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静,所以优雅。优雅是一种淡然的美,是一个人内心美的外露。优雅之人心如止水,波澜不惊,不以物喜,不以己悲。人生渴望优雅的生活,却常常在现实中失去自我,随波逐流。要想找回自己,做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下来,学会宽容、仁爱、温和、谦恭。人生,因静而从容。
静,所以优雅。优雅是一种淡然的美,是一个人内心美的外露。优雅之人心如止水,波澜不惊,不以物喜,不以己悲。人生渴望优雅的生活,却常常在现实中失去自我,随波逐流。要想找回自己,做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下来,学会宽容、仁爱、温和、谦恭。人生,因静而从容。
在每个人的生命之中,都会经历大大小小的事情,或喜或悲,或忧或愁。但无论如何,这些经历都构成了我们的人生画卷。尽管人生的岁月,总是起起伏伏,跌跌宕宕。但只有承受住煎熬的经历,磨砺出一颗强大的内心,才能无惧人生的风雨,越活越精彩。古言云:“顺,不妄喜;逆,不惶馁;安,不奢逸;危,不惊惧。”内心越是强大的人,心态越是从容淡定。无论发生什么事情,都能保持一颗平常心,冷静应对一切。东晋时期,曾发生一场著名的“淝水之战”。当时,谢玄想派兵攻打前秦,但他觉得自己的兵力不够强大,所以对这场战役很是担忧。出战之前,谢玄前去拜访谢安,请示他这场仗该如何应对。谁知,谢安听后,没有回答如何排兵布局,而是淡定地回应道:“我心中早有分寸了。”告别后,谢玄心里还是很慌乱,只好请来朋友张玄再去探探谢安的口风。谢安看见张玄前来拜访,马上明白了他的意图。然而,谢安并没有与张玄洽谈军事,反而邀请他到深山的居所里下棋聊天。等到晚上,谢安才把各位将领召集到家里,把任务分配到每个人手上,落实好每个人的具体安排。大家看到谢安如此冷静自若,士气十足,之前的顾虑也随之一扫而光。不久后,就传来了“淝水之战”大捷的消息,谢安临危不乱的事情也得到了许多人的赞扬。没有急躁,没有惊慌,谢安凭着从容淡定的心态,成功打了一场胜仗。诗人杜甫曾言:“水流心不静,云在意俱迟。”一个人越是强大,越能修炼一颗从容淡定的心,遇事不慌不忙,不急不躁。当你懂得了从容淡定的智慧,也就懂得了人生的真谛。
这个小朋友会不会真的挺聪明
每次早教课
老师都会教一些行为规范
没有刻意的教
只是不断的重复
小朋友上完三四节课以后
偶然发现在家里的时候
她会自己嘀咕老师的话
然后非常标准的把小手背在身后站好
或者自己收玩具的时候
嘴里也唧唧歪歪的念叨
“玩具不玩了,放回哪去”
老母亲又惊又喜
陪读动力更足更强一些
从会说话开始
我就一直引导她表达
最初只会回答“要还是不要”
甚至还常常混淆
后来延伸到“吃不吃”“喜不喜欢”
所幸我有一个贪吃嘴的小宝宝
只要有吃的引逗
什么都能学会
现在的小朋友对于“A还是B”的选择题
已经有了自己的主观意识
如果两者都想要或者都不想要
那就会很真诚的告诉你“不知道”
最近因为食欲很好
所以我又给暖宝宝加了午点
上午一般吃一点小零食
下午睡醒就是各种水果
买的小泡芙实在太小了
开始吃的时候我会给她倒在碗里
小朋友会非常平稳的从我手里接走
放在桌子上一点一点吃
后来老母亲实在不想刷碗了
就把零食罐给暖宝宝
结果人家不接受
一定要告诉我“妈妈,倒碗,倒碗”
甚至是吃其他小块食物
也要我给她放小碗里自己吃
总的来说
应该是孩子大了
自己的意识和逻辑在慢慢增强
我既尊重她的个性和表达
又要引导她学会基本的礼貌和教养。
这个过程挺有意思的。
每次早教课
老师都会教一些行为规范
没有刻意的教
只是不断的重复
小朋友上完三四节课以后
偶然发现在家里的时候
她会自己嘀咕老师的话
然后非常标准的把小手背在身后站好
或者自己收玩具的时候
嘴里也唧唧歪歪的念叨
“玩具不玩了,放回哪去”
老母亲又惊又喜
陪读动力更足更强一些
从会说话开始
我就一直引导她表达
最初只会回答“要还是不要”
甚至还常常混淆
后来延伸到“吃不吃”“喜不喜欢”
所幸我有一个贪吃嘴的小宝宝
只要有吃的引逗
什么都能学会
现在的小朋友对于“A还是B”的选择题
已经有了自己的主观意识
如果两者都想要或者都不想要
那就会很真诚的告诉你“不知道”
最近因为食欲很好
所以我又给暖宝宝加了午点
上午一般吃一点小零食
下午睡醒就是各种水果
买的小泡芙实在太小了
开始吃的时候我会给她倒在碗里
小朋友会非常平稳的从我手里接走
放在桌子上一点一点吃
后来老母亲实在不想刷碗了
就把零食罐给暖宝宝
结果人家不接受
一定要告诉我“妈妈,倒碗,倒碗”
甚至是吃其他小块食物
也要我给她放小碗里自己吃
总的来说
应该是孩子大了
自己的意识和逻辑在慢慢增强
我既尊重她的个性和表达
又要引导她学会基本的礼貌和教养。
这个过程挺有意思的。
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