读朱光潜的《谈美》：用欣赏的眼光打量世界 　 　　《谈美》是著名美学家朱光潜先生的力作。书中开场白就解释了谈美的原因：“要求人心净化，先要求人生美化。”朱光潜还谈道：“假如你看过之后，看到一首诗、一幅画或是一片自然风景的时候，比以前感觉到较浓厚的趣味，懂得像什么样的经验才是美感的，然后再以美感的态度推到人生世相方面去，我的心愿就算达到了。” 　　为此，朱光潜先谈了美的欣赏，再谈美的创造，最后指出艺术化的人生，也就是情趣化的人生。读《谈美》，不仅让人学会“寻美”，而且让人懂得美的创造；读《谈美》如饮醇浆，在轻啜慢咂中，让人品出“美”的理、趣、味；读《谈美》如醍醐灌顶，时有顿悟，让人学会用欣赏的眼光打量世界，进而“让人生过得更有情趣”。读完《谈美》，有些体会真让人感觉如鲠在喉，不吐不快。 　　“分想作用”在美的欣赏和美的创造中的作用格外重要。“‘分想作用’就是把某一个意象和它相关的许多意象分开而单独提出来。这种分想作用是选择的基础。许多人不能创造艺术就是因为没有这副本领。”的确，雕刻家在一块顽石中雕出一座爱神来，画家在一片荒林中描出一幅风景来，都是在混乱的许多意象中把用得着的单独提出来，而造出一个完美的形象。我们写文章也是要通过“分想作用”把头脑中与文章主题有关的提取出来。假如不能做到这点，那么再美的事物也就像掺在砂中的金子，很难“为我所用”。先发挥“分想作用”而后才能有选择，而后才能在混沌之中寻到美，欣赏美，创造美。 　　美的创造需一定的天才和一定的灵感，而天才之所以成天才，既需良好的遗传和环境，更离不开后天的努力。书中指出“遗传和环境对于人只是一个机会，一种本钱。”“有些人天资颇高而成就平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意；也有些天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。”的确，天才也需努力下苦功夫，才能见出天才的天资。天才科学家牛顿，如果没有长期的“耐苦”思索，苹果砸到他头上就不可能砸出“万有引力”定律。诗人杜甫如果没有平时“读书破万卷”的努力，就不可能有“下笔如有神”的灵感。音乐家贝多芬、聋盲女作家海伦·凯勒，如果没有超于常人的努力，就不可能书写出精彩的“人生传奇”。没有努力，无谓浪费自己的潜质，就是少年天才，最后也只能是让人“伤仲永”，更谈不上美的创造。 　　要努力寻求人生的情趣，情趣愈丰富，生活愈美满。朱光潜说，“人生的艺术化就是人生的情趣化。”“艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。”“人可以分为两种，一种是情趣丰富的，对于许多事物都觉得有趣味，而且到处寻求享受这种趣味；一种是情趣干枯的，对于许多事物都觉得没趣味，也不去寻求趣味，只是终日拼命和蝇蛆在一起争温饱。”朱光潜称后者为俗人，前者就是艺术家。可见，俗人与艺术家的主要区别就在于是否“觉得有趣味”。而“觉得有趣味”实际就是欣赏。你是否知道生活，就看你对于许多事物能否欣赏。如果我们学会用欣赏的眼光来打量世界，即便成不了艺术家，但能生活得富有情趣，生活中能够欣赏到一路美景，这本身就是件非常惬意的事情。正如朱光潜所说：“在欣赏时，人和神仙一样自由，一样有福。” 　读《谈美》，学会用欣赏的眼光来打量世界。

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采集五月的鲜花，迎着六月的阳光，我们迎来了第71个国际“六一”儿童节。儿童是祖国的花朵和未来，让孩子们快乐的生活、健康的成长是我们共同的心愿。为此，在建党一百周年之际，在“六一儿童节”来临之际，开封市人民医院儿科一病区2021年6月1日在我院门诊楼前举行公益义诊活动，并送给孩子们最真挚的儿童节礼物。

此次活动由临床经验丰富的儿科主任孙军英主任，中医儿科专家张梦思主治医师和儿科心理健康专家申慧丽护士长为前来咨询的宝宝和家长们进行了耐心的诊治和解答，并为孩子发放了精美的儿童节礼物。

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