺开，哇哦，饭都不想做，好累。
这些日子一定很难吧。确实。
这些日子对我来说，真的非常艰难。
我要面对自己内心的Yes/No，是要去华德福真正开始成为理想中的幼儿园老师，还是继续留在看起来高大上的商学院，我很挣扎；
我也要面对结婚后总是一个人的漂泊生活，我总是会烦躁，也会被孤独吞噬，对徕卡忽视，关闭自己；
我也要面对不能正常入职 却被授予巨大项目负责人的责任，这种为难和矛盾；
我要面对社区继续、新工作也要开始、北京其他在做的项目要推进、大范围拜访计划的铺开，哇哦，饭都不想做，好累。
这些日子一定很难吧。确实。
最近跟太太在考察幼儿园，发现小区里居然有一所华德福幼儿园，今天带孩子去体验一下发现还真不错，就五个孩子三个老师，地方不大但很多时间都是在小区的花园里活动，与大自然亲密接触。采用混龄教育，还有在海边远足活动。老师也有爱，整体是比较宽松自在的环境。
想起我幼儿园的回忆，进入那冷冰冰的大铁门，回头看着送我的老爸，依依不舍的感觉，走廊两边是白色的瓷砖还有一排排教室，顿时有恐惧与紧张。可惜那会没有这种啊。
想起我幼儿园的回忆，进入那冷冰冰的大铁门，回头看着送我的老爸，依依不舍的感觉，走廊两边是白色的瓷砖还有一排排教室，顿时有恐惧与紧张。可惜那会没有这种啊。
听了广东省名班主任、全国优秀教师、中山纪念中学韩宜奋老师的报告，真的眼前一亮，也又一次验证了我们的教育假设: 没有旺盛的生命力，就不可能有真正的好教育。而有了旺盛的生命，结果自然一飞冲天。怎么做的呢？教室做饭，孵化野鸭，唱歌跳舞，语文课堂看电影（高中三年约六十部），当然也有读书分享等等。2019年高考成绩，全部一本，两大北大，一个清华，还有浙大人大等等。不禁想起了一个术语，生命教育。这才是真的教育。华德福教育也是这么做的。体育专业学生的后劲大，也是这个原因。如此等等。谢谢韩老师千里传经送宝，谢谢老韩，一位杰出的教育变革实践家。
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