快乐读书吧这一套啊（封面见上条），一定是家长们的最爱，排版友好，还有阅读指导。[吃瓜]
但是啊，严老爷爷的这三篇我娃儿一点兴趣都没有。前两篇也就罢了，确实短散文类型不好理解。丁丁的旅行还行的啊，读了一周多，[摊手][摊手]甚至今天中途我午睡去了，都已经没有几页了，娃居然都不肯看完，翻箱倒柜找出注音版的一点都不好读懂的安徒生童话，读了一篇后摩拳擦掌地说，可以做题了，然后跑去做题[摊手][摊手][摊手]
等过几年再给她介绍严文井的下次开船港和南南与白胡子爷爷的故事。其实这两篇我小时候应该都不是看的原文。都是缩减版，但是印象很深，童年时觉得非常吸引人到现在都没忘，那时估计有8岁吧。#Enid爱阅读#

带孩子上兴趣班时发现，等待的家长有11位都在看手机，其中8位在刷抖音，1位在追剧，1位在玩游戏，我呢就厉害了，在编这条微博。
这个现象，有些粗陋的思考：短时的兴趣班，是否可以妥善考虑安置下家长，例如建立或者合伙做个小型阅览室给爱阅读的家长，足疗或者按摩给劳累的的家长，加上健康小吃果饮给放学就饿的孩子。

五月份的书单
真的是很少了[汗]除了阅读123妈每本念一两页，其他每本都只能自己念五六成吧。还偶尔会重温以前的绘本就没算进去了。问她最喜欢哪本书啊，除了两本名著她都说喜欢。说明阅读能力和品味就只能停留在这个篇幅和浅度呀，探险的惊心动魄也比不上一个幼稚的屁屁。但是植物的奋斗作为科普能跻身一个幼稚6岁女孩的喜爱榜，真的得说作者厉害[赞]
快吧这套书的排版很适合小朋友，字大。插图女儿也喜欢。#Enid爱阅读# 一年级都是诗，所以从二年级开始买的。我把出版社为了吸引家长而故意写得很大的编者名字贴起来了，不能让娃忽略了角落那个一点点小的作者名。